小学教师专业技术工作总结【精彩5篇】
篇一：小学教师专业技术工作总结
作为一名小学教师，我深感责任重大，需要不断提升自己的专业技术能力，以更好地服务于学生的成长与发展。经过一段时间的工作实践，我对自己的专业技术工作进行了总结，同时也认识到了自己在某些方面还需要进一步提升。
首先，作为一名小学教师，我深知教学是我的首要任务。因此，我不断学习教育教学理论知识，不断提高自己的教学能力。我注重教学方法的创新与改进，不拘泥于传统的教学方式，而是根据学生的特点和需求，灵活运用多种教学方法，使学生在轻松愉快的氛围中获得知识。同时，我也注重教学资源的开发与利用，积极探索多媒体教学手段，提高教学效果。
其次，我注重培养学生的综合素质。除了教学内容的传授，我还注重培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。在教学过程中，我注重启发学生的思维，激发他们的学习兴趣和主动性。我鼓励学生进行实践探究，在实际操作中培养他们的动手能力和解决问题的能力。我也积极组织学生参加各种活动和竞赛，培养他们的协作精神和竞争意识。
再次，我注重与家长的沟通与合作。家长是学生的第一任教师，他们在学生的教育中起着重要的作用。我充分认识到与家长的密切合作对学生的成长至关重要。因此，我积极与家长进行沟通，了解他们对孩子的期望和关注点，共同制定学生的教育目标和计划。我定期与家长开展家访活动，及时了解学生在家庭环境中的情况，以便更好地指导学生的学习和生活。
最后，我也意识到自己还有许多需要提升的地方。例如，我在教学中有时会过于注重内容的传授，而忽视了学生的情感需求和个性差异。我还需要更加注重学生的情感教育，关注他们的心理健康和成长。同时，我也需要不断学习和掌握新的教育教学理论和方法，不断提高自己的专业素养和能力。
总之，作为一名小学教师，我将始终把提高专业技术能力作为自己的追求目标。通过不断学习和实践，我相信我能够成为一名优秀的小学教师，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
篇二：小学教师专业技术工作总结
作为一名小学教师，我经过一段时间的工作实践，对自己的专业技术工作进行了总结。我发现，提高教学质量、培养学生综合素质和与家长的合作是我专业技术工作的重要方面，但也存在一些问题和不足之处。
首先，我注重提高教学质量。我认识到，教学质量是评价一名教师工作的重要标准。因此，我注重教学方法的创新和改进，不断提高自己的教学能力。我积极参加教育培训和教研活动，学习先进的教育理念和教学方法。我注重教学资源的开发与利用，积极运用多媒体教学手段，提高教学效果。我还注重与同事的交流与合作，共同研究教学问题，提高教学水平。
其次，我注重培养学生的综合素质。作为小学教师，我不仅要传授学科知识，还要培养学生的思维能力、创新能力和实践能力。我注重启发学生的思维，激发他们的学习兴趣和主动性。我鼓励学生进行实践探究，培养他们的动手能力和解决问题的能力。我还积极组织学生参加各种活动和竞赛，培养他们的协作精神和竞争意识。
再次，我注重与家长的沟通与合作。家长是学生的第一任教师，他们在学生的教育中起着重要的作用。我充分认识到与家长的密切合作对学生的成长至关重要。因此，我积极与家长进行沟通，了解他们对孩子的期望和关注点，共同制定学生的教育目标和计划。我定期与家长开展家访活动，及时了解学生在家庭环境中的情况，以便更好地指导学生的学习和生活。
然而，我也发现了一些问题和不足之处。首先，我在教学中有时会过于注重知识的传授，而忽视了学生的情感需求和个性差异。我需要更加注重学生的情感教育，关注他们的心理健康和成长。其次，我还需要不断学习和掌握新的教育教学理论和方法，提高自己的专业素养和能力。我也需要与更多的教育专家和同行交流与合作，共同提高教学水平。
总之，作为一名小学教师，我将持续不断地提高自己的专业技术能力，为学生的成长和发展做出更大的贡献。我会努力提高教学质量，培养学生的综合素质，加强与家长的沟通与合作。同时，我也会不断反思和改进自己的教育教学实践，不断追求专业的进步和提高。
小学教师专业技术工作总结 篇三
本人热爱教育事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展，赢得了学生的热爱、家长的信任。同时，能按照教师职业道德规范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务学习和文化素质的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和优化课堂教学，取得了优异的成绩，并得到了同事、家长们的好评。
