学校教育信息化工作总结(推荐3篇)
学校教育信息化工作总结 篇一
随着科技的快速发展，教育信息化已经成为学校教育改革的重要组成部分。我校在过去一年中，也积极推进教育信息化工作，取得了一些成果。在这篇文章中，我将对学校教育信息化工作进行总结，回顾过去的工作，并提出一些改进的建议。
首先，我校在硬件设施的建设方面取得了很大的进展。我们更新了学校的电脑实验室设备，购置了更先进的教学设备，提高了学生的学习体验。同时，我们还配备了一支专业的技术团队，负责维护和管理这些设备，确保教学的顺利进行。这些硬件设施的改进为教育信息化的推进提供了坚实的基础。
其次，我们在教学资源的开发和整合方面也取得了一些成果。我们建立了一个在线教学平台，教师可以在上面发布课件、作业等教学资源，学生可以在线学习和提交作业。这个平台的建立增加了教学资源的可访问性和学习的便捷性，提高了教学效果。另外，我们还积极与其他学校、机构合作，共享优质的教学资源，丰富了学生的学习内容。
然而，我们也面临一些挑战和问题。首先，教师对于信息技术的应用还存在一定的不足。虽然我们提供了培训和指导，但一些老师仍然对于新的教学工具和平台不熟悉，应用起来存在一定的困难。此外，我们也需要加强对于学生使用网络的管理，确保他们能够正确、健康地使用互联网资源。
为了进一步推进学校教育信息化工作，我提出以下几点建议。首先，我们应该加强对教师的培训和指导，提高他们的信息技术应用能力。可以通过组织专门的培训班、邀请专家进行指导等方式来实现。其次，我们应该进一步完善在线教学平台，提供更多的功能和资源，满足教师和学生的需求。最后，我们还应该加强与家长的沟通和合作，让他们了解和支持学校的教育信息化工作。
总之，学校教育信息化工作是一个长期而复杂的过程，需要全校师生的共同努力。我相信，在大家的共同努力下，我们学校的教育信息化工作会取得更大的成果。
学校教育信息化工作总结 篇二
在过去的一年中，我校积极推进教育信息化工作，取得了一些成果。在这篇文章中，我将对学校教育信息化工作进行总结，并提出一些建议。
首先，我们在硬件设施的建设方面取得了一些进展。我们更新了学校的电脑实验室设备，提高了学生的学习体验。同时，我们还购置了一些先进的教学设备，例如交互式白板和投影仪，使教学更加生动有趣。这些硬件设施的改进为教育信息化的推进提供了良好的基础。
其次，我们在教学资源的开发和整合方面也做了一些工作。我们建立了一个在线教学平台，教师可以在上面发布课件、作业等教学资源，学生可以在线学习和提交作业。这个平台的建立增加了教学资源的可访问性和学习的便捷性，提高了教学效果。另外，我们还与其他学校、机构合作，共享优质的教学资源，丰富了学生的学习内容。
然而，我们也面临一些挑战和问题。首先，教师对于信息技术的应用还存在一定的不足。尽管我们提供了培训和指导，但一些老师仍然对于新的教学工具和平台不熟悉，应用起来存在一定的困难。此外，我们还需要加强对于学生使用网络的管理，确保他们能够正确、健康地使用互联网资源。
为了进一步推进学校教育信息化工作，我提出以下几点建议。首先，我们应该加强对教师的培训和指导，提高他们的信息技术应用能力。可以通过组织专门的培训班、邀请专家进行指导等方式来实现。其次，我们应该进一步完善在线教学平台，提供更多的功能和资源，满足教师和学生的需求。最后，我们还应该加强与家长的沟通和合作，让他们了解和支持学校的教育信息化工作。
总之，学校教育信息化工作是一个长期而复杂的过程，需要全校师生的共同努力。希望在未来的工作中，我们能够进一步提升教育信息化水平，为学生提供更好的学习环境和教育资源。
学校教育信息化工作总结 篇三
学校教育信息化工作总结
一、网络建设全面完成，网络服务功能开始体现
1、INTERNET接入
我校INTERNET接入方式采用光纤接入方式，带宽为100M。中心服务器机房设置在图书馆四楼信息中心，网络从这里辐射全校各楼层。
