我的小制作作文(优秀6篇)
我的小制作作文 篇一
我最近迷上了手工制作，每天都在尝试着制作不同的小物件。虽然我的手艺还不是很好，但是每一次制作都给我带来了乐趣和成就感。在这篇文章中，我想分享一下我最喜欢的小制作项目——手工纸风车的制作过程。
首先，我准备了一些彩色纸和一根长约15厘米的竹签。我选择了五种不同颜色的纸，分别是红色、蓝色、绿色、黄色和紫色。接下来，我用规矩的方式剪下五个正方形，每个正方形的边长为10厘米。
然后，我将每个正方形对角线剪开，但是要注意不要剪到底部。接着，我将每个角都对折到中心点，形成一个小三角形。再用胶水将三角形的两个边粘在一起，形成一个小的圆锥状。
接下来，我将竹签的一端剪成锐利的尖角，并将尖角插入纸风车的底部，固定在纸风车的中心位置。然后，我在纸风车的四个角上分别固定一颗小珠子，这样纸风车就能够转动起来了。
最后，我将纸风车放在一个开阔的地方，用手轻轻地吹气，纸风车就会随着风的方向旋转起来。我看着纸风车转动的样子，不禁感到开心和满足。
通过制作手工纸风车，我不仅锻炼了我的手工能力，还学到了一些物理知识。我了解到，纸风车能够旋转是因为气流的作用力，而纸风车的形状和重心的位置会影响旋转的速度和方向。这让我对物理学产生了浓厚的兴趣。
手工制作不仅能够培养孩子们的动手能力和创造力，还能够让他们学到一些科学知识。我希望我能够继续尝试更多的手工制作项目，不断提升自己的技巧和创新能力。
我的小制作作文 篇二
最近，我迷上了手工制作世界地图。作为一个地理爱好者，我总是想要了解世界各个国家的位置和地理特点。通过制作世界地图，我不仅能够加深对地理知识的理解，还能够锻炼我的手工能力。
首先，我准备了一块大的海绵板和一些不同颜色的彩纸。我将海绵板切割成一个长方形，大小适中。然后，我将彩纸分别剪成不同形状的小块，代表不同的国家和地区。我选择了五种不同颜色的彩纸，分别代表亚洲、欧洲、非洲、北美洲和南美洲。
接下来，我将彩纸块按照它们所代表的地理位置，粘贴在海绵板上。我用胶水将彩纸块固定在海绵板上，确保它们不会脱落。然后，我用彩笔在每个彩纸块上标上国家或地区的名称，这样可以更清楚地了解每个地方的位置。
最后，我将制作好的世界地图挂在墙上，每天都可以用手指指着不同的国家和地区，回忆起我在制作地图时所学到的地理知识。这不仅让我更加熟悉世界地理，还增加了我的地理知识储备。
通过手工制作世界地图，我不仅提升了我的手工能力，还加深了对地理知识的理解。我希望我能够继续追求手工制作的乐趣，通过制作更多的手工作品来丰富我的生活。
我的小制作作文 篇三
星期日，我做了一个小制作，它是一个汉堡。
做汉堡之前，我先准备了一些彩色的卡纸，还有一些五颜六色的皱纹纸，一把剪刀，一圈双面胶。
开始制作了，我首先把一张橘色的卡纸剪成一个半圆形，把它剪成一个面包的形状，又用剪刀剪了一个长方形，把它当做汉堡的底部。
坑着，我把皱纹纸剪成各种各样的形状。有蓝色的小鱼、绿色的青菜、红色的辣椒、苹果、西红柿……可是，我剪的西红柿很像一个爱心。我想了想，只好把我的“爱心西红柿”用双面胶粘在了我的作品上。眼看着，我的“汉堡”越来越有食欲了！
最后，我又用白色的颜料在我的作品上洒了一些白色的点点，在最上面的面包上用黑色的笔画了一些小黑点，远远的看上去就像是面包上的小芝麻一样。
