政治科组总结【推荐3篇】
政治科组总结 篇一
政治科组是学校重要的学科组之一，负责培养学生对政治理论和实践的理解和分析能力。在过去的一学期里，政治科组取得了一系列重要的成果和进展。本文将总结政治科组在教学、研究和学生发展方面的工作，并提出进一步改进的建议。
首先，在教学方面，政治科组采用了多种教学方法，包括讲授、案例分析、小组讨论等，提高了学生的参与度和学习效果。政治科组教师掌握了丰富的教学资源，通过引导学生深入思考和讨论，培养了学生的批判性思维和分析能力。此外，政治科组还积极组织实地考察和模拟演练等活动，帮助学生将理论知识应用到实践中，提高了他们的实际操作能力。
其次，在研究方面，政治科组教师积极参与学科研究，不断提升自身的学术水平。他们关注国内外政治热点问题，进行深入研究和分析，并将研究成果应用到教学实践中。政治科组还组织教师间的学术交流和讨论，促进教师之间的相互学习和成长。这些研究成果和学术交流对提高教师的教学水平和学科建设起到了积极的推动作用。
最后，在学生发展方面，政治科组注重培养学生的思辨能力和实践能力。通过多样化的教学方法和活动，政治科组激发了学生的学习兴趣和参与热情。政治科组还与学生会、社团等组织合作，举办了一系列学术讲座和学生研讨会，提供了学生展示才华和锻炼能力的平台。这些活动不仅拓宽了学生的视野，培养了他们的领导能力和团队合作精神，也增强了学生对政治科学的兴趣和热爱。
综上所述，政治科组在教学、研究和学生发展方面取得了显著的成绩。然而，我们也意识到还存在一些问题和不足之处。因此，我们建议政治科组继续深化教学改革，提高教学质量；加强学科研究，提高教师的学术水平；进一步拓宽学生发展渠道，提供更多的学术交流和实践机会。通过这些努力，相信政治科组将能够更好地发挥自身的作用，培养出更多优秀的政治人才。
政治科组总结 篇二
政治科组是学校重要的学科组之一，旨在培养学生对政治理论和实践的理解和分析能力。在过去的一学期里，政治科组在教学、研究和学生发展方面取得了一系列重要的成果和进展。本文将总结政治科组的工作，并重点介绍政治科组在创新教学和学生发展方面的努力和成效。
首先，在教学方面，政治科组积极探索创新教学方法，提高教学效果。政治科组教师充分利用多媒体技术和互联网资源，设计了丰富多样的教学内容和活动。他们注重激发学生的学习兴趣和主动性，通过案例分析、小组讨论等方式，培养学生的批判性思维和问题解决能力。政治科组还鼓励学生参与到实践活动中，将理论知识应用到实际操作中，提高学生的实际操作能力和综合素质。
其次，在学生发展方面，政治科组注重培养学生的创新精神和实践能力。政治科组与学生会、社团等组织合作，举办了一系列学术讲座、研讨会和实践活动。这些活动不仅提供了学生展示才华和锻炼能力的平台，还为学生提供了与专业人士交流和合作的机会。政治科组还鼓励学生参与到学术竞赛和实践项目中，通过实践锻炼，提高学生的实际操作能力和综合素质。
最后，在研究方面，政治科组积极参与学科研究，提升教师的学术水平。政治科组教师关注国内外政治热点问题，进行深入研究和分析，并将研究成果应用到教学实践中。政治科组还组织教师间的学术交流和讨论，促进教师之间的相互学习和成长。这些研究成果和学术交流对提高教师的教学水平和学科建设起到了积极的推动作用。
综上所述，政治科组在教学、研究和学生发展方面取得了显著的成绩。政治科组将继续探索创新教学方法，提高教学质量；加强学科研究，提高教师的学术水平；拓宽学生发展渠道，提供更多的学术交流和实践机会。通过这些努力，相信政治科组将能够更好地发挥自身的作用，培养出更多优秀的政治人才。
