创意的作文【通用6篇】
创意的作文 篇一
我与时间的约定
时间，是一个神奇而又无情的存在。无论我们如何追逐，它总是无法被捉住，仿佛沙滩上的细沙，一抓即逝。然而，尽管时间无法被驯服，但我却与它达成了一份特殊的约定。
在一个平凡的夜晚，我躺在床上，思绪万千。突然，我眼前出现了一个闪烁的光芒，那是一个穿越时空的门。我好奇地朝门口走去，推开门，眼前一片模糊。
当我重新睁开眼睛时，我发现自己置身于一个神奇的时空之中。这里没有束缚，没有压力，只有无尽的创意和想象力。我迫不及待地沉浸其中，尽情地探索和创作。
我在这个时空中遇到了许多有趣的朋友，他们都是来自不同的时代和地方。有一位名叫艾萨克·牛顿的科学家，他教会我如何思考和解决问题；还有一位名叫莎士比亚的文学家，他启发了我对文字和表达的热爱；更有一位名叫爱因斯坦的物理学家，他教会了我如何突破常规的思维。
在这个时空中，我不断地突破自己的界限，尝试着各种新奇的创意。我写下了一部畅销的小说，创作了一首动人的音乐，绘制了一幅让人惊叹的画作。每一次的尝试，都让我感受到了创作的乐趣和成就感。
然而，时间的流逝让我感到焦虑。我知道，这个神奇的时空即将关闭，我必须回到现实世界。我对时间说：“请再给我一点时间，让我记录下这些创意。我希望能够把它们带回现实，与世界分享。”
时间微笑着点了点头，它明白我的心愿。于是，我拿起笔，开始了最后的创作。我写下了一篇篇优秀的文章，绘制了一幅幅精美的画作。每一次的创作，都是我与时间的约定。
终于，时空之门关闭了，我回到了现实世界。我知道，那个神奇的时空将永远留在我的内心深处，鼓舞着我不断创作。我与时间的约定，将继续在我的创作旅程中延续下去。
创意的作文 篇二
隐形的力量
在人们眼中，世界上有很多强大的力量，比如科技的力量、金钱的力量、权力的力量等等。然而，有一种力量却往往被忽视，那就是隐形的力量。
隐形的力量，指的是那些无形却能改变事物的力量。它们不需要外在的物质支撑，却能产生深远的影响。比如爱的力量，它可以使人们心连心，温暖彼此；友谊的力量，它可以让人们彼此扶持，共同成长；理解的力量，它可以化解矛盾，促进和谐。
在我看来，隐形的力量是最具有创造力的力量。它们能够改变人们的思维方式，激发人们的潜能。比如，一句鼓励的话语，可以让一个人重新振作起来，迈向成功的道路；一次理解的眼神，可以让一个人感受到被接纳和尊重，增强自信心。这些微小的举动，都蕴含着隐形的力量，能够在人们的心灵中产生巨大的影响。
隐形的力量也存在于自然界中。比如微风的力量，它虽然无声无息，却能吹起万物的叶子，让大自然充满生机；阳光的力量，它虽然无形无质，却能普照大地，给予人们温暖和希望。这些看似微小的力量，却是大自然中最为强大的力量，它们塑造着我们的环境，影响着我们的生活。
正是因为隐形的力量的存在，人类才能够创造出无数美好的事物。比如音乐，它没有实体，却能打动人们的心灵；比如文学，它没有形状，却能传递深刻的思想；比如艺术，它没有质感，却能唤起人们的情感。
因此，我们应该更加珍视和发掘隐形的力量。无论是在人与人之间，还是在自然界中，隐形的力量都是推动世界前进的源泉。让我们用爱、友谊、理解等隐形的力量，创造出更加美好的世界。
