开展公民道德宣传日活动总结(推荐6篇)
开展公民道德宣传日活动总结 篇一
公民道德宣传日是我国每年的5月15日，旨在推动全社会形成尊重他人、遵纪守法、诚实守信、团结互助的良好道德风尚。为了响应国家号召，我们学校于今年5月15日开展了一系列的公民道德宣传日活动。通过这次活动，我们取得了一定的成果，也发现了一些问题，下面就来总结一下。
首先，我们在宣传日活动中组织了多种形式的宣传活动，包括校园公民道德知识竞赛、德育讲座、道德模范事迹宣传等。这些活动既有趣味性又有教育性，吸引了广大学生的参与。尤其是校园公民道德知识竞赛，通过竞赛形式激发了学生学习的积极性，增强了他们对公民道德的认识。此外，我们还在校园里张贴了大量的宣传画和标语，通过视觉传达的方式向同学们宣传公民道德的重要性。这些宣传措施的有效性得到了同学们的一致好评。
其次，我们在活动中注重了教育与实践相结合。在德育讲座中，我们邀请了一位道德模范来给同学们分享自己的成长经历和感悟，引导他们树立正确的人生观和价值观。同时，我们还组织了一次志愿者活动，让同学们亲身参与到社区服务中去，通过实践操作，更好地体验到公民道德的实际意义。这种教育与实践相结合的方式，使同学们更深入地理解了公民道德的内涵。
然而，我们也发现了一些问题。首先，宣传活动的范围还不够广泛，许多同学没有参与到这次活动中来。其次，宣传效果还需要进一步加强，一些同学对于公民道德的认识还不够深入。最后，活动策划和组织方面还存在一些不足，需要进一步完善。
为了解决这些问题，我们将进一步加大公民道德宣传的力度，通过多种形式进一步扩大活动的范围，让更多的同学参与其中。同时，我们还将加强与社区、家庭的合作，共同培养学生良好的道德品质。此外，我们也将加强对于宣传活动的策划和组织，提高宣传效果，使活动更加丰富多样、有针对性。
总之，通过这次公民道德宣传日活动，我们取得了一定的成果，也发现了一些问题。我们将总结经验，改进不足，不断提高宣传活动的质量和效果，为培养社会主义核心价值观、推动社会文明进步做出更大的贡献。
开展公民道德宣传日活动总结 篇二
今年的公民道德宣传日，我们学校组织了一系列的宣传活动，旨在引导学生树立正确的价值观，提高他们的道德素质。通过这次活动，我们取得了一定的成果，也发现了一些问题，下面就来总结一下。
首先，我们在活动中注重了理论与实践相结合。在宣传活动中，我们不仅向学生们传递了公民道德的相关知识，还通过实际操作让他们亲身体验到道德的实践意义。例如，在活动中我们开展了志愿者服务活动，让学生们走进社区，为老人们提供帮助和关爱。通过实践，学生们更加深刻地体会到了公民道德的重要性和实际意义。
其次，我们在活动中注重了激发学生的主动性和创造性。我们组织了一场校园道德文化展，让学生们自主设计和制作展板，展示自己对公民道德的理解和感悟。通过这样的方式，学生们不仅加深了对公民道德的认识，还锻炼了他们的表达和创作能力。
然而，我们也发现了一些问题。首先，活动宣传力度还不够大，许多学生对于公民道德宣传日的重要性和意义还不够了解。其次，学生们对于公民道德的认识还存在一些片面和模糊的情况。最后，活动的时间安排和组织还有待进一步优化。
为了解决这些问题，我们将进一步加大宣传力度，通过多种形式向学生们传递公民道德的理念和价值观。同时，我们还将加强对学生的引导和教育，让他们更深入地理解和接受公民道德的教育。此外，我们也将加强对活动的策划和组织，合理安排时间，确保活动的顺利进行。
总之，通过这次公民道德宣传日活动，我们取得了一定的成果，也发现了一些问题。我们将总结经验，改进不足，进一步提高宣传活动的质量和效果，为培养学生良好的道德品质做出更大的贡献。
开展公民道德宣传日活动总结 篇三
为进一步抓好《公民道德建设实施纲要》的贯彻落实，积极践行和培育社会主义核心价值观，大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”基本道德规范，树立文明风尚，提高市民道德素质。我社区在“公民道德宣传日”开展了一系列宣传教育活动，从而深化公民道德宣传日活动。
