学校森林防火工作总结(推荐6篇)

学校森林防火工作总结 篇一

学校森林防火工作总结

近年来，森林火灾频发，给人们的生命财产安全造成了严重威胁。作为一个学校，我们深知防火工作的重要性，积极投入到森林防火工作中。在过去的一段时间里，我们认真总结经验，不断改进工作方法，取得了一定的成效。

首先，我们加强了防火意识的培养。通过组织防火知识讲座、宣传海报的制作和发放等形式，全面提高了师生的防火意识。师生们明白了森林防火的重要性，知道如何正确使用火源和处理火灾事故。此外，我们还与当地森林公安部门合作，邀请他们到学校开展防火演练，让师生们亲身参与，增强了应对突发情况的能力。

其次，我们加强了防火设施的建设。学校设立了专门的防火办公室，配备了专业的防火设备，如灭火器、消防栓等，并进行了定期维护和检查，确保其正常运行。此外，我们还在校园内设置了防火标识和指示牌，提醒师生们注意火源使用的安全。同时，在学校周边建立了防火绿化带，加强了森林与学校之间的隔离，减少了火灾发生的可能性。

再次，我们加强了防火队伍的培训和建设。学校组织了一支专职的防火队伍，由教职员工和学生组成，定期进行防火知识培训和演练。队员们掌握了灭火技巧和应急处理方法，具备了一定的防火能力。同时，我们还积极与社区、森林公安部门等单位合作，建立了联防联控机制，实现了信息共享和资源互助，提高了防火工作的效率和水平。

最后，我们加强了森林防火的宣传教育工作。学校利用校内广播、电子屏幕、微信公众号等宣传渠道，定期发布防火宣传信息，提醒师生们注意森林防火。同时，我们还积极参与社区和森林公安部门组织的防火宣传活动，深入到社区和乡村开展宣传教育，提高了周边群众的防火意识。

总之，学校森林防火工作是一项长期而复杂的任务，需要全校师生的共同努力。通过加强防火意识的培养、建设防火设施、培训防火队伍和加强宣传教育等措施，我们取得了一定的成效。但我们也清楚，森林防火工作任重道远，我们需要继续努力，不断改进工作方法，确保学校的师生安全。

学校森林防火工作总结 篇二

学校森林防火工作总结

随着森林火灾的频发，学校森林防火工作显得尤为重要。为了确保师生的生命财产安全，我们积极采取了一系列措施，取得了一定的成效。

首先，我们加强了森林防火的预防工作。学校设立了森林防火指挥部，负责统筹协调各项防火工作。我们制定了详细的森林防火计划和预案，明确了各个部门的职责和任务，确保工作的有序开展。同时，我们加强了森林巡护力量的建设，增加了巡护员的数量，并配备了专业的巡护工具，提高了巡护效率。此外，我们还加强了森林的管理和保护，及时清理干燥易燃物，减少了火灾发生的可能性。

其次，我们加强了森林火灾的监测和预警工作。学校利用现代化的火灾监测设备，实时监测森林火险等级和火灾风险指数，及时发出预警信号。同时，我们建立了与当地森林公安部门的信息共享机制，及时获得火灾信息和处理情况，提高了应对突发情况的能力。此外，我们还加强了与气象部门的合作，及时获取天气预报信息，做好火灾防范工作。

再次，我们加强了师生的防火培训和教育。学校定期组织防火培训班和演练活动，邀请专业人士为师生们讲解防火知识和技巧。师生们通过实际操作和模拟演练，掌握了正确使用灭火器和应急处理的方法，提高了防火能力。此外，我们还通过开展防火知识竞赛、撰写防火宣传文章等形式，加强了防火意识的培养。

最后，我们加强了与社区和家长的合作。学校与社区、家长委员会等建立了紧密的联系，共同参与森林防火工作。我们定期举办防火宣传活动，邀请社区居民和家长参与，增强了全社会的防火意识。同时，我们还加强了与当地森林公安部门的合作，共同制定防火工作方案，实现了信息共享和资源互助。

总之，学校森林防火工作是一项复杂而繁重的任务，需要全校师生的共同努力。通过加强预防工作、监测预警、防火培训和与社区合作等措施，我们取得了一定的成效。但我们也清楚，森林防火工作任重道远，我们需要继续努力，不断完善工作机制，确保学校的师生安全。

