小学开展文明餐桌活动总结【推荐3篇】

柚屿分享2017-01-06 08:47:49 次阅读

小学开展文明餐桌活动总结篇一

文明餐桌活动是小学教育中一项重要的活动，旨在培养学生良好的餐桌礼仪和文明用餐习惯。在过去的一段时间里，我们学校积极组织开展了文明餐桌活动，并取得了一定的成效。下面我将对这次活动进行总结。

首先，我们学校在活动前进行了充分的准备工作。学校领导高度重视此次活动，成立了文明餐桌活动筹备组，明确了活动的目标和意义，并制定了详细的活动方案。同时，学校还进行了多次宣传，向学生和家长介绍了活动的内容和重要性，提高了大家的参与度和意识。

其次，我们在活动中采取了多种形式，使活动更加生动有趣。我们组织了文明餐桌知识竞赛，让学生通过答题的方式学习与文明餐桌相关的知识；还进行了文明餐桌礼仪展示，让学生们亲身体验和学习如何正确使用餐具、让让对方先吃等等。同时，我们还邀请了一些专业人士来学校进行讲座，向学生们讲解文明餐桌的重要性和注意事项。

最后，我们对活动进行了充分的评估和总结。通过学生和家长的反馈，我们了解到此次活动取得了良好的效果。学生们的餐桌礼仪有了明显的提升，他们学会了尊重他人、不浪费食物、保持整洁等方面的餐桌习惯，形成了良好的用餐风尚。同时，此次活动也增强了学生与家长之间的沟通和交流，让家长更加了解学校的教育理念和工作。

然而，我们也要认识到仍有一些不足之处。在活动中，有些学生的参与程度不够高，需要进一步加强他们的宣传和引导。同时，一些家长对此次活动的重要性认识不足，需要加强与家长的沟通和合作，共同推动文明餐桌活动的开展。

综上所述，小学开展文明餐桌活动是一项重要的教育任务，通过此次活动，学生们的餐桌礼仪和用餐习惯得到了明显的提升。然而，我们也要继续努力，进一步加强宣传和引导，确保文明餐桌活动的持续开展，为学生们创造良好的用餐环境和氛围。

小学开展文明餐桌活动总结篇二

小学开展文明餐桌活动总结篇三

小学开展文明餐桌活动总结

　　为了大力弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神，巩固学校创文成果，进一步提高广大师生文明素质。树立“一粥一饭当思来之不易，半缕半丝恒念物力维艰”的理念，向学校师生大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，提高文明用餐素质，全面营造文明节俭的良好社会风气。根据上级有关文件要求，积极响应号召，我校广泛开展了“文明餐桌”活动，现将开展的活动总结如下：

　　1、认真学习传达上级实施方案，并结合本校实际，制定出本校的活动实施方案，明确工作任务，积极做好相关工作安排。成立了以校长为组长的工作领导小组，成员明确分工，职责分明，各施其职，完善各项资料的收集整理归档，迎接上级领导的

检查。

　　2、完善学校食堂各项工作制度，落实责任。加强学校食堂食品安全管理，把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中，切实落实到食堂管理实践中，为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。以食品安全为准则，以学生的健康成长为目标，学生吃上了放心的营养餐为学生的健康成长打下坚实的基础。

　　3、开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育，利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识，用老一辈革命家艰苦奋斗的革命历程向学生传达了“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”节约理念。学生知道了诸如爬雪山、过草地等革命经历中每一粒米，每一颗粟对于红军战士生命的重要性。教师热情洋溢的讲话仿佛将学生置身于那个艰苦的革命年代，使学生不仅了解了老一辈革命先烈们的`艰苦壮举，更加深了对勤俭节约的认识。

　　4、学校还通过主题班会、悬挂宣传标语“节约光荣，浪费可耻”、校园广播等多形式多渠道的宣传方式，将节约光荣、浪费可耻的文明理念渗透课堂教学，引导师生从小学会节约粮食、文明用餐，养成健康文明的生活习惯。

　　5、学校在全体学生中开展了“学会系列”养成教育---“学会吃饭”，通过一个月的强化训练，学生在吃饭方面养成了较好的文明习惯。月底评出优胜班级和“习惯之星”。

　　通过一系列的活动，学生不仅知道了从小要节约粮食，文明用餐，还从中学会了许多做人的道理，诸如从小要爱护公物，尊老爱幼等。