1、在党员干部群众中深入开展社会主义核心价值观宣传教育活动，倡导富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。活动当天还专门请我社区的道德模范提名奖获得者赵世荣同志为党员群众宣讲社会主义核心价值观的重要意义。
2、大力开展“明礼知耻、崇德向善”主题实践活动，参加活动的党员干部群众和小志愿者都表示要从自身做起、从现在做起、从身边小事做起，自觉践行社会公德、职业道德、家庭美德，努力提升个人品德，推动形成修身律己、崇德友善、勤劳节俭、礼让包容的社会主义道德风尚。
3、大力宣传先进典型和模范人物。我社区道德模范提名奖获得者赵世荣和积德榜先进人物吴恒忠等通过讲述自身的故事，引导群众向身边的好人学习，营造善有善报、崇尚先进、传播文明的社会氛围。
4、开展“多彩贵州文明行”宣传活动。大山洞社区以公共场所为重点，组织党员志愿者和青少年志愿者参与大力整治脏乱工作，引导群众遵守社会公德、倡导文明言行，共同营造优美社会环境。
5、广泛开展好学雷锋绿丝带志愿服务活动。我社区组织留守儿童、空巢老人、困难群众、残疾人等一起参加社区与贵阳晚报合办的亲子运动会，组织志愿者开展结对帮扶，普及志愿服务理念，弘扬志愿服务精神。志愿者还向群众走进居民群众中宣传“让座日”、“无车日”活动，倡导绿色交通、低碳生活，彰显社会道德风尚。
开展公民道德宣传日活动总结 篇四
根据区教育局《关于在全区开展公民道德宣传实践活动的通知》，为进一步贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，迎接自治区两个文明建设经验交流会的召开，巩固文明城区建设成果，提高全区的公民道德建设整体水平，培育文明向上的健康风尚，我校组织开展了形式多样的道德实践活动。现将活动开展情况总结如下：
一、加强领导，精心组织，保证活动顺利开展。
今年9月20日是全国“公民道德宣传日”，为进一步贯彻《公民道德建设实施纲要》，全面提高公民道德素质，喜迎新中国成立x周年，我校党委对“公民道德宣传日”活动高度重视，及时成立了领导机构，精心组织，周密安排，召开专门会议对“公民道德宣传日”活动进行动员部署，并把此项活动作为加强学校党建及少先队工作的重要组成部分，在全校形成了领导亲自抓，分管教师协助抓，教师学生人人参与的良好道德建设氛围。
二、创新形式，广泛开展各项活动
我校在开展“公民道德宣传日”活动中，坚持以科学发展观为统领，通过组织开展道德宣传与道德实践系列活动，广泛宣传《公民道德建设实施纲要》，大力弘扬中华民族的传统美德，不断增强全校师生的道德意识，为学生的健康发展筑牢思想基础。
(一)召开座谈会，组织学习提高认识。
(二)制作道德标语牌匾，引导学校文明礼貌风尚
9月18日，校领导为开展好“公民道德宣传日”活动，动员全校师生专门制作了《公民基本道德规范》和《八荣八耻》相关标语，分别悬挂于校内的醒目位置，营造了良好的文化氛围，通过广泛的宣传，让全校师生及全村居民耳濡目染、潜移默化、收到熏陶。
(三)组织收看专题节目，真切感受道德的力量
9月20日20时，根据校领导的安排部署，全校师生收看了中央电视台第二届全国道德模范评选表彰颁奖仪式《道德的力量》晚会。按照助人为乐、见义勇为、敬业奉献、孝老爱亲、诚实守信5类道德模范板块，晚会采用播放短片、现场访谈、情景再现、歌舞表演等方式，生动展现了全国道德模范的感人事迹和高尚精神，不仅深深打动了现场观众，同时也给全校师生上了一堂最生动的道德教育示范课。回到学校后，大家还在沉浸回味着道德模范的感人事迹，纷纷撰写心得体会借以表达对道德模范的由衷敬意和高度赞誉，全校师生表示要以道德模范为榜样，崇尚先进、学习先进，严于律己，争做有社会公德的合格公民。
(四)召开主题班会，开展学习讨论
9月21日下午，全校开展以“学习道德模范，文明从我做起”的主题班会。活动中，有各班教室带领学生学习了全国楷模、英雄少年的先进事迹，也纷纷交流了自己的想法。通过此次主题班会，同学们表示在今后的学习生活中，一定要明礼诚信，从我做起，从身边做起，小事做起，全面提升自身素质。本次活动取得了预期的效果，在全体师生之间形成了更强的凝聚力和战斗力。