本人一直从事小学教学工作，并任班主任工作，有班主任管理工作中累积的经验。这几年来的勤勤恳恳默默无闻的工作，得到了校领导的一致肯定。在教学工作之余，积极投身学校组织的各种学习活动，以丰富自身教学和管理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。具体的工作表现如下：
一、面向全体，做好教育工作。
1、以爱为基础，真诚相待。
“教育，首先是充满感情的，离开了情感，一切教育都无从谈起”。只有爱心能够滋润童心。而爱的基础是给与、关心、责任感、尊重和理解，“亲其师才信其道”，作为班主任，我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。同时，在我的工作中，注重用不同的方式去接近个性不一的学生，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个学生都能感受到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。
2、面向全体，平等相待。
对学生一视同仁，平等相待，这也是我在教育教学活动中始终坚持的原则。在多年的教育实践活动中，我体会到对学生一定要平等公正，对学习有困难的学生更应该多关心、多帮助和多鼓励。在工作中，我能够积极地、主动地处理偶发事件，防止了不安全事件的发生，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。善于利用家校合力，通过家校联络方式，帮助特殊孩子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位学生的心扉，走进他们的内心世界，用炽热的情感去感染学生，引导学生，从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。
二、认真教学，全面提高学生素质。
在教学中，注重深钻教材和吃透大纲，并结合学生个体的特点和差异，采用不同的教学方法，使学习有困难的学生不悲观，让学有余力的优生不骄傲，引导他们通过自身的努力取得好成绩。
教学中，做好教师“六认真”，不断向有经验的教师学习，同时积极参加各级部门开展的教育教学活动，不断完善和提高自己的教学水平。通过积极地参加各种教研活动，虚心地向同事和书本学习，自己的教学水平逐步提高，保证了每堂课40分钟的质量，从而达到了培养、提高学生综合素质的目标。
对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求，任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进，我将在今后的教学工作和其他工作中做出新的努力和贡献。
小学教师专业技术工作总结 篇四
从2012年9月起，我在港口中学担任化学教育教学工作，我坚持提高自己的思想政治水平和教学业务能力，爱岗敬业，恪尽守职，认真教书育人，努力提高学生素质，注重培养学生的创新、适应能力。现将一学年的工作总结如下：
一、思想方面
1、 加强思想政治学习，不断更新思想理念，积极参加学校组织的各项活动及自学相关的知识，通过学习，使我增强了作为人民教师的责任感和使命感。
2、 严格按《中小学教师职业道德规范》和学校的规章制度要求自己，树立良好形象，在学生中起言传身教的作用，积极完成本职工作，具有高度的事业心和责任感。
3、 友善待人，对全体学生 一视同仁，关心体贴，言教身教并重。
二、教学方面
1、 扎实工作，认真完成教学任务。以培养学生创新能力和实践能力为重点，认真落实教学常规及教学改革措施，深化课堂教学改革，大力推进素质教育。
2、 积极进行新教材、新教法、新教育思想的学习、与运用实践。现正值教学改革的新时期，本学期，我积极参加学校组织的各种教研教改的活动，把学习的方法应用到实践中来。本学期学校搞了教师公开课，我也积极的参加。在整个公开课的活动中，我学会了许多，在以后工作和学习中去我将会更加积极、主动。
3、 完善作业批改，作业布置精练，有针对性，层次性。
4、 坚持参加教学研讨活动，经常向经验丰富的教师请教并常在一起讨论教学问题，不断汲取他人宝贵的经验，提高自己的教学水平。