政治科组总结 篇三
政治科组总结
一、本学年所作的工作
1．努力认真完成学校行政和教导处交给、布置的各项工作。
积极配合学校创建全国示范性高中的工作，认真完成各项学校分配的任务；全组老师主动积极配合所在年级，认真完成工作；认真对新老师进行考核；各备课组认真按时按质备课、记录。
2．认真积极抓好科组建设。
①认真抓好理论学习。本学年，科组多次组织了思想道德和理论学习：学习了国家基础教育课程改革的有关方针和政策以及有关课程改革的有关资料；学习了广东省中小学教师职业道德规范；学习了省市校有关常规教学要求准则；学习了东莞市“优秀学科教研组评优标准”。通过这些学习活动，使科组老师的思想道德和理论水平有了一定的提高，对党的路线方针政策有了更进一步的认识与体会。
②认真组织业务进修学习活动。组织学习和讨论了普通高中思想政治课程标准（实验），为新课程教学作了良好的准备工作；学习有关政治教学的.辅导材料，等等。
③认真组织教学观摩和教学研究活动。本学年组织了分备课组组织的全科组的学习理论心得交流讨论会；第一学期组织了高一级吴彰龙、谢燕秋两位老师的全校公开课和陈观胜老师的科组公开课；第二学期组织了初三级钟华、高一级吴彰龙两位老师的学校开放日推荐课和陈月强、谢燕秋、陈观胜、杨柳四位老师的科组公开课。
④本学年加大了培养年轻教师工作的力度。科组根据学校的有关要求，统一培养年轻教师的目标、任务、措施、检查等工作；具体将培养任务落实到人，周虹老师具体负责对杨柳老师的指导、帮助；卓昌凤老师具体负责对陈月强老师的指导、帮助；罗建廷老师具体负责对谢燕秋老师的指导、帮助；吴彰龙老师对陈观胜老师的指导、帮助。给年轻
⑤继续努力搞好科组的团结、互助，互相关心，特别是当科组老师遇到需要关心帮助时，周围同事都能主动关心帮助。
二、本学年工作的主要成绩
1．圆满地完成了学校行政和教导处布置的各项工作和任务。
2．各备课组的各位老师在与学生共同学习的过程中，培养了感情，树立了威信，取得了信任，赢得了赞誉，特别是像陈月强、董宏、谢燕秋、陈观胜等年轻教师得到了学生较高的评价。
3．初三毕业班的三位老师和高三毕业班的三位老师工作认真、积极，时常都能在下班后在课室、科组办公室看到他们的身影。
4．科组的研究讨论气氛进一步浓厚，同事们通过讨论，不但提高了对许多模糊问题的认识与理解，而且还进一步增进了彼此之间的友谊。
5．教研工作取得了一定的成绩。董宏老师在市优质课评比中获二等奖；谢燕秋老师的《让学生主动学习政治》在市2002年中学思想政治课教学论文评选中被评为三等奖；林淑庄的《透过课堂看世界》在《中学政治教育》发表。
6．大力加强心理辅导工作，针对初三、高三学生复习过程中出现的一些消极心理现象，举行了两次心理辅导，取得了一定的效果。
三、今后应该努力的方向
1．更好更严格地抓好科组建设，特别是从科组成员的尽职尽责的职业道德思想的树立入手，要不满足于现状，做到精益求精。同时，要认真研究在新的形势下如何进一步利用多种手段（包括电化、常规等）改进政治教学。
2．加强对新课程改革的有关方针和政策以及有关课程改革的有关资料的学习，掌握更多有关这方面的信息，为今后的教学工作奠定良好的基础；
3．使科组内的教研、讨论气氛进一步浓厚起来，通过讨论、交流，使科组成员的知识、理论水平得到进一步的提高。
4．进一步改进教学方法，继续保持较高的教学效率。
5．加强同事之间的团结互助、互相关心，使政治科组在全校始终是这方面的标兵。