2、学校网络结构
校园网采用快速以太网结构建立，楼与楼间均采用单模4芯光纤（其中两芯作为备用），楼中到各点均用五类双绞线传输；实现了1000M到各楼、100M到桌面（各人PC）的传输速度。现我校所有学生教室和教师办公室都已设网点。各楼的中心交换机均是可网管交换机，如遇突发事件，网管可在学校内任何设点处对事故发生点进行网络管理和检察维护。
3、网络服务功能
学校网络的服务功能主要有两块。一是校园网内的服务，也就是学校内才可访问的网络资源。现在主要有图书管理系统、校园管理系统、课件管理、共享FTP文件管理、共享打印管理、食堂金龙卡管理、校内通知发布系统等。二是对外网络服务，主要包括学校主页发布、DNS、Email、FTP、多媒体点播服务、教师学生的个人主页服务等。以上各项服务的服务器均为专用服务器，功能非常稳定；操作系统主要应用Linux，来增强各项服务的稳定性，且管理方便，安全性强。
二、继续加大教育信息化投入，拓展网络服务新方向
我校近年来继续加强在教育信息化方面的投入。XX年学校购置了一台价值2万多元的cisco路由器，彻底改善了
学校重新改版建立了新的网站，各部门处室也都设立自己的窗口，并保持更新。按照市教育局的要求，加强校园网的安全使用、防范和维护，责任自上到下，一直落实到各系部个人，成效显著。
学校在网络服务的.拓展上也开展了很多工作。
1、新版开放教育系统发布（电大在线版）：集合了新闻通知、文件发布、媒体集成、软件下载等各种资料的发布形式，建立了完善的后台管理及用户分级设置。
2、建立了网络招生管理系统，并且开始试行考生管理、招生管理、查询管理、财务管理、用户管理等多功能的整合。
3、试行家校路路通的使用：充分利用信息网络，实现德育与网络的多维整合，推动德育工作的多元化，提高现代德育实效。推动家庭教育配合学校教育。
4、学校的BLOG开始进入使用阶段：教师笔记、教师上课体会等开始在BLOG交流。
5、开展学校教务教学管理系统的可行性研究，并且完成招标，即将全面推广投入使用。
三、提高教师的信息技术水平，实现网络应用与课程整合
学校把教师掌握现代教育技术能力列为继续教育的重要内容，全面提高教师应用现代教育技术的整体素质，分期、分批、分层次地对教师进行在岗培训。
培训的方式和内容有：
1、电教设备使用培训（投影仪的维护及使用等）
2、电脑基础知识培训（计算机的软硬件知识、DOS操作系统、WPS和WORD文字编辑系统、数据库、WINDOWS95&98操作等）
3、网络运用培训（上网操作，收发电子邮件，资料搜索，校园网内部系统使用）
4、课件设计培训（PowerPoint、几何画板、Authorware、FrontpPage、Flash等）
5、聘请现代教育技术专家、著名网络公司专家等来校讲学和办班培训。
在为每位教师配备了手提电脑之后，我们向教师提出了使用电脑备课、无纸化办公的要求，有力地推动了现代教育手段在课堂教学中的应用。学校大部分课程对网络应用与课程进行了整合。
学校还先后启动了瑞博数字化教学平台、精品课程数字化教学整合平台和天空教室师生互动网络课堂等现代化教学资源整合平台，很多老师已经开始使用这些功能，将在近年内发挥他们的作用。
四、科学管理、更新观念思路，培养创新型人才
我校成立了信息化领导工作小组，由校长亲自担任组长，各科室、教研组的一些骨干教师参加信息化的建设和研究工作，这样教师起到了很好的带动作用，提高了各学科教师参与信息技术教育的责任心和积极性。
学校严格按照有关文件要求管理电教代办费和信息技术教育费，专款专用，收支合理，台账规范。
学校将教育信息化工作与推进素质教育、创新教育、提供优质教育结合起来，以发展信息技术教育为契机，以课程改革与信息技术整合为主要途径，推进素质教育，培养适应未来社会需求的创新型人才。
