五四青年节活动总结最新版【精彩3篇】
五四青年节活动总结最新版 篇一
五四青年节是中国青年的节日，每年的五月四日，青年们纷纷参加各种活动，表达对祖国的热爱和对未来的憧憬。今年的五四青年节活动也不例外，各地举行了一系列丰富多彩的活动，吸引了大批青年参与。以下是对今年五四青年节活动的总结。
首先，今年的五四青年节活动注重了青年思想的引导和培养。在各地举办的主题演讲和座谈会中，邀请了知名专家学者和成功人士，向青年们传授知识和经验。他们分享了自己在学习、工作和生活中的心得体会，激发了青年们对知识的渴望和对未来的追求。同时，还举办了青年论坛和读书分享会，让青年们有机会交流思想、分享阅读的乐趣，增进彼此的理解和友谊。
其次，今年的五四青年节活动注重了青年的实践和创新能力的培养。在各地举办的科技创新比赛和创业大赛中，青年们展示了自己的才华和创意。他们提出了许多有创新性的项目和商业计划，体现了年轻人的活力和创造力。这些活动不仅为青年们提供了一个展示自己才华的平台，还帮助他们培养了实践和创新的能力，为他们的未来发展打下了坚实的基础。
再次，今年的五四青年节活动注重了青年的社会责任和公益精神的培养。在各地举办的志愿者活动中，青年们积极参与社区建设、环保宣传和扶贫帮困等公益活动。他们用实际行动践行着社会主义核心价值观，传递着青年正能量。这些活动不仅为青年们提供了锻炼自己的机会，还让他们更加关注社会问题，培养了他们的社会责任感和公益意识。
最后，今年的五四青年节活动注重了青年的身心健康和文化娱乐的需求。在各地举办的运动会和文艺演出中，青年们享受了运动的乐趣和文化的熏陶。他们通过参与体育活动和观看演出，放松了身心，增进了团队合作和交流。同时，还举办了读书推广活动和艺术展览，让青年们感受到了文化的力量和艺术的美感。
总之，今年的五四青年节活动丰富多彩，充满了青春活力和创新精神。通过这些活动，青年们得到了知识和经验的积累，培养了实践和创新的能力，增强了社会责任感和公益意识，同时也满足了他们的身心健康和文化娱乐的需求。相信在五四青年节的引领下，青年们将继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
五四青年节活动总结最新版 篇二
今年的五四青年节活动在全国范围内举办，各地的活动形式多样，内容丰富，充分展现了当代青年的朝气与活力。以下是对今年五四青年节活动的总结。
首先，今年的五四青年节活动注重了青年的培养和引导。各地举办了大学生就业创业指导讲座和职业规划培训班，帮助青年们了解就业形势和市场需求，引导他们合理规划自己的职业生涯。同时，还举办了青年领导力培训班和青年创新创业大赛，激励青年们勇于探索和创新，培养他们的领导才能和创业精神。
其次，今年的五四青年节活动注重了青年的实践和志愿服务。各地举办了暑期社会实践活动和志愿者招募活动，让青年们亲身参与到社会工作中，锻炼自己的实践能力和社会责任感。同时，还举办了青年志愿者交流大会和公益项目推介会，促进了志愿者服务的交流与合作，提高了公益事业的影响力和可持续性。
再次，今年的五四青年节活动注重了青年的文化娱乐和精神追求。各地举办了文化艺术节和音乐舞蹈比赛，为青年们提供了展示才华和交流艺术的平台。同时，还举办了读书推广活动和文化讲座，培养了青年们的阅读兴趣和审美能力。这些活动不仅满足了青年们的文化娱乐需求，也丰富了他们的精神生活。
最后，今年的五四青年节活动注重了青年的身心健康和团队合作。各地举办了运动会和户外拓展活动，让青年们锻炼身体，增强体质。同时，还举办了团队建设活动和合唱比赛，培养了青年们的团队合作精神和协作能力。这些活动不仅促进了青年们的身心健康，还增进了他们的友谊和团结。
总之，今年的五四青年节活动在各地取得了丰硕的成果。通过这些活动，青年们得到了知识和技能的培养，锻炼了实践和创新的能力，培养了社会责任感和公益意识，丰富了文化娱乐和精神追求，增强了身心健康和团队合作能力。相信在五四青年节的引领下，青年们将继续为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
五四青年节活动总结最新版 篇三
五四，是爱国精神的传承，让我们一起来迎接五四的到来了吧！那么五四青年节活动总结怎么写呢?下面给大家分享关于2022五四青年节活动总结最新版，欢迎阅读!
