中学教研的工作总结【精简3篇】

中学教研的工作总结 篇一

中学教研的工作总结

作为一名中学教师，教研是我工作中不可或缺的一部分。教研既是对教学过程的反思和总结，也是对教学内容的研究和探索。在过去的一年里，我积极参与了中学教研工作，并取得了一些成果。现在，我将对我的教研工作进行总结，希望能够为今后的教研工作提供一些借鉴和参考。

首先，我参与了学校组织的多次教研活动。这些教研活动涵盖了各个学科的教学内容和教学方法，让我有机会与其他教师进行交流和分享。通过与他们的互动，我学到了很多新的教学理念和方法。同时，我也将自己的教学经验和心得分享给其他老师，得到了他们的认可和反馈。这种互动和交流不仅丰富了我的教学知识和技能，也增强了我对教学的自信和责任感。

其次，我在自己的教研课题上取得了一些突破。在过去的一年里，我选择了中学语文教学中的阅读教学作为我的教研课题。通过查阅大量的文献资料和实地调研，我深入研究了阅读教学的方法和策略。在我自己的班级中，我尝试了一些新的教学方法，如读后感写作和小组合作阅读。通过这些尝试，我发现学生的阅读兴趣和阅读能力都得到了提高。这让我更加坚定了自己对于阅读教学的信念，并激发了我进一步深入研究的动力。

最后，我还积极参加了学校组织的教学比赛和教研交流活动。在这些活动中，我有机会与其他学校的教师进行交流和竞争。通过与他们的比拼，我不仅提高了自己的教学水平，也学到了很多新的教学方法和经验。同时，这些活动也为我提供了一个展示自己教学成果的机会，让我更加自信和积极地投入到教学工作中去。

总的来说，中学教研是我工作中的一项重要任务。通过积极参与教研活动，我不仅学到了很多新的教学理念和方法，也提高了自己的教学水平和能力。在今后的教研工作中，我将继续努力，不断探索和创新，为学生的学习和成长提供更好的支持和指导。

中学教研的工作总结 篇二

中学教研的工作总结

作为一名中学教师，我深知教研对于提高教学质量的重要性。在过去的一年里，我积极参与了中学教研工作，并取得了一些成果。在这里，我将对我的教研工作进行总结，希望能够为今后的教研工作提供一些借鉴和参考。

首先，我参与了学校组织的教研活动。这些活动涵盖了各个学科的教学内容和教学方法，让我有机会与其他教师进行交流和分享。通过与他们的互动，我学到了很多新的教学理念和方法。同时，我也将自己的教学经验和心得分享给其他老师，得到了他们的认可和反馈。这种互动和交流不仅丰富了我的教学知识和技能，也增强了我对教学的自信和责任感。

其次，我在自己的教研课题上取得了一些突破。在过去的一年里，我选择了中学数学教学中的解题方法研究作为我的教研课题。通过查阅大量的文献资料和实地调研，我深入研究了不同的解题方法和策略。在我自己的班级中，我尝试了一些新的教学方法，如启发式教学和案例教学。通过这些尝试，我发现学生的解题能力和思维方式都得到了提高。这让我更加坚定了自己对于解题方法研究的信念，并激发了我进一步深入研究的动力。

最后，我还积极参加了学校组织的教学比赛和教研交流活动。在这些活动中，我有机会与其他学校的教师进行交流和竞争。通过与他们的比拼，我不仅提高了自己的教学水平，也学到了很多新的教学方法和经验。同时，这些活动也为我提供了一个展示自己教学成果的机会，让我更加自信和积极地投入到教学工作中去。

总的来说，中学教研是我工作中的一项重要任务。通过积极参与教研活动，我不仅学到了很多新的教学理念和方法，也提高了自己的教学水平和能力。在今后的教研工作中，我将继续努力，不断探索和创新，为学生的学习和成长提供更好的支持和指导。

中学教研的工作总结 篇三

有关中学教研的工作总结

　　本学期，以县局教研室的直接指导下，紧紧围绕校长学期初提出的学校办学思路，继续贯彻落实《郁南县中小学教学常规管理评价办法》，进一步增强服务意识，推进课程改革，规范教师的教学行为，提高教学质量，取得了一定的成绩。现作总结如下：

　　一、落实教学常规管理

　　1、加强教学常规检查。本学期每月由由教务处抽查一个教研组。检查内容为教师的教案、科计划、听课记录、教育教学笔记、学生的作业以及各组根据自己的特色制定相应的检查内容，如语文组的摘抄本、周记本，理化生组的实验教案、实验单等。发现问题由教研组长及时要求相关老师进行整改。

　　2、真组织考试，做好质量分析，按教务处和年级组的安排严格监考，狠抓考风、考纪，对违反考试纪律和随便缺考的学生进行严肃处理，以警示学生。从考务安排、监考、评卷、成绩统计各环节，尽可能减少人为因素的干扰，真正实现竞争的公平、公正，以考风促校风。