创意的作文 篇三
这是一节普通而又不普通的美术课。说它普通，它只是一节课，还是那五十四个同学在上课，还是那几样材料：纸、笔。说它不普通，并不是仅仅因它是一堂公开课，还在于是一位不一般的老师在上课，以及有关一副经典的黑白画背后的故事。
上课的是一位男老师，一位让人一看就不禁捂着肚子想笑的老师。他瘦高的个子，有着一撮小胡子，鼻梁上架着一副黑框眼镜，眼镜后面是一双严肃而又显得严肃过了头，让人忍俊不禁的眼睛。可他那随意、幽默的话语，又跟他严肃的外表恰恰相反。
他上课的第一个行为就让我们大吃一惊——只见他把一张白纸放在地上，然后“啪！”地一下用脚踩在上面。“啊？”我们都惊呆了！张大了嘴巴半天说不出一句话来。“这个老师真是的，难道不知道纸的原料是树木吗？真浪费资源！”我回过神来后，也丈二和尚摸不到头，看着那么脏的纸，惋惜地想。
“大家看好了！我要进行创作了！”只见他拿着那张纸左看右看，还用手在上面比划着。“老师究竟要干什么？”大家小声嘀咕着，脸上充满了好奇。
“呵呵——”老师得意地笑着，把脚印帖在了黑板上，五十四又眼睛直盯着他。只见老师拿起黑色记号笔，这儿添一点儿，那儿画一下儿。“这也能画成东西？”这一次，我们可不敢相信了。不过，我们完全想错了，一切皆有可能——短短的两分钟的时间，一副精致的黑白风景装饰画就出现在我们眼
前了。
“哇！这也可以呀！”“太好看了！”“老师你真神了！”……同学们又一次被老师神奇的创意惊呆了，连连惊叹。
“嘻嘻，同学们，神奇吧？来吧，各路神仙也来大显身手吧！希望大家用各种各样不同的方式，画出一副副美丽的黑白画吧！”“好！同学们欢呼雀跃地，纷纷大展身手……
十几分钟后，一副副“奇形怪状”的画呈现在大家面前，一个个好创意也呈现在大家面前。
看着自己创作出来的画，同学们兴奋不已。通过自己的实践，同学们懂得了：只要有想象，在生活中，创意无处不在。
创意的作文 篇四
今天我特别兴奋，因为可以和我的好朋友一起参加牛通社组织的职业体验活动。
一路上，小记者们有说有笑，谈论着今天即将体验的职业，还聊着长大后上哪所中学、大学。大约过了半小时，我们就到达了今天的体验地——浙江交通职业技术学院。经过简单的分组，我们就开始了今天的体验之旅。我非常有幸当上了临时小组长。首先，我们在志愿者的带领下参观了图书馆。这个图书馆好大，听志愿者哥哥姐姐们说这些图书主要分为工具类和文学类，还有一些珍贵的书籍在五楼是不能外借的。
参观完图书馆，我们来到了信息学院。在这里我们了解了光纤，知道了光纤的作用。它可以用于医疗设备、军事设备、挖煤工具中。我们还亲自体验了一把光纤连接。
接下来，我们还认识了传说中的航拍器，原来航拍器的摄像头是安装在底部的，它有6个浆叶，转起来像蜻蜓一样。后来，我们在志愿者哥哥姐姐们的.帮助下玩了形似四叶草的飞行器。
最后，我们到了路桥学院。参观了浙江的古桥博物馆，里面的桥琳琅满目，看得我应接不睱。真想亲自造一座小桥。正在我非常渴望地想动动手的时候，路桥学院的老师告诉我们，可以自己动手造一座古桥，我兴奋到了极点。老师给每位体验者一块粘上石膏的木板。然后根据桥的模型，把劈好的树枝沾上工程胶铺在上面，再在边上撒些草粉，石桥的雏形就成了。为了让这座石桥更有灵性，回家后我又自己用颜料增添了一些色彩，石桥竟然有了些现代的气息，真好玩！