学校森林防火工作总结 篇三

　　根据县教育局关于防火工作的要求，我校进一步加强防火教育工作，坚持“安全第一，预防为主”的原则，宣传从普及森林防火基础知识入手，根据学生实际，加强自救知识宣传及逃生能力的演练，取得明显效果。

　　一、加强领导

　　《森林防火条例》、《国家森林法》，对森林火灾提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“护林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火是每个公民的光荣义务。为此，我校成立了“森林防火工作领导小组”

　　二、周密部署

　　在2月26日的学校班子会上专门研究森林防火宣传教育工作，由校长牵头布置开展森林防火宣传教育、消防教育和消防安全检查、消除隐患等系列工作。

　　三、专题教育

　　3月6日大会会上，校长就消防安全和森林防火工作进行专题教育，对有关工作进行部署，并要求班主任做好本班同学的教育工作。

　　四、面向学生

　　3月11日上午的升旗仪式上对全体学生进行消防安全教育和森林防火教育。

　　五、教育升华

　　写一篇森林防火作文。通过多种形式对学生进行森林防火知识教育宣传后，均要求学生至少写一篇以“森林防火”为话题的作文。

　　六、强化教育

　　3月18日，德育处对初一、初二学生开展专题教育，宣传森林防火的各项法律法规和有关规定。认真做好《中华人民共和国森林法》、《森林法实施条例》、《森林防火条例》、《浙江省森林消防条例》的宣传教育工作。给每位学生发一本安全读本，由班级组织学习，一周后进行检查。

　　七、直观教育

　　3月20日学校专门展出消防宣传系列图片，对学生进行直观的教育。出一期森林防火黑板报，利用黑板报对学生进行消防安全教育。

　　八、惠及家长

　　利用学生星期回家的机会，发放消防安全教育传单，要求学生对家长、亲朋好友进行消防安全知识宣传，进而提高学生的消防知识的掌握水平，达到妇孺皆知的宣传教育目的。

学校森林防火工作总结 篇四

　　一年来，在乡政府的正确领导下，在县林业局森林防火指挥部的具体指导下，在广大人民群众的积极配合下，我们认真执行“预防为主、积极消灭”的森林防火工作方针，按照“全社会抓保护、全民抓防火、政府负总责”的要求，牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山”的大局意识，做到思想认识到位，工作责任落实，防范措施严密，处罚力度严格，做好了本乡内森林防火工作，确保了我乡森林资源的安全。建立完善的森林防火责任体系，确保森林防火工作责任落实到位。现将我乡20xx年度森林防火工作总结如下：

　　一、提高认识，切实增强森林防火责任感

　　认真贯彻落实乡党委、政府有关森林防火会议和文件精神，维护林区稳定，维护生态平衡，坚持“预防为主，积极消灭”的方针，每月召开护林防火工作会，组织专职巡山护林员召开专题会议，始终把森林防火工作放在日常巡护的重要位置，坚持做到“乡长亲自抓、分管林业副乡长具体抓、林业站分片抓”的工作运行机制，保证防火经费投入，严防细管，真抓实干。

　　20xx年，我乡始终把森林防火工作作为头等大事来抓。一是立足于 “早”字，始终做到早打算、早安排、早落实；二是狠抓以火源管理为中心的防范措施，做到思想上高度警惕，安排上周密细致，行动上雷厉风行，以高度的责任感，齐心协力履行好职责，做好宣传防范工作，营造良好的森林防火舆论氛围，提高公众防火意识。

　　二、逐级签订责任书，全面落实防火责任制

　　为确保我乡森林防火工作的连续性和稳定性，进一步完善森林防火预案及防火责任制，全乡共有8个行政村和1个居委会，落实森林管护人员6人，划定了森林防火工作的五个片区（于家坝为一个片区由XXX和XXX负责；明江为一个片区由XXX负责；东风、风箱、社区为一个片区由XXX负责；大桥、联家为一个片区由XXX负责；白果为一个片区由于XXX负责）。另聘请10名专职护林员，人员进行了责任分工，层层签订了防火责任书，具体落实各项防火措施和防火责任，形成逐级督促、逐级检查的防火责任体系，并将责任明确到人头，使人人肩上有担子，能积极主动地参与森林防火工作，同时制订了森林防火问责制度，加大对火案的查处力度。

