教师工作总结(实用6篇)
教师工作总结 篇一
近一年来，我作为一名教师，认真履行着自己的职责，尽心尽力地教育引导学生。在这个过程中，我不断总结经验，不断提高自己的教学能力和教育理念。下面就是我对过去一年的教师工作进行的总结。
首先，我意识到作为一名教师，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的全面发展。因此，我注重培养学生的创新思维和实践能力。在课堂上，我鼓励学生提出问题、思考问题，并帮助他们寻找答案。同时，我组织学生参加各种实践活动，让他们将所学知识应用到实际生活中，培养他们的实践能力。
其次，我注重与学生的沟通和交流。我认为教育需要建立在师生之间的良好关系基础上。因此，我经常与学生进行面对面的交流，了解他们的学习情况和困惑。我还积极参与学生的课外活动，与他们建立更多的互动机会。通过与学生的交流和互动，我不仅更好地了解他们的需求，也更好地引导他们的学习。
再次，我注重个性化教学。每个学生都是独一无二的，有着不同的学习习惯和兴趣。因此，我尽量根据学生的特点和需求，采用不同的教学方法和教材。我鼓励学生自主学习，根据自己的兴趣和能力选择适合自己的学习方式。我也鼓励学生互相学习，通过小组合作和互助学习，促进学生之间的交流和合作。
最后，我注重自我反思和提高。作为一名教师，我认识到自己的不足和需要提高的地方。因此，我经常反思自己的教学方法和效果，总结教学经验和教训。我还积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的教学能力和专业知识。我相信只有不断学习和提高，才能更好地为学生提供优质教育。
总而言之，过去一年的教师工作给了我很多启示和收获。我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献力量。
教师工作总结 篇二
回首过去一年的教师工作，我深感责任重大，但也收获满满。在这一年里，我积极探索和尝试各种教学方法和手段，不断提高自己的教学水平。下面是我对这一年的教师工作的总结。
首先，我注重课堂教学的活跃和生动。我认为教育需要激发学生的兴趣和潜能，因此我注重在课堂上创造积极的学习氛围。我充分利用多媒体教学手段，通过图片、视频等多种形式展示教学内容，使学生更加直观地理解和掌握知识。我还注重课堂互动，鼓励学生积极参与讨论和提问，培养他们的思维能力和表达能力。
其次，我注重培养学生的实践能力。我认为教育不仅仅是传授知识，更重要的是培养学生的创新思维和实践能力。因此，我注重组织学生参加各种实践活动，让他们将所学知识应用到实际生活中。我鼓励学生提出问题、解决问题，并帮助他们思考问题的不同角度和解决方法。通过实践活动，学生不仅能够更好地理解和掌握知识，还能培养他们的实践能力和创新意识。
再次，我注重与学生的关系建设。我认为教育需要建立在师生之间的信任和尊重基础上。因此，我注重与学生的沟通和交流。我经常与学生进行面对面的交流，了解他们的学习情况和困惑。我还鼓励学生与我分享他们的想法和建议，促进我们之间的真诚交流。通过与学生的交流和互动，我能够更好地了解他们的需求和问题，也能更好地引导他们的学习。
最后，我注重自我反思和提高。作为一名教师，我认识到自己的不足和需要提高的地方。因此，我经常反思自己的教学方法和效果，总结教学经验和教训。我还积极参加各种培训和学习活动，不断提高自己的教学能力和专业知识。我相信只有不断学习和提高，才能更好地为学生提供优质教育。
总而言之，过去一年的教师工作让我深感充实和满足。我将继续努力，不断提高自己的教育教学水平，为学生的成长和发展贡献力量。
教师工作总结 篇三
一年来，自己能自觉遵守《教师职业道德规范》。自觉维护公德，积极参加学校组织的活动，不断提高自身政治修养，热爱学校，无私奉献，一年来无请假、旷课。认真履行教师职责。为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这年度的工作总结如下：
一、本人在政治思想上
坚持四项基本原则，坚持改革开放，遵纪守法，积极参加学校组织的各项政治活动。认真对待每次的政治学习，并且认真执行学校的各项规章制度。团结同志，做到爱校如家，爱生如子。全心全意搞好教学，管教管导，言传身教，教书育人。教学思想端正，工作态度好。从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。
二、在教育教学上
敬业爱岗，严谨治教。把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名语文教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学语文课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力发展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。
三、专业知识、工作能力。
和刚走上工作单位时相比，自己在教育教学能力方面有了进一步的提升。作为第二班主任，自己能够协助第一班主任参与班级管理。关心班级班风、学风的建设，关心每一个学生的发展，班级工作无小事，就是在每天繁琐的日常工作中自己不断的积累工作经验。