五四青年节活动总结【篇1】
今年是中国共青团建团_年暨“五四”爱国主义青年运动__周年，为进一步引导我校广大青年学生深入了解共青团历史，坚定跟党走、建设中国特色社会主义道路的信念，充分发挥党的助手和后备军作用，积极投身教育健康、持续、和谐发展的大潮。经校团委研究决定开展以“承五四精神，扬青春风采”为主题的纪念建团__周年暨五四运_系列活动。在本次活动中，校团委共举办如下活动：
1、按照市教育局关工委的相关文件要求，校团委从3月份举办了“美丽中国，我的中国梦”征文比赛，截止5月1日，共评选出优秀作品20篇，并将征文推荐表、活动调查表、征文电子稿等报送至市教育局关工委;
2、校团委学生会从4月底开始，举办“体育欢乐节”系列活动，共举行高一年级男生篮球比赛、高一女生拔河比赛、高二年级男生排球比赛和高二年级女生跳绳比赛等活动;
3、_月_日的升旗仪式中，由高一(10)班的羊秀红同学做题为《用青春谱写生命的乐章》的国旗下演讲，并带领全校师生重温入团誓词;
4、_月_日下午联合高二年级组举办“儋州市思源高中2015届会考动员大会暨成人宣誓仪式”，在大会第四项的成人宣誓仪式中，分为奏唱国歌、校团委书记郜时锦老师致十八岁生日贺词、十八岁成人宣誓仪式、高二(7)班学生代表方佳妮同学发言、副校长高浩然同志作重要讲话五个流程;
5、_月
6、_月__日上午，联合校政教处举办“美丽中国，我的中国梦”主题演讲比赛，我校高一年级共19名学生参与了本次比赛。
本次“五四青年节”系列活动，全校师生踊跃参加，进一步巩固增强了针对我校共青团员和进步青年的主题教育活动成果，促进团员对团史团情的深入了解，坚定永远跟党走的信心，同时弘扬爱国主义精神，起到构建和谐校园的德育效果。
五四青年节活动总结【篇2】
今年5月4日是“五四”运动__周年暨中国共-产主义青年团建团__周年的纪念日子，为了弘扬“五四”爱国主义精神，继承共青团优良传统，培养团结协作精神，丰富校园文化，台山市育英中学团委举行了2015年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。5月4日下午，校团委组织初一、初二年级全体同学在大操场举行了新团员入团宣誓仪式和“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛。校党委书记谭志远校长，彭锋副校长、张保健副校长、甄富贵副校长、雷式适副校长来到现场，与全校千余名青年学生共同庆祝五四青年节。
宣誓仪式在雄壮的国歌声中开始，首先老团员向新团员们佩戴上团徽，标志着新团员正式成为一名光荣的共青团员，紧接着所有的新团员在学校团委书记江泽彬的带领下，面对庄严、鲜艳的团旗进行庄重宣誓：“我志愿加入中国共-产主义青年团，_!”，宣誓声响亮、激昂，充分展现出新团员的自豪、青春与力量。
张保健副校长对参加入团宣誓仪式的380位新团员表示热烈的祝贺，并向所有的团员青年提出希望与要求，鼓励新入团员严以律己，勤奋学习，严守纪律，努力争取成为一名优秀的共青团员，并勉励大家弘扬“五四”精神，奋发向上，树立全心全意为人民服务的意识，在社会实践中奉献青春，让在场的新入团接受了一次奋发向上、努力拼搏的精神洗礼。
最后，新团员在江泽彬书记的带领下唱团歌《光荣啊，中国共青团》，宣誓仪式在嘹亮的歌声中落下唯幕。
紧接着，“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛在《歌唱祖国》激昂的歌声中拉开帷幕，在比赛过程中，同学以饱满的精神面貌、高涨的参与热情、宏亮的美妙歌声，以及极具创意的队形变化，抒发了同学们的爱国情怀，唱响了学生们的热血青春，歌声或婉转，或激扬，或振奋，或高亢，或温婉，整个现场的气氛活跃，高-潮迭起。初二2班的合唱《国家》出现的集体手语舞，把现场的气氛推向高-潮;初一9班的《团结就是力量》唱出了全国人民上下一力，在青海玉树抗震救灾中所迸发出的爱国热情，铿锵而激昂;初二3班的《中国，中国，鲜红的太阳永不落》等以近乎专业的唱法，道出了91年前那段岁月里的沧桑与激扬，追求与梦想。初一、初二级老师也进行了大合唱表演，把现场现场的气氛推向极点。
通过精彩角逐，由初二(2)班和初一(11)班获得了合唱比赛一等奖。比赛在同学们热烈的欢呼声、歌声和掌声中结束，也宣告了20__年新团员入团宣誓仪式暨“唱响校园”爱国歌曲大合唱比赛完满结束。
“五四”精神是中华民族富贵的精神财富，是不畏艰难、顽强斗争的精神，是追求进步的精神，是中国青年强烈爱国热情的体现。作为新一代的育英学子，在弘扬的同时，还应继承。