　　三、深入开展宣传教育，提高全民防火意识

　　深入发动、广泛宣传、群防群治是做好大风乡森林防火的根本。全乡共有8个行政村和1个居委会。防火工作光靠我们自身的力量是远远不够的，需要全社会的大力支持和协助。在实际工作中我们认真做到“两手抓”，即一手抓宣传，一手抓教育。把森林防火工作的重心放在村、学校，采用悬挂标语、宣传车巡回录音广播和召开专题会议等形式，进行《森林法》、《森林防火条例》、《四川省森林防火实施办法》

等法律法规政策及森林火灾危害的宣传和教育。全年召开村民联社会10余次、悬挂标语4幅、发放宣传单10000余份，图片展示3次，学校宣传授课3次。管护责任书20份，书写标语360条幅，电影宣传8次，广播宣传40余次，固定碑牌12块，通过各种形式的宣传教育，使“护林防火，以防为主”的思想家喻户晓、深入人心。

　　四、加强野外火源管理，尽力消除一切火险隐患

　　加强火源管理，是做好森林防火的关键，森林防火重在预防，要求在巡护时认真排查火灾隐患，一旦有隐患和火情，及时向地方政府和林业站汇报，并及时组织处理；在森林防火期，领导亲自挂帅，亲自带领林业人员深入林区第一线，对辖区特别是重点地段进行安全巡查，认真排查森林火灾隐患，着力从源头上消除火源，有效遏制了违章用火行为；严禁一切野外用火，对入山人员、车辆进行严格检查，扣留火种，杜绝一切火种进山入林。

　　五、加强督查，把防火工作纳入年终目标考核

　　森林防火常抓不懈，警钟长鸣。为此林业站组建专项工作检查组，定期和不定期深入林区、重要路段进行护林防火督促检查，查看机构是否健全；查看护林防火防火意识是否到位；查看责任制是否落实；查看巡山护林和火源管理措施是否得力；查看值班日记和巡护记录是否完善；“五查”结果作为年终目标考核依据。由于工作措施具体，检查、督促及时有力，同时将防火责任与目标考核挂钩，形成森林防火齐抓共管，责任制层层落实的工作格局。

　　六、加强值班制度管理，形成防火工作日常化

　　20xx年，牢固树立“隐患险于明火，防范胜于救灾，责任 重于泰山”的`大局意识，建立完善的森林防火责任体系，确保森林防火工作责任落实到位。除做好常规性防火工作外，在森林防火高危期（1月x日至5月x日），林业站严格实行领导带班和专人进行24小时昼夜值班制。要求值班人员保证24小时通讯畅通，严格遵守值班工作纪律，认真履行工作职责，随时保持联系，定时和不定时抽查各值班人员在岗和安全工作情况，并认真填写好每天的值班记录，随时掌握我乡森林火情动态。

　　七、做好森林防火联防工作，构筑森林

　　我乡还制定执行了《大风乡森林防火应急预案》，为我 乡森林防火构筑了一道坚固的屏障。进一步加强了保护区内森林资源保护和森林防火的工作联系，齐抓共管。有效制止了人民群众进入保护区从事放牧、挖药等活动，确保森林火情零事故发生。

　　虽然在过去的一年取得了良好的成效，但我们绝不能盲 目乐观，要清醒审视今后面临的严峻形势。一是上级要求严， 防火责任大；二是地下植被厚，火险等级高，防火压力大； 三是客观条件差，防火难度大，护林员责任心不强。因此， 需要在今后的工作中，一是要把教育引导与严格惩处结合起 来；二是将制度建设与严格管理结合起来；三是将堵与管结 合起来；四是基础设施与队伍建设结合起来；五是专项督查 与平时检查结合起来；六是分工与责任结合起来。为实现 20xx年生态文明建设目标而努力奋斗！

学校森林防火工作总结 篇五

　　根据中心学校关于森林防火工作的要求，结合我校校实际，在学校领导的正确领导下，按照学校制定的森林防火工作目标，坚持“安全第一，预防为主”的原则，加强森林防火工作宣传及逃生能力的演练，全校师生认真履行职责，积极展开工作，确保了我校森林防火工作取取得明显效果。主要表现在以下几个方面：

　　一、统一思想，加强领导

　　我校防火工作在学校会议安排以后，全体教师统一了思想，提高了认识，研究制定了《上寨中学森林防火工作实施方案》，并及时成立了以校领导为组长的上寨中学消防安全工作领导小组，为我校防火工作提供强有力的组织保障。

　　二、加强宣传，营造氛围

　　我们通过黑板报、校园广播、宣传栏、知识讲座、致家长的一封信等在全校范围内宣传护林防火知识及相关法律法规，宣传工作做到家喻户晓，人人皆知，积极营造浓厚的森林防火宣传氛围，增进全体师生的防火意识。

