小学综合教研组期末工作总结(实用3篇)

小学综合教研组期末工作总结 篇一

近期，我们小学综合教研组顺利完成了本学期的工作。在这段时间里，我们团队紧密合作，充分发挥各自的优势，取得了一些令人满意的成果。

首先，我们在教学设计方面取得了显著的进步。通过反思和总结前期的教学经验，我们针对学生的实际需求，不断调整和改进教学内容和方法。我们注重培养学生的创新思维能力，通过丰富多样的教学活动，激发学生的学习兴趣和动力。同时，我们也注重培养学生的合作精神和团队意识，通过小组合作和互动讨论的方式，提高学生的学习效果和综合素养。

其次，在教研活动方面，我们开展了一系列有针对性的教研研讨活动。我们邀请了一些教育专家和资深教师来给我们进行专题讲座，分享他们的教学经验和教育心得。我们也组织了学科教研组的内部交流和分享，通过互相借鉴和学习，提高了教师的教学水平和专业素养。此外，我们还积极参加了学校和区域的教研活动，与其他学校的教师进行交流和合作，共同提高教育教学质量。

最后，在学生评价方面，我们采用了多种形式的评价方式，更加全面地了解学生的学习情况和表现。除了传统的考试和作业评分外，我们还注重对学生的综合素质进行评价，包括思维能力、创新能力、沟通能力等。我们通过学生的学习日志、课堂表现、小组合作等方式，评估学生的学习成果和能力发展，为学生的个性化发展提供有针对性的指导。

总的来说，我们小学综合教研组在这个学期取得了一些令人满意的成果。我们通过教学设计的改进、教研活动的开展和学生评价的完善，提高了教师的教学水平和学生的学习效果。然而，我们也意识到还有很多不足之处需要改进和提高。下学期，我们将继续努力，进一步完善教学设计、加强教研活动、提高学生评价的科学性，为学生的全面发展提供更好的教育教学环境。

小学综合教研组期末工作总结 篇二

随着学期的结束，我们小学综合教研组也顺利完成了本学期的工作。在过去的几个月里，我们团队紧密协作，共同努力，取得了一些积极的成果。

首先，在教学设计方面，我们注重了学生的兴趣培养和创新能力的培养。我们结合学生的实际需求和兴趣爱好，设计了一系列富有创意和趣味性的教学活动。通过游戏、竞赛、实践等形式，激发学生的学习热情和动力，提高了他们的学习效果和综合素质。同时，我们也注重培养学生的合作精神和团队意识，通过小组合作和互动讨论的方式，培养学生的合作能力和解决问题的能力。

其次，在教研活动方面，我们积极参加了学校和区域的教研活动，与其他学校的教师进行交流和合作。通过与其他学校的教师进行经验分享和教学案例交流，我们学到了很多宝贵的教育教学经验和方法。同时，我们也组织了学科教研组的内部交流和讨论，通过互相借鉴和学习，提高了教师的教学水平和专业素养。

最后，在学生评价方面，我们采用了多种形式的评价方式，更加全面地了解学生的学习情况和表现。我们注重对学生的综合素质进行评价，包括思维能力、创新能力、沟通能力等。通过学生的学习日志、课堂表现、小组合作等方式，评估学生的学习成果和能力发展，为学生的个性化发展提供有针对性的指导。

总的来说，我们小学综合教研组在本学期取得了一些积极的成果。通过教学设计的改进、教研活动的开展和学生评价的完善，我们提高了教师的教学水平和学生的学习效果。然而，我们也意识到还有很多不足之处需要改进和提高。下学期，我们将进一步完善教学设计、加强教研活动、提高学生评价的科学性，为学生的全面发展提供更好的教育教学环境。

小学综合教研组期末工作总结 篇三

小学综合教研组期末工作总结范文

　　转眼间又到学期之尾。我们在感慨人生苦短之余，对综合组教研组一学期工作加以梳理，以期来年做得更好。全体教师以课堂教学改革为己任，努力提升自身的理论水平和实践能力，不断更新课堂教学教学模式，教研组已经形成了学习、研究、改革的浓厚氛围。这种浓厚的教研氛围，为课程教学改革注入了长久的活力，通过全组老师的辛勤努力，工作取得了一定的成绩。现总结如下：

　　一、教研组建设方面：

　　随着基础教育课程改革工作的进一步深化，时代对我们教育工作者提出了越来越高的要求，我们切实感受到了自身的压力，并有着强烈的危机意识。因此，我们教研组十分重视教师基本素质和业务能力培养的问题。我们将更新教育教学观念、完善教师自身知识结构、不断探索新的教学模式、方法，从而提高教学质量作为教研组建设的首要目标。

　　1、加强业务学习力度。制定业务学习制度和计划，鼓励教师进修深造。本学期教研组活动12次。要求自学研讨，并经常交流心得，形成勤奋好学，积极向上的好风气。

　　2、注重青年教师培养。教研组中各科老教师都能带好组内的青年教师，从基础做起，严格要求，在课改的洪流中不断进步。全组青年教师都圆满地完成学校分配的任务，获得比较满意的成绩。

　　3、关注教育科研新动态，注意收集新信息，虚心向兄弟学校求教学习。我们的途径：一是争取一切外出学习机会，我们在这一学期中多次参加了市、片听课学习。二是发动教师与兄弟学校建立联络网，虚心求教，互相交流信息，三是通过网上下载和订阅期刊杂志了解教育界新动态，以促进我们教学工作的改进和效率的提高。四是积极参加教育主管部门组织的各级专业培训。

　　4、加强教研组凝聚力，培养组内老师的`团结合作精神。我们教研组人员多，学科杂，办公地点分散，老师承担教学任务均很重，但我们努力创造一些机会、增进老师之间的交流、了解，密切联系，并在工作上互相帮助，增进老师之间合作精神，以集体的智慧和力量来完成好各项工作任务。使每一个人倍感集体的温暖和同事的友爱。因此组内风气较好，对领导和教务处的指示和要求，及时上传下达。集中精力围绕教学教改努力地做好各项工作，教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。

　　二、常规教学方面：

　　1、认真落实常规教学各项任务

　　全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各项制度要求，落实在实处。在常规教学检查中大部分老师的教案规范，备课充分，课前分析细、课后小结实。全组教师听课任务均达到学校要求。

　　2、教科研硕果累累

　　本学期开设了多个兴趣特长课，尤其是音乐和体育特长课丰富多彩，成功的开设了校管乐队、校乒乓球队、校田径队及书法美术兴趣班，取得良好的成绩，在校内外各种类型活动中，受到了家长和校领导的充分认可，丰富了学生的业余时间，提高了学生的素质。

　　三、为江小增光添彩

　　本学期我们参加了诸暨市体育节，田径队与墨城完小合作取得了团体总分第六名，女子乒乓球队获得了诸暨市团体第三名。我们还成功的举办了学校第三届体育节。得到了各界人士的好评，为江小挣得了光彩。在学校各项活动中有我们劳作的身影，有我们辛勤的汗水。我们教研组可以自豪的说：在学校这架大飞机中综合教研组是展翅翱翔的大机翼。

　　四、今后工作的努力方向

　　1、进一步加强教育教学理论的学习和研究，不断更新先进的教育理念。

　　2、努力克服学科杂，人员分散的困难，进一步加强和丰富教研组的教学、教研活动，使本组教师的水平进一步提升。

　　3、在实践与理论的结合要下功夫，要将经验写成心得，要有文章发表。

　　4、要不断提升课堂教学效益，从课堂入手，全面提升自身素质等。