这就是我在化学教学方面的些许认识和做法，我相信化学知识取之不尽，化学资源用之不竭。在今后的工作中，我会用我全部的.智慧，打造自己的化学教学一方蔚蓝的天空。
小学教师专业技术工作总结 篇五
我是东胜区第三小学的一名普通教师，热爱教育事业，工作中，做到了勤勤恳恳，无私奉献，遵纪守法，具有良好的师德，同时，关爱学生，为人师表，教书育人，使学生在德、智、体、美、劳等各方面得到全面发展，赢得了学生的热爱、家长的信任。同时，能按照教师职业道德规范要求自己，努力做好本职工作，并结合现代教育教学的需要，加强业务学习和文化素质的提高，与同事们团结协作，相互学习，取长补短，不断完善和优化课堂教学，取得了优异的成绩，并得到了同事、家长们的好评。
两年来本人一直从事小学教学工作，并任班主任工作。虽然在教学工作中，由于经验不足，也曾出现过一些问题，但总的来说，正是在克服这些问题的过程中使自己得到了成长，有语文教学方面的技巧，也有班主任管理工作中累积的经验。这两年来的勤勤恳恳默默无闻的工作，得到了校领导的一致肯定。在教学工作之余，积极投身学校组织的各种学习活动，以丰富自身教学和管理的技能，以便更好的投身到今后的教学改革之中。具体的工作表现如下：
一、面向全体，做好教育工作。
1、用心搞好班集体建设。
首先积极配合班科教师，做好班主任工作，根据学生的实际情况，利用班、队活动的时间对学生进行爱国主义教育和革命传统教育，引导学生积极向上；同时主动做好同其他学科的配合工作，为良好班风的形成、发展奠定了基础。同时根据班级的特殊情况，开展了丰富多彩的班级特色活动，不仅培养了学生的爱国主义精神，还让学生们学习、了解到了一些相关的法律和法规知识，从而增强了他们的自我保护意识和能力，为孩子们的健康成长，起到了正确的引导作用；同时，还让学生们体会到了劳动和兴趣的乐趣，培养了他们的动手、动脑能力；并在活动中学到一些待人处世的方法，也培养了学生们的良好品质；我所教过的班级班风正、学风好，是个团结温馨的班集体。
2、以爱为基础，真诚相待。
“教育，首先是充满感情的，离开了情感，一切教育都无从谈起”。只有爱心能够滋润童心。而爱的基础是给与、关心、责任感、尊重和理解，“亲其师才信其道”，作为班主任，我用自己的一言一行对学生进行着潜移默化的影响。同时，
在我的工作中，注重用不同的方式去接近个性不一的学生，与他们真诚相待，拉近师生间的距离，使每个学生都能感受到老师和班集体的爱，从而引导他们用同样的方式传输给他周围的人。
3、面向全体，平等相待。
对学生一视同仁，平等相待，这也是我在教育教学活动中始终坚持的原则。在多年的教育实践活动中，我体会到对学生一定要平等公正，对学习有困难的学生更应该多关心、多帮助和多鼓励。在工作中，我能够积极地、主动地处理偶发事件，防止了不安全事件的发生，让每一个孩子都能健康、快乐的成长。善于利用家校合力，通过家校联络方式，帮助特殊孩子逐步走入健康成长之路。我就是这样用爱心叩开每一位学生的心扉，走进他们的内心世界，用炽热的情感去感染学生，引导学生，从而使班集体成为一个健康向上、努力进取的整体。
二、认真教学，全面提高学生素质。
在教学中，注重深钻教材和吃透大纲，并结合学生个体的特点和差异，采用不同的教学方法，使学习有困难的学生不悲观，让学有余力的优生不骄傲，引导他们通过自身的努力取得好成绩。
教学中，做好教师“六认真”，不断向有经验的教师学习，同时积极参加各级部门开展的教育教学活动，不断完善和提高自己的教学水平。通过积极地参加各种教研活动，虚心地向同事和书本学习，自己的教学水平逐步提高，保证了每堂课40分钟的质量，从而达到了培养、提高学生综合素质的目标。
三、提高业务素质，适应现代教学需要。
为了更好的搞好教育教学工作，我利用休息时间，阅读了大量的教育教学杂志，并写了多篇论文。还利用各种机会参加各类培训，并多次在校内做工作经验交流，得到了同事们的认同。
四、对待上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件，不提要求。
任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并能虚心听取他人的批评意见，对自己的不足加以改进。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。以上各项工作取得的一定成绩已是过去的昨天，新的起点已经开始。我将在今后的教学工作和其他工作中做出新的努力和贡献。