　　三、明确任务，夯实责任

　　学校与教师，班级负责人，全体学生分别签订了消防安全防火工作目标责任书，明确了校长是学校消防安全工作的第一责任人，分管领导是学校消防安全的直接责任人，班主任人是本班学生消防安全的第一责任人，做到任务明确，责任到位。

　　四、加强巡查，预防为主

　　我校在此项工作中，学校采取学校领导带班，日常巡查与重点时段检查相结合，并要求值周教师、班主任经常进行消防安全排查，德育处多次向全体师生做好宣传、教育、登记等工作，做到预防与治理相结合。

　　通过本次活动，尽管我校消防安全防火工作取得了一定的实效性，但距离上级的要求还有很大的差距，对照存在的问题，我们将不断改进和完善，在今后的工作中，我们以科学发展观为指导，认真履行职责，加大检查和整治力度，把工作做的更实更细，为营造良好育人环境做出更大贡献。

学校森林防火工作总结 篇六

　　我校森林防火教育工作在上级主管部门的正确指导下，在学校的高度重视下，出色地完成了森林防火教育任务。森林是人类生存环境不可缺少的组成部分。保护森林，也就是保护人类自己；保护森林，造福子孙、有益当代的千秋大业。然而，森林火灾又是森林最凶恶的敌人。由于天干物燥，就使得冬季成为绿色森林的易燃期。为了保护好宝贵的森林资源，我校开展了森林防火“五个一”活动，现总结汇报如下：

　　一、统一思想、提高认识、加强领导。

　　我校接到上级通知，马上在学校着手策划开展森林防火“五个一”宣传教育活动的，提出了“预防为主、积极消灭”的方针，及“森林防火，人人有责”的口号，宣传森林防火，提高森林防火意识是每个公民的光荣义务。

　　二、加强宣传，扎实开展“五个一”活动。

　　森森防火既是一项重要的“安林”工程，又是一项重要的“安民”工程，事关生态建设大局，事关人民生命财产安全，事关社会政治稳定。我校根据实际，认真开展了森林防火宣传教育活动，迅速开展了“五个一”为主要内容的森林防火宣传教育活动。我校按照上级的要求，结合学校实际，在全校积极开展了以“森林防火，人人有责”为主题的“五个一”教育活动，具体活动安排如下：

　　1、由少先大队部史存存老师负责把森林防火宣传标语：“森林防火，重于泰山”贴在学校橱窗。并在12月13日安排五二中队利用国旗下讲话对学生进行森林防火宣传教育。

　　2、由各班主任负责上一堂以“森林防火，人人有责”为主题的森林防火知识班会课，对本班学生进行一次主题教育，加强学生的意识，并努力通过活动，化成内在品质。记录班会的过程与总结，上交大队部。

　　3、学校给写一封森林防火信，并以校信通的形式发给每一位家长，对家长以及社会进行宣传教育；同时以四、五、六年级学生为主，每人给家长写一封森林防火宣传信，并上交大队部。

　　4、由各班负责出一期有关森林防火黑板报，做好宣传教育。

　　5、通过一系列的宣传、实践活动，让每一名学生写一份以“我是森林防火宣传员”为主题的作文，由少先大队部统一组织评比。

　　三、督促检查，找问题，抓落实。

　　学校建立责任制，由班主任做好对学生的森林防火工作，做到常抓不懈有备无患，同时落实责任追究制。同时，结合学校实际开展设施设备的安全检查，通过检查发现的问题如专室电源线路不规范、有些电器缺乏维修、有些电源安装不规范、用线不合格、有的没有安装线盒容易造成用电不安全甚至引发火灾。检查过程中对有关部门有些容易发生火灾隐患部位工作组都通知有关人员引起重视，不能有侥幸和半点疏忽，否则会造成不可弥补的损失和终身遗憾。同时将检查结果向校长做了汇报。校长对全部隐患当即责成有关人员加以整改彻底消除火灾隐患。

　　森林防火宣传教育，在我们今后的工作中将常抓不懈，坚持“预防为主、有效扑救”的方针，把苗头扼杀在摇篮中，保障国家和个人财产不受损。通过教育，学生充分认识到“森林防火，人人有责”的深刻含义，在活动中，不仅学到了森林防火知识，还学到了做社会的一分子，有责任从自身做起，从身边做起，做一名讲文明、懂道德的好少年。