学校部门德育计划总结【最新3篇】
学校部门德育计划总结 篇一
学校部门德育计划总结
在学校的发展过程中，德育一直是一个重要的方面。学校部门德育计划的实施对于学生的全面发展和素质提升起到了至关重要的作用。本文将对学校部门德育计划进行总结，以期对未来的德育工作提供有益的参考。
首先，学校部门德育计划的目标明确，具有针对性。在制定德育计划时，学校充分考虑到学生的需求和特点，制定了适合学生的德育目标。通过设立学生自律委员会、开展德育主题班会等活动，学校成功引导学生树立正确的价值观和行为准则。学生在参与这些活动的过程中，不仅增强了对德育的认识，还培养了自我管理和自我教育的能力。
其次，学校部门德育计划的实施方式多样，灵活多变。学校部门德育计划的实施方式包括课堂教学、社团活动、志愿者服务等多种形式。通过多样化的实施方式，学校成功激发了学生的学习兴趣和积极性，提高了德育工作的针对性和有效性。同时，学校还注重与社会资源的合作，积极开展社会实践活动，使学生更好地了解社会，增强社会责任感和公民意识。
再次，学校部门德育计划的效果显著，得到了学生和家长的一致认可。在德育计划的实施过程中，学生的道德品质得到了有效提升。学生的自律能力和团队合作意识明显增强，学生之间的友好关系也得到了改善。学生和家长对于学校部门德育计划的认可度较高，普遍认为这些活动对于学生的成长和发展起到了积极的作用。
最后，学校部门德育计划的持续改进是必要的。虽然学校部门德育计划取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。例如，德育活动的安排和组织需要更加精细和具体，德育资源的利用还有待进一步优化。因此，学校部门德育计划需要不断进行评估和改进，以适应学生发展和社会需求的变化。
综上所述，学校部门德育计划在学生的全面发展和素质提升中发挥着重要的作用。通过明确的目标、多样的实施方式、显著的效果和持续的改进，学校部门德育计划为培养具有高尚品质和良好行为习惯的学生做出了积极贡献。相信在未来的德育工作中，学校将进一步完善德育计划，促进学生的全面发展和成长。
学校部门德育计划总结 篇二
学校部门德育计划总结
学校部门德育计划是学校教育工作中重要的组成部分，对于学生的德育培养起到了重要的促进作用。本文将对学校部门德育计划进行总结，以期对今后的德育工作提供有益的参考。
首先，学校部门德育计划注重培养学生的品德修养和社会责任感。通过开展德育主题班会、召开道德讲堂等活动，学校成功引导学生树立正确的价值观和道德观念。学生在参与这些活动的过程中，不仅增强了对德育的认识，还培养了自我管理和自我教育的能力。学校注重培养学生的社会责任感，通过开展志愿者服务活动和社会实践活动，使学生了解社会，增强公民意识和社会责任感。
其次，学校部门德育计划注重发现和培养学生的个性特长。学校通过设立学生自律委员会、开展社团活动等形式，鼓励学生积极参与各类学科和艺术、体育等活动。学校提供了丰富的资源和机会，使学生能够充分展示和发展自己的特长。通过培养学生的个性特长，学校成功激发了学生的学习兴趣和积极性，提高了学生的自信心和综合素质。
再次，学校部门德育计划注重家校合作，形成了良好的育人氛围。学校与家长保持密切的沟通和联系，定期召开家长会议，分享学生的学习和德育情况。学校还鼓励家长参与到德育活动中，共同培养学生的德育意识和道德品质。通过家校合作，学校成功构建了一个育人的共同体，形成了家庭、学校和社会共同培养学生的良好局面。
最后，学校部门德育计划注重持续改进和创新。学校通过定期评估和调研，了解学生的需求和家长的意见，及时改进和优化德育计划。学校还注重借鉴其他学校和地区的成功经验，不断创新德育工作的内容和形式。通过持续改进和创新，学校不断提高德育工作的针对性和有效性，更好地服务于学生的全面发展和成长。
综上所述，学校部门德育计划在学生的德育培养中起到了重要的促进作用。通过培养学生的品德修养和社会责任感、发现和培养学生的个性特长、家校合作和持续改进和创新，学校成功提升了学生的道德素质和综合素养。相信在未来的德育工作中，学校将进一步完善德育计划，促进学生的全面发展和成长。
学校部门德育计划总结 篇三
学校部门德育计划总结
一、德育状况
上学年，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，德育优良率达93。7%，违法犯罪率保持为零，普遍学生已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，2009年我校被评为乐从镇“治安管理先进单位”、顺德区“文明单位”。