就这样，我的“汉堡”小制作大功告成了，看着漂漂亮亮的汉堡，我可真喜欢呀！
我的小制作作文 篇四
今天我去超市买东西，看到了一个个摇摇晃晃得不倒翁。我也想有一个不倒翁，就赶紧跑回家，也想自己做一个。
我拿来了一个圆圆得鸡蛋,一些硬纸片,剪刀和沙子。先把鸡蛋得顶端打了一个小洞,把蛋液全部倒出来,接着把沙子放了进去,我刚一放手,蛋就倒了下来。“咦，怎么回事？”我自言自语地说。我拿着蛋来到超市，我摇了摇不倒翁，哦，原来不能装这么多沙子，我倒掉了一些沙子，蛋立刻“站”了起来。然后我用胶布把洞口封好。再拿来了硬纸片，用纸片做了一顶小帽子，把它粘在蛋顶上，又在蛋壳上画了一张笑咪咪得脸，这样我得不倒翁就做好了，看起来真是威风呀！我不禁摁了一下它，它马上左右乱摆了，好像神气得说，“哈哈，小笨蛋摁不倒我吧。”我一听它说这话，我气愤极了，把帽子拿下，把胶布撕开，放满了沙子，我一松手，它就倒在了地上，我生气得说，“看你怎么得意!”它倒在地上，对我说，“对不起，我错了！”我才把沙子倒出来一些，它立刻又“站”了起来，好像它是一威武得将军。
朋友们，世界上有很多东西，只要你肯动手，说不定也能做出一些让你异想不到得东西哦！
我的小制作作文 篇五
我在网上听了一些很优美的古筝曲，便想如果我也能弹古筝就好了。要买一个那是不可能的，倒不如自己做一个简易古筝。
在科学学具里正好就有一套古筝材料。我把它拿出来。这个简易古筝包括琴架、“琴弦”、琴的几个面和琴弦架。
我打算不看学具中的做法，自己来做——我毕竟看过古筝。
我拿来剪刀，把琴的面都剪下来，用胶水粘在一起，安上琴架，成了一个琴身。接下来就难了。
我套上一根橡皮筋，它一下就被橡皮筋的接力拉扁了。我又想：怎么回去了呢？这该怎么办呢？恰巧这时，我看见妈妈在往衣服里补棉花，便问：“能给我一点儿吗？”妈妈立刻抓起一点儿递给我。
我把棉花塞进琴身里。
做好之后，我把皮筋再次缠上，把琴弦架安好，一台琴就做好了！
后来，我发现琴弦的声音是由振动产生的，琴弦绷得越紧，发出的声音也就越高。
原来作品中有这么多奥妙呀！
我的小制作作文 篇六
叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当，哈哈！快乐圣诞节马上来到，我在美术班的画室，正准备和妈妈用魔法玉米粒创造一个我们的美丽童话！
老师把一大袋魔法玉米粒都倒到桌上，我们被它的缤纷颜色惊呆了。可是怎么造一个童话呢？想一想，再看看图片，呵呵！想到了！妈妈说：“我们的童话该有绿茵茵的草地。”我点了点头：“草地上一定要有五颜六色的小花！”“再加上漂亮的小屋子更完美！”我高兴地说：“屋顶上加烟囱，再放风车很美丽！草地上我还要几个秋千、滑梯......”我和妈妈美美的想象。动手做一做，把各种绿色的魔法玉米粒铺满纸板，再建上可爱的粉紫色小屋格外华丽。最后，开始制作我最爱的秋千、滑梯了，我做得特别精细，出来的效果也很好，爸爸好好的表扬了我，妈妈在一旁做小花，她做出来小花和我做得秋千真是没法比啊！我们共同完成了我们的童话，嗯，完美！它与众不同，是我们独一无二的美丽童话！
晚上，我看着床头的美丽童话，慢慢进入梦乡。梦里，圣诞老人把一份礼物送给我，那是一个真是的雪地里的童话。
