我真棒作文(精简6篇)

我真棒作文 篇一

我真棒作文 篇一

最近，我参加了一次作文比赛，获得了一等奖。这次比赛，让我更加深刻地意识到了自己的写作能力，我真的很棒！

在比赛之前，我经过了几天的准备。我读了很多优秀的作文，学习了其中的表达方式和写作技巧。我还请教了老师和家长，听取他们的建议和意见。经过反复修改和琢磨，我终于写出了一篇自信满满的作文。

比赛的当天，我紧张而兴奋地等待着结果。当主持人宣布我获得一等奖的时候，我简直不敢相信自己的耳朵。我心中涌起了一股自豪和喜悦的感觉，这是我努力的结果，也是对自己的认可。

我想，我之所以能在作文比赛中取得好成绩，是因为我在写作过程中融入了自己的思想和感情。我用自己的语言和观点表达了对生活的理解和思考，这让我的作文更加生动和有趣。同时，我也注重了结构的安排和语言的运用，使作文更加流畅和有条理。

这次比赛的经历让我更加坚信，只要我用心去写，不断努力和提高，我一定能够成为一名出色的作家。我会继续保持对写作的热爱和追求，不断挑战自己，创作出更多优秀的作品。

我真棒作文 篇二

我真棒作文 篇二

最近，我参加了一次写作班的学习，收获了很多。这次学习，让我更加自信地说出“我真棒！”

在写作班上，老师给我们讲解了许多写作的技巧和方法。他们通过讲解范文、示范演练等形式，让我们更好地理解和掌握写作的要领。同时，老师还给予我们很多鼓励和赞赏，让我们对自己的写作能力充满信心。

在写作班的课堂上，我们也进行了很多实践和练习。我们写了很多不同主题的作文，老师帮助我们修改和提升。通过不断地写作和修改，我发现自己的写作水平在不断提高，而且每次都能有新的收获。

写作班的学习不仅让我提升了写作能力，还培养了我的思维和表达能力。我学会了如何组织思路，如何用简洁明了的语言表达自己的观点。这些能力对我今后的学习和生活都非常重要。

参加写作班的学习，让我更加自信地面对写作。我相信，只要我不断努力和练习，我一定能写出更好的作文，展现自己的才华。我会继续保持对写作的热爱和追求，不断挑战自己，创作出更多优秀的作品。

我真棒！我会继续加油！

我真棒作文 篇三

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　　我的特长有很多，我最大的特长就是玩滑板车。

　　今年五一节，是我第一次学滑板车，刚开始学的时候摔了许多跟头，可是我不气馁，便抓紧练习。第一天我就可以单脚上滑板车了。过了一天，我学会了转弯和上下坡。三天以后，我就会自如的驾驶滑板车了。

　　等每个周末的下午，我都在小公园玩滑板车，和我同年龄的小朋友都对我投来赞赏，羡慕的目光，我可自豪了。

　　有一次，我遇见了幼儿班同学孙宇。他也是第一次玩滑板车，刚开始他连上滑板车都不会，我走过去自告奋勇要当他的教练，他正愁不知道该怎么学滑板车，有了我的帮助，便增强了他的胆量和信心。我就用自己平时积累的技巧和经验，手把手地教起了他，好在他也很聪明，没过几天，孙宇就会和我一样滑行自如了。不知是什么原因，小公园里的滑板车初学者，竞相请我做他们的小教练。可能是我滑的很棒吧！

　　通过了这次事情，我想每个人都有它的优点。我滑板车滑的好，但更乐于助人，这也是很好的事，你们说呢？

我真棒作文 篇四

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　　我是一个写字快的小女孩。

　　记得暑假里的一天，妈妈说：“如果你能在半小时把1—3课文全部抄完的话，我就带你去吃自助餐。”我听后二话不说，立即埋头“苦干”起来。只见我笔尖飞快如行云流水、几分种过去了，11分钟过去了，我终于写完了。我把它拿到妈妈眼前，对妈妈说：“妈妈，我写好了！”妈妈被吓了一跳看了看作业本说：“哇！这么快？真厉害，你真是一个写字又快又好的小女孩。"我听了心里美滋滋的。

　　记得去年9月17号，我的侄女儿阿楚来我家玩，妈妈对我说：”虽然今天是你生日，但你只有把作业写完了，才可以跟阿楚玩游戏，听见没有？”“听见了”，我答道。然后就埋头写起来了，才用了30分钟，作业就全部写完了。妈妈检查全对，大家都夸我是一个写字快的小女孩，我有些得意了。

　　瞧！我是一个写字又快又好的小女孩，在老师的帮助下会越来越快、越来越好，同学们，你们呢？

我真棒作文 篇五

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　　我是一个文静、不爱说话的小男孩。我有一个优点，那就是爱帮助别人。

　　有一次，老师布置的作业是抄写词语和抄写词语解释。老师刚把抄写本发下来，我就开始写了起来。因为这一项作业需要用到钢笔，所以一些没带钢笔和钢笔没水的同学只能等有钢笔的同学写完作业以后再借钢笔了。

　　我已经写了很多了，但是这时我发现，有一个同学钢笔没水了，他便问我：“倪津，我的钢笔写到一半就写不出了，能不能把你的钢笔借给我？”“等我写完再借给你吧，我很快就写完了。”我回答道，“好，我等你。”没过一会儿，我就写完了作业，把我的钢笔借给了他。“谢谢你。”他说道，“不用谢。”

　　还有一次同桌在写作业时，有一个字不知道怎么写，自己又没有带字典，这时，我主动伸出了援助之手，把我的字典借给了他。同桌用完字典，对我说了声“谢谢”，我却说：“不用谢，这是我应该做的事情。”

　　啊！我真为我的优点感到自豪。

我真棒作文 篇六

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　　自从我书法考过五级以后，爸爸就让我学隶书，准备考七级。

　　隶书究竟是怎样的呢？我好奇地打开字帖，一看，上面的字怪模怪样的，每个字都扁扁的，有的笔画歪歪扭扭的，有的笔画笔直笔直的，真是字不像字，画不像画，奇形怪状的！

　　看着这隶书，我默默地想：学隶书一定比学楷书简单，哈哈，真是小菜一碟。于是，我拿起毛笔，信手写了

起来。先写“一”，我跟着字帖扭来扭去地写着。呀，写出的“一”非常难看，就如一条黑乎乎的蚯蚓爬在雪白的纸上。看着这难看的字，我把笔往桌上一扔，心想：真是“看花容易，绣花难呀！”哎，不想学了！可我转念一想：俗话说“世上无难事，只怕有心人”，只要好好练一定会练好。我找回了信心，认认真真地揣摩字贴上“一”的写法，哪儿轻重，哪儿弯曲，都“读”得清清楚楚。接着，我拿起笔紧紧握着写了起来，重时用力往下按，轻时提笔……终于写好了，手心里居然冒出了冷汗。看看自己新写的“一”字，再看看字帖上的“一”字，居然一摸一样。我高兴极了！

　　从此，在爸爸的指导下，我刻苦练习，隶书也越写越好，在江苏省书法比赛中还获得了二等奖，大家都夸我“小小书法家”呢！

　　你说我棒不棒？