二、指导思想
坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则，为全校师生营造一个良好的教学环境。
三、工作目标
以“争当现代文明人”为学期教育目标，以人为本，大处着眼，小处着手的原则，重教重管，广开渠道，采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多德才兼备和具有创新能力的人才。
1、规范日常行为，培养良好习惯。
2、唤醒学生向初三、高三挑战的意识。
3、树立自信心，艰苦奋斗教育。
4、强化纪律意识，培养耐挫能力。初三、高三级：拼搏冲刺1、始终做好向中考、高考冲刺的精神激励。
5、加强学习焦虑的心理辅导和方法指导。
6、布置、落实各阶段工作，保持学生兴奋点。
四、工作要点
（一）加强德育队伍建设。
1、每月举行1—2次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质；特别加强青年班主任的培养工作；继续开展青老“传帮带”活动。
2、落实班任常规工作，如班会课、周记评阅、“问题学生”转化等。①主题班会做到有计划、有教案、有主题、有实效。要求精心设计一两次对学生影响较大、质量较高的`主题班会，并做好班会记录；②规范周记的评阅，充分发挥周记教育特殊功效。③有的放矢地建立“问题”学生的分类档案，有针对性地采取及时有效措施，跟踪教育，进行帮教工作，减少违纪现象，保证犯罪率为零。
3、各年级长带头营造级组良好教书育人氛围。如整洁氛围、诚信氛围、友爱氛围、全勤氛围、竞争氛围和教研氛围等。
4、加强督促检查，进一步提高德育工作的实效性，树立全程全方位大德育观。通过评比考核评估制度，构建学校——级长——班主任（科任）——学生的逐级管理体系，层层落实，在竞争环境中实行动态管理，以促进文明行为习惯的养成，争创“文明班”、“先进班”、“优秀级组”。
5、及时彰先励后，拟在10月份召开德育工作经验交流会。
6、深入进行德育科研探索，鼓励班任积极撰写德育论文，要求每学期班任至少交德育论文一篇以上。
（二）加强学生养成教育和法制安全教育。
1、落实《中学生日常行为规范》和《沙滘中学一日行为规范》（①监督②自查⑧自律④自爱，深入持久地抓好“建设文明校园，告别不文明行为”的活动。
2、抓反复，反复抓，加强“六项十次评比”的检查、督促，约束极少数同学的不文明行为，净化、美化校园环境。
3、继续深化月教育主题活动。本学期要充分结合教育主题活动，努力营造学校德育工作的良好氛围，把教育贯穿到各项活动之中。
4、加强学生网络道德教育，主要是引导学生诚实、守信、正义，勿偷窃、勿剽窃等，提高学生网络道德自律意识。
5、充分发挥团委、学生会作用。拟定召开第二届团代会、学代会，吸纳优秀干部，发扬学生当家作主精神，增强他们工作责任感，使他们成为学校管理的得力助手。
6、继续督导好学生会“爱心基金”的管理工作，帮助校内“急、危、困”学生，奉献爱心。
7、抓好宣传阵地建设。本学期除了继续发挥宣传橱窗、黑板报、校刊、电视台的宣传作用外，并准备开辟板报心理专栏，丰富宣传内涵，加强环境育人效果。
8、注意培养学生良好的卫生和生活习惯，加强宿生管理。
（三）充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。
1、落实家访工作，办好家长学校。要求级长组织1—2次较大影响的级组家长会，每学期班任到家访率要求达40%以上，力争全学年普访率达100%。校拟定11月、12月各召开一次后进生家长座谈会和后进生转化工作探讨会。
2、加强警校共建文明活动。本学期联合乐从派出所、乐从交警中队落实“交通安全学校”
3、继续抓好德育阵地建设，构建校内外德育网络，组织好年级社会实践活动和课外活动，全面提高学生素质。
（四）注重学生心理健康健康教育
本学期将发挥好有专业心理老师的优势，开展学生心理健康教育课程，完善心理健康教育设施，开辟板报心理专栏，培养学生健康向上的心理素质。同时要加强家长的心理健康教育指导月教育主题/活动。
9月份：守纪律，尊师长。
10月份：讲文明，爱沙中。
11月份：勤锻炼，爱读书。
12月份：守诚信，敬父母。
1月份：惜光阴，勤学习。