在教学方面，本人自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。认真按照学校教学常规的要求做，认真参加备课组的集体备课活动，以积极的态度上好每堂课，在实践中探讨、落实新课程教学理念。自己能认真执行“青蓝工程”，认真参加学校的学习培训和校内校外的教学观摩活动。在教学之余，自己也进行一些教学研究，把平时在教学过程中的所感所想及时总结成文字形式，这不仅是一次经验的凝练，也是对教学的再思考，对自己教学理论水平的一次提升。
教师工作总结 篇四
随着时间的流逝，一晃本学期的工作结束了，在这一学期里有成功的收获，也有失败的苦涩，现将本学期的工作做一下总结，具体如下。
一、思想品德：
本学期始终坚持学校的正确领导，与学校保持高度的一致性，认真完成学校交给的各项任务，从不斤斤计较，工作中勤勤恳恳任劳任怨。
二、教育教学：
本学期负责三个学年的美术教学，针对不同学生我进行因材施教，从不歧视后进生，对美术感性趣的学生，我多用时间给他讲解，让他在美术方面走向成功之路。在上课时我还再黑板上写书法，让他们在书写方面的能力得到提高。
三、出勤方面：
本学期克服了种种困难出全勤，从来没有迟到和早退的现象，本学期早到校出勤累计5天。
四、成绩方面：
本学期认真完成政治业务学习笔记，自学笔记，认真填写成绩册，听课节数35节以上，认真书写每一节教案，本学期完成初中三个学年的教案，并做到图文并茂。认真辅导学生参加美术书法比赛，指导学生参加希望林杯书画比赛获一等奖。认真完成三功一绝的练功活动，并写好记录本。本学期除了完成自己的本职工作以外，还在没课的时候尽两个月的时间帮学校分配整理登记图书的'工作，虽辛苦而劳累但看见经过自己的双手摆放在整齐书架上的图书，我感觉非常欣慰，我还在课间辅导学生设计制作出好每一期的板报。本学期克服了起早的困难坚持早到校值周工作，作到值周认真负责，公平合理尽职尽则。
终上所述是我本学期的个人工作总结，我会更加努力的作好本职工作的做一名学生眼里的好老师。
教师工作总结 篇五
一、指导钻研教材
教材是学生学习知识的载体。在理解课程标准的基础上，把握教材的编排意图，了解教材的教学目标，是教师钻研教材的基本要求。而这些工作必须在授课前完成的。期初，我就要求李老师不要忙于写学科计划和备课，而是要通读教材，学习课标，了解教材的知识结构，以及本册教材在学科体系中的地位，明确教材预期的教学目标。在对教材驾轻就熟的基础上，再编写学科计划，再备课。这样的计划和备课才有适用性，可操作性，有利于顺利开展课堂教学。
二、指导钻研学生
教师不仅要备课，更要备学生。教材是死的，学生是活的。教材所承载的知识是要求学生学习并接受的。如果教师讲得天花乱坠，而学生不听，不接受，他也是劳而无功的。因此，了解学生的知识基础、学习习惯、兴趣爱好，甚至个性特点，都是很有必要的。一个不了解学生的老师不会成为一个好老师的。所以，我经常提醒李老师在钻研教材的同时，也要创造机会去了解学生，和学生打成一片，“亲其师而信其道”。师生关系和谐了，学生愿意学了，课效自然就会得到提高的。
三、指导钻研教法
“教学有法，教无定法”。我经常去听李老师的课，关注师生的双边活动，课后与李老师沟通交流，指出课堂中存在的优缺点，并要求李老师养成反思的习惯，让她在反思中总结，在反思中提高。
总之，在这次镇新进中师“同课异构”展示活动中，尽管李老师展示了自己的教学风采，但也暴露出许多不足的地方。在中心校“中师生成长提高工程”中，我感受到了自己肩上的压力与责任。我将加强自身的学习，努力提高自身素养，以便圆满完成自己所承担的任务。
教师工作总结 篇六
一、思想政治方面。
我能积极参加政治学习，关心国家大事。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事。积极认真地做好本办公室的卫生打扫工作。
二、师德方面，加强修养，塑造“师德”。
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师Ｉ碚为范”这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。
三、认真备课，不但备学生而且备教材备教法。
根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的安排，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结并认真搜集每课书的知识要点，归纳总结。
四、认真批改作业，布置作业做到精读精练。
有针对性、有层次性。为了做到这点，我常常上网去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况。将他们在作业过程中出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的政治科成绩。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问、多想、争取更上一层楼。