　　3、开好教师会、学生会和学生家长会。特别是学生会，本学期，每个年级都召开了二次以上的学生会，九年级召开了四次学生会，通过教育，使学生明确学习目的，端正学习态度，增强学习信念，克服学习困难，讲究学习方法，提高学习成绩。努力营造和谐的学习氛围，培养和树立良好的学习风气。在表彰会上，请学习成绩优秀的学生和进步突出的学生谈谈他们的学习经验和学习方法。在家长会上，让学生家长代表上台发言，一起交流教育孩子的经验和方法。

　　4、开展实验和课外兴趣活动。要求科任教师组织兴趣小组、科普活动小组。开展活动有方案、有开展时间、地点。引导组织学生参加课外活动，开阔学生眼界，开发学生智力，提高学生的综合素质。

　　5、加强音、体、美学科的教学管理，完善体音美的考核标准和评估方案，探索特殊群体成才的策略。积极开展丰富多彩的兴趣活动，推进学生课外活动的正常进行，从时间、场地、器材等多方面给予保证，确保教学的正常进行。并注意安全教育，使音、体、美教学体现出新的特色。在本学期美术组组织了多次专题黑板报评比活动，体育组班级篮球赛、学校政教处组织了庆祝20xx年元旦文艺汇演，都比较成功。这充分展现了体、图、音

　　6、学校现有教学资源的管理和开发，发挥实验室、电教室、图书室的作用。加强课堂教学与信息技术的整合，充分发挥现代教育技术在教学中的作用，提高教学效果，指导督促检查教师使用现代电教设备，以适应现代化教学的需要。抓好了理、化、生实验工作，保持实验室和仪器的`卫生，为师生服好务。加大图书室的管理、开放力度，加强学生对课外文学名著的阅读，使学生不断扩大了知识面，提高自身素质。

　　二、抓教研，促进质量的提高

　　1、参加校集体活动、做好自学记录。继续组织教师学习《中华人民共和国义务教育法》、优秀的教育刊物和教育论著，课标解读、《课程标准》及相关资料，促进教师教育理念的转变，提高教师文化底蕴。学校每位教师都有一本教育教学理论学习笔记本，大部分教师都能认真总结，抒写心得。

　　2、听课 。教师之间能互相听课，一般教师听课都在10节以上，教研组长、听课在15节以上，分管教学副校长、教导处主任听课都在30节以上。教师每次听课都能认真做好听课记录基本上都有听课评议及反思。在听课过程中借鉴别人的经验，以具体的课例为载体开展教师与教师之间的教研活动。

　　3、备课。充分发挥集体备课组的作用，采取集体研讨方式，重点把握教学过程中的问题，教研组、同组课任教师互谈互评，相互借鉴，做好个人第二次备课。

　　4、公开课教学 。各教研组精心组织好本组学科教师开展公开课、汇报课活动。公开课，课前能集体备课，课后认真分析、总结、反思，以此来促进教师课堂教学水平的提高，推进教师驾驭课堂的能力，使公开课真正起到示范作用。教师听课后认真参加讨论，做好评课工作，写出听课感受。每次公开课都做好、上课、评课工作，并做好教研组活动记录。学校王永峰老师在县第八届“育人杯”课堂教学竞赛中获得二等奖。

　　三、抓好毕业班管理

　　九年级工作是学校的中心工作，为切实提高毕业班的教学质量，提升我校办学效益和声誉。成立中考领导小组，由校长统一指挥，制订详细的复习备考计划和措施，将目标分解到人，层层负责，层层跟踪落实。

　　本学期召开了六次毕业班教师工作会议，三次毕业班学生会议，做到毕业班工作抓早、抓实、抓细，通过阶段性学学情分析会，用集体的智慧突破教学难点。学生的作业经过备课组集体精选，将学生易错易混的试题存档，再次集中练习。九年级领导小组经常深入年级检查督促此项工作，定期召开领导组工作会议，研究、指导毕业班工作。

　　四、加强普九档案管理

　　加强对学生的学籍档案管理，做到学生既有电子档案又有文本档案。建立了七年级新生的入学档案、学籍档案的填写发放。建立新生学籍卡、新生花名册、辍学生花名册、毕业生花名册，等相关材料。做好变动学生的情况登记，规范借读、休学和转学的有关手续，对已经毕业学生的档案进行了归类和整理，及时地为升学学生转档提供帮助。做到资料齐全、规范、合格。

　　经过全体师生的努力拼搏，学校的校风、教风、学风都有根本性好转，上课纪律良好，教学质量稳步上升。我校参加XX年 年郁南中小学生田径运动会获得乙组第三名的好成绩，学校获得XX年年计算机管理和使用评比三等奖，“壹百分”考核评比二等奖。

　　五、本学期发现的问题

　　1、个别教师缺少敬业精神，有上课迟到和早退现象。

　　2、备课组活动的效率还需进一步提高，个别教师的合作意识，教研气氛不够浓郁，教学行为还需要进一步加以引导和规范。

　　今后，还要进一步抓好常规教学，树立质量意识，抓“学品”教育，走教改之路，各个学科都要认真讨论，探索如何上好每一节课，根据明年中考新形势发展的要求，目标要转移到抓学习，抓尖子生、抓好中层生。

　　xx中学教务处

　　20xx年1月20日