另外，我们还学了一些基本的自救，比如说心肺腹苏胸外按压、人工呼吸，还有如何使用灭火器，真是收获颇多哇！
这样的职业体验活动太有意义了，真希望可以体验到更多的职业。
创意的作文 篇五
在星期五，林老师给我们一个特殊的任务，就是在家里面做残疾人。我听了非常高兴，我终于可以在家里玩一次体验了。我就在家里做了一个只有一条腿的残疾人。
星期六，我和妈妈说了这一件事，妈妈突然拿出一条绳子，把我的一条腿抬到了后头，辛好呀！我学过跆拳道，不然这一抬，我变会马上叫救命，杀人灭口的。我的裤子也差一点就变成了两半了。
我突然，肚子痛了，便马上到了洗手间去，到了马桶上，可是怎样也坐不上去，我的垃圾要拉出来了，就只好一跳，才坐到了马桶上，可我的屁股就只要一动，就会塞到马桶里去，我再去拿纸张，可一站就摔了一下，再走过去，我用了九牛二虎之力才拿到了纸张，我在拉小便可是把裤子一脱，就见裤子分了身，变成了两半，千辛万苦之后，才上完了洗手间，我这一上就用了五分钟，五分钟我可以上四次厕所了。上完了洗手间就到了吃饭的时间了。
我看了看今天的饭菜，有我最爱吃的咸肉，看了饭菜就开心，可后面就苦了。咸肉在我前方的一米内，妈妈说：“这是为你好，为了练你的平衡、体力和速度能力，还有一次只能吃一块肉。”这是我看他们吃，都要流口水了，我就在十分钟之内吃到了十五块肉，我的脚快累死了站东站不稳了，我的心情十分的痛苦。吃这顿饭整整用了五十分钟。
我现在才明白残疾人的感受，没了腿不能走路，不能跑，不能平稳的站，走路让人走得累、跑步就可以说是爬了，上下楼梯都要扶着一旁的铁杆，一楼也最少要五分钟。
我知道了残疾人的感受了。
创意的作文 篇六
今天，我当了一回神笔马良，把一只在伤心的蝴蝶画得开心地飞舞，给一只小蜗牛装上了发动机，给一只毛毛虫添上了笑脸。
首先，我给蝴蝶添上了大大的眼睛，眼睛亮亮的，闪烁着光芒，像两颗蓝宝石。我给蝴蝶穿上一件带花纹的衣衫，还有一条带格子的裙子。我想了想觉得应该在她那双灵活的翅膀上画上条纹，我又动了动笔，又在她那触角上涂上了五颜六色的颜色，据说这个触角是昆虫界用来接收无线WIFI的接收器。画完后，蝴蝶仿佛活起来了，在我面前翩翩起舞，在空中自由的玩耍。
第二只小昆虫是蜗牛，我在他那两只触角上画上了两只很害羞的眼睛，在他那羞涩的脸上画上一张淡淡微笑的嘴巴。这只不是一只普通的蜗牛，它那个带有漩涡的外壳下，原来装着一个发动机，只要马达一发动，蜗牛不再是慢吞吞的了，它也可以像火箭一样快速的奔跑。你看，暴风雨就要来了，蜗牛开始发动它的外壳，带着它的家向远方的避风港跑去了。
最后，到了毛毛虫，圣诞节来了，我给小毛毛虫戴上了圣诞帽，系上了围巾，它看起来是那么可爱，惹人喜欢。可是毛毛虫跟我一样想要在平安夜那个晚上拿很多的礼物，于是我在毛毛虫身上画上了几对脚，然后给它带上了袜子，这可是给圣诞老人放礼物的袜子哦，画着画着我笑了，回想起往年爸爸妈妈也会像圣诞老人一样偷偷的给我送礼物。
这次，我感受到画画的欢乐，栩栩如生的三只小动物仿佛在我面前玩耍着，多么羡慕他们那样无忧无虑，自由自在的生活啊！