宣誓活动不仅仅是一次仪式，更是一次生动的思想意识教育，作为一名共青团员，要明确自己肩负的责任，在校认真学习科学文化和专业知识，学习做人的道理，做一名政治合格的学生，将来步入社会做一名思想品质良好、有素质的社会公民。
五四青年节活动总结【篇3】
对此次活动的感想是我们班为进一步弘扬“五四”精神，引导广大团员青年深刻认识和全面了解建党96年的伟大历程和辉煌成就，坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念，我们信管第一团支部为此作了比较充分的准备。
在活动开展的前期阶段，我们班进行了比较积极的讨论，我们对这次团日活动给予了相当大的重视。对于活动所要开展的内容，我们组织了班级各班委进行讨论开展活动的具体情况。大家都积极地提出了自己的意见，积极的向大家展示了自己的看法。这使我们开展这次活动能够正常和顺利的进行奠定了基础。同时，在活动开展的前期阶段，我们对每一班委都部署了相关的任务，以确保我们这次活动能够顺利进行。在活动开展的过程当中，同学们都积极准时到达指导教室，在教室中，大家的十分认真地听着演讲人所做的演讲，通过演讲，使同学们了解到五四活动的现实意义。此外，我们还通过观看爱国影片，来增强同学们的爱国精神。在红歌队上场齐唱红歌时，红歌队的队员们满怀激情，高唱“光荣啊，中国共青团”，将爱团，爱国的精神融入了歌词当中。歌唱后，同学们热烈地鼓掌。在最后由本人演唱了“传奇”，结束了本次的五四活动。
如果将活动的主旨归结为两个词，那一定是“参与”与“收获”。通过活动和游戏所收获的知识，也许更能让人记忆深刻。结果优劣，游戏成败，这些都不是最重要的;活动只是一个途径，一种过程，能通过活动让同学们从中学到些什么，才是我们的目的和初衷。只要参与了，就一定可以有所感悟;活动的目的并不在于输赢，而是让大家在潜移默化中，将不能忘却的历史牢牢铭记，将来之不易的现在好好珍惜，对即将到来的世博会，时刻准备着以主人翁的姿态迎接八方来宾;并且为大家提供一个提升自我素质，培养团结协作精神,磨练意志品质的机会，使同学们锻炼能力，开阔眼界，丰富阅历，增长见识，实现对自身的一次飞跃。
青年强则国强，青年有望则国家有望。胡_总书记在2009年的五四青年节上，对青年人提出四点希望：“希望同学们把爱国主义作为始终高扬的光辉旗帜，希望同学们把勤奋学习作为人生进步的重要阶梯，希望同学们把深入实践作为成长成才的必由之路。希望同学们把奉献社会作为不懈追求的优良品德。”这次的五四主题活动，正是把这些作为一个举办的宗旨，让大家玩时感悟，乐中收获，将或许严肃的主题以一种轻松的方式表现出来，既能让同学们玩得愉快，也寓教于乐，使大家提高爱国、爱党、爱团意识和社会责任感，掌握知识，提高素质，朝着一个合格的新世纪青年的方向不断迈进。
最后,是大家各自发表对五四运动的认识和这次活动举办的意义,通过这次讲座和看视频学到了什么,以及今后如何发扬五四精神,自己肩负的历史责任!
当祖国处于生死存亡的时候，当人民水深火热的时候，是青年们首先站了起来，过去的历史不容忘却，那种以天下为己任的爱国精神青年更当继承，梁启超先生曾说过：今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年强则国强，少年富则国富，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。五四的意义不仅仅只是段历史，更应是一种精神。
通过这次五四活动，我认识到作为当代青年应当认真弘扬五四精神，将五四精神永远传承下去，从五四爱国运动中感受到作为青年对国家的重要和身上所肩负的责任，五四更多的意义是传承，传承五四的精神。同时，通过开展这次五四活动，增进了我们班集体的凝聚力以及向心力。这次活动之后,我们班第一支团支部的团员会更明白真正的爱国,若何爱国,以及自己所肩负的历史责任!
五四青年节活动总结【篇4】
翻过历史的长卷，1919年的“五四运动”已过百年有余，为了纪录这个伟大的时刻，五月四日这天也就成了中国年青人的节日—青年节。五四精神的核心内容是：爱国、进步、民主、科学。在享受祥和、安宁的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾经为中华民族的民主、科学、独立而抛头颅洒热血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么的绚丽夺目呀，这种使命感是多么的震撼人心啊!
