班长和班长吵架啦的小学作文【推荐3篇】

班长和班长吵架啦的小学作文 篇一

今天，班长和班长发生了一场激烈的争吵。这真是一场让人心烦意乱的争吵，让整个班级都变得紧张起来。

起因是在进行班级活动时，班长和班长对于活动的组织方式产生了分歧。班长主张采用民主方式，让大家一起讨论并做出决策；而班长则认为应该由班长拍板决定，毕竟他是班级的领导。

双方的意见一直没有得到妥协，最终导致了激烈的争吵。他们面对面站着，声音越来越大，彼此互不相让，争论的内容也越来越激烈。

争吵过程中，其他同学纷纷围观，有的同学站在班长一边，有的同学站在班长一边，场面一度变得混乱起来。

我觉得这场争吵是一场误会。作为班长和班长，他们应该学会尊重彼此的意见，并且通过沟通来解决问题。争吵只会加剧矛盾，无法解决任何问题。

我决定主动出击，找到两位同学，希望能够帮助他们化解矛盾。我先找到了班长，向他解释了自己的观点，希望他能够理解班长的想法，并且尝试与班长进行对话。接着，我又找到了班长，告诉他班长的想法，并且鼓励他们两个人坐下来好好谈一谈。

经过我的努力，班长和班长终于坐下来进行了一次深入的交流。他们倾听彼此的意见，表达自己的想法，最终找到了一个既能够尊重民主，又能够保持班级秩序的解决方案。他们意识到，只有团结合作，才能够更好地为班级服务。

从这次争吵中，我明白了一个道理：在解决矛盾时，沟通和理解是非常重要的。我们应该学会站在对方的角度思考问题，尊重彼此的意见，并且通过合理的方式解决分歧。

班长和班长的争吵给我们上了一堂宝贵的人生课程，我相信他们会从中吸取教训，并且更加成熟地面对未来的困难。

班长和班长吵架啦的小学作文 篇二

事情发生在一个寒冷的冬天。班长和班长因为班级活动的事情发生了争吵，这让整个班级都感到不安。

班长和班长是我们班级的领导者，他们平时关系很好，也一起组织了很多活动。但是这次的争吵让我们大家都感到困惑，不知道该怎么办。

争吵的原因是关于活动策划的方式。班长认为应该由大家一起商量决定，而班长则坚持自己的主张，认为他作为班长应该有权做出决策。

争吵的过程中，双方情绪激动，语言也变得尖锐起来。他们彼此互不相让，争论的声音在教室里回荡。

我们班级的其他同学都被吵架的声音吸引了过来，有的同学站在班长一边，有的同学站在班长一边。气氛变得紧张而压抑。

我觉得这场争吵没有意义，只会让班级陷入混乱。我决定主动找到班长和班长，希望能够帮助他们解决问题。

我先找到了班长，向他解释了班长的想法，并且希望他能够体谅班长的处境。接着，我又找到了班长，告诉他班长的观点，并且鼓励他们两个人坐下来好好谈一谈。

经过我的努力，班长和班长终于坐下来进行了一次深入的交流。他们倾听彼此的意见，表达自己的想法，最终找到了一个既能够尊重民主，又能够保持班级秩序的解决方案。

这次争吵给我们上了一堂宝贵的人生课程。我们应该学会尊重他人的意见，学会沟通和理解，以及通过合理的方式解决分歧。班长和班长也从中吸取了教训，他们意识到只有团结合作，才能够更好地为班级服务。

从那以后，班长和班长的关系变得更加密切，他们互相学习，互相帮助，为班级的发展做出了更大的贡献。我们班级也变得更加团结，每个人都更加尊重和理解彼此。

这场争吵让我们懂得了宽容和理解的重要性，也教会我们在面对困难时要勇敢地找到解决问题的方法。我们相信，通过我们的努力，我们的班级会变得更加和谐和美好。

班长和班长吵架啦的小学作文 篇三

班长和班长吵架啦的小学作文

　　我在长江东路小学上学，我是2、4班的语文课代表，这个星期二我的好朋友班长周亚楠和班长朱玉菲班长吵架啦，第一节课下课的时候朱玉飞班长不小心把周亚楠班长的文具盒碰掉啦。朱玉菲班长赶紧把周亚楠德班长的文具盒捡起来并向周亚楠班长说‘‘对不起。’’周亚楠班长很生气，他不想和朱玉菲班长一起玩啦，于是周亚楠班长让朱玉菲班长陪她一个新的、并且对朱玉菲班长说‘‘我不想和你玩，朱玉菲班长伤心极了。

　　朱玉菲班长第二天一早就把一个新的文具盒赔给啦周亚楠班长一个新的文具盒，朱玉菲班长还在新的文具盒里谢啦一张纸条，说‘