“五四”的脚步渐去渐远，现今面对各种文化扑面而来的多元时代，“五四”的意义也在年青一代的心中渐渐模糊，如何更有意义地度过青年人自己的节日，让很多青年彷徨徘徊。
今年的“五四”，作为奋发向上的青年们，我们参加了一次非常意义的慰问活动，街道青年团员们哼着团歌奔赴永泰县的葛岭镇台口小学，来到了学校，才知道他们生活的艰苦，课桌椅、黑板都也历史悠久，残破不堪。原来还有这么多的孩子们在这么艰苦的环境中求学，相比之下，我们如今的学校、办公场所是如此的宽敞明亮。
此次活动共慰问走访了10个特困小学生，为贫困小学生准备了3000元左右的慰问品及慰问金，还带去了不少山区孩子喜爱的小零食，看着小学生天真的笑脸不经感到一丝欣慰。那天交流虽然时间不长，但我的收获很大。
喜欢这么一段话：“城里孩子未学会谋生先学会消费，农村的孩子未学会消费先学会谋生;
城里的孩子未学会创造先学会享受，农村的孩子未学会享受先学会创造;
城里的孩子未学会纯朴先学会攀比，农村的孩子未学会攀比先学会纯朴……”
我只想说不用羡慕城里人的生活，也不用为自己生在乡村而自卑。其实大家都是围城里的一员，各人都有自己的活法。都是用自己的双手创造自己的未来，要想过上幸福的生活还都是要靠我们自己!从这个角度来看，城市乡村都是一样!同是年少,一样捅有梦想,都是希望,又何必分在哪里呢?
五四青年节活动总结【篇5】
在五四青年节来临之际，为了纪念五四爱国运动，弘扬爱国精神，丰富校园文化生活，展现我院青年学生朝气蓬勃，奋发进取的精神风貌，构建良好的交流互动平台，提高我院学生的综合素质。在院团委的领导下，我们院学生会承办了以“纪念五四爱国运动”为主题的图片展活动。我们院学生会经过开例会讨论，决定主要由我们文艺部和宣传部负责本次活动。决定下来之后，我们两个部门进一步讨论，在谈论中我们自己发现要组织一个活动必需要团结合作。因为在讨论中我们意见常常不统一，总是有这样或那样的分岔，最后弄了好久才统一意见，统一意见后才开始分配工作任务。
我们是这样安排和分配工作的：
在活动前期，我们先把工作分配到各个部门，并分配我们文艺部的人进行监督工作各项工作进度，确保按时完成前期任务。我们文艺部负责活动策划书，并保证得到学院领导的批准;还要搜集和制作关于五四运动内容的图片，并粘贴在硬卡片上，做好当天悬挂的准备;我们还要搜集革命歌曲，并刻制到CD上，为五四当天可以播发渲染气氛。宣传部负责前期活动宣传，出制作板报并负责粘贴。秘书部主要负责活动用品及活动横幅。学习部负责五四运动知识竞答活动的问题及答案。其余部门做作为机动人员，配合各个部门的工作。
我们在五四活动当天就把大部分的前期工作完成得很好，美中不足的是有些部门没有完成工作，塬因是有些部门没有分配好工作，没有把工作分配到个人身上，他们都认为对方做了，到头来才知道没有人做，导致没有完成任务。我们也有责任，没有真正的抓好工作监督，这是我们工作的疏忽，没有及时的提醒。在活动当天也出现了点问题，由于当天老师也组织各系学生会进行五四游园活动，是当天才决定办的，所以没有得到消息，我们的活动就会与老师的活动有冲突。知道消息后我们找到主席团询问后，我们也知道变通了，这都是为了宣传五四爱国运动，大家和在一起也是一样的，只不过我们的活动会少一些。我们就改动了策划的部分内容。
在活动中，我们是这样安排和分配工作的。在活动开始前就准备布置好现场。活动的第一项是组织各个系学生会，社团代表，各班班长及团支书进行五四爱国宣誓。在集合后就分发“红丝带”并要求戴在右手腕上，这样给我们一种鼓舞的作用，也是标志我们的爱国热情。戴好后，是到弘扬五四爱国精神环节，我们全体在场人员跟主持人读誓词。宣誓完毕后，第二项是签名，我们组织全体人员有秩序的在五四横幅上签字。签字完成后，我们的图片展正式开始，我们部门还在现场播发红歌，渲染活动气氛，以达到鼓励的作用。在图片活动旁边，我们还有干事在旁边做图片介绍，以到达更好宣传效果。
以上就是我们文艺部对五四活动的总结。我们会再接再厉，在工作中不断总结，并及时改正为取得进步。