通过开展“公民道德宣传日”活动，在全校营造了公民道德建设的良好氛围，全校师生的公民道德意识有了显著提高。今后，我校将认真总结活动经验，将公民道德建设工作深入持久地开展下去，积极引导师生以道德的力量催生文明行为，以文明行为树立良好公民形象，以良好公民形象促进全面发展。
开展公民道德宣传日活动总结 篇五
为了广泛动员社会各界关心支持和参与道德建设，我县各级各部门各行业高度重视“公民道德宣传日”活动，精心策划，结合实际，认真组织开展了一系列活动，现将活动情况总结如下：
一、领导重视，精心策划
为了抓住机遇，乘势而上，以“公民道德宣传日”为契机，开展丰富多彩的活动，进行集中宣传教育，进一步强化社会公民道德意识，广泛动员社会各界关心和参与道德建设，我县由县委常委、宣传部长、县文明委副主任牵头召开关于组织开展第三个“公民道德宣传日”活动的专题会议，研究部署第三个“公民道德宣传日”活动，确定今年“公民道德宣传日”以“诚信建设”为重点，以“共铸诚信漾濞，构建和谐社会”为主题的开展各种活动，并以漾文委向全县11个乡镇和县级各单位发出了《关于组织开展“公民道德宣传日”活动的通知》，对此工作进行安排部署。接到州文明办《关于开展第三个“公民道德宣传日”活动的通知》后，我县把省州文明办决定的今年“公民道德宣传日”活动主题“中华传统美德伴我行”与我县确定的“共铸诚信漾濞，构建和谐社会”活动主题相结合，要求各乡镇各单位要高度重视，精心策划、认真组织，力求取得新的实效。要求各级文明单位做好表率，起好示范带头作用。
二、采取多种形式，营造良好的舆论氛围
1、充分利用我县的主要宣传阵地《漾濞时讯》和漾濞电视台，把公民道德建设、诚信建设和中华传传统美德宣传教育作为首要任务进行广泛宣传，在《漾濞时讯上刊登6篇，漾濞电视台报道10条，为加强公民道德建设营造了良好的舆论氛围。在漾濞电视台播放爱国主义教育片10部，在县城的覆盖面达94%，收看率达90%，通过和收看爱国主义教育片，加强了公民的爱国主义教育。
2、悬挂标语170幅，制作和刊播了公益广告20条。
3、全县各乡镇、各单位、各学校利用广播、电视、黑板报、宣传栏等对加强诚信建设和中华传统美德进行广泛宣传，共出黑板报和宣传栏120期，广播、电视宣传150多场次。
全县各级各部门充分利用报纸、电视、广播、黑板报、宣传栏、标语等各种宣传阵地和多种宣传形式，营造了诚信建设的和继承和弘扬中华传统美德的浓厚氛围。
三、各级各单位组织丰富多彩的活动，加强道德建设
在“公民道德宣传日”期间，全县各级各部门把贯彻《公民道德建设实施纲要》作为重要内容，结合行业特点组织开展了丰富多彩的活动。
开展公民道德宣传日活动总结 篇六
9月20是公民道德宣传日，我校根据中宣部、中央文明办关于开展的公民道德宣传日活动通知精神,在全校范围开展以一系列道德教育实践活动.现将活动开展情况作汇报如下：
一、活动的指导思想
通过丰富多彩、形式多样、群众喜闻乐见的宣传教育活动和道德实践活动,切实推进我校公民道德建设.
二、活动的主要内容
积极开展各项活动,鼓励全体教师普遍参与,是我校在新形势下加强公民道德建设的重要途径.坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则,切实抓好了公民道德实践活动,不断提高了教师和学生的道德水平、文明素养.
1、《公民道德宣实施纲要》内容，宣读了“公民道德宣传日”倡议书。
9月20日,全体师生在操场,首先学习了《公民道德建设实施纲要》内容,宣读了“公民道德宣传日”倡议书，使师生了解“公民道德宣传日”，树立正确的道德观，将道德教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量。
2、“小手拉大手”共同打赢蓝天保卫战，《致全县农民朋友的一封信》发放到每位学生手中，做到人手一份，家长收到信后及时向学校反馈。
3、5-6年级制作“讲礼貌、懂礼仪、知礼节”手抄报。
在学生中大力宣传了公民道德实践“七个不”活动,即不随地吐痰、不乱扔垃圾、不横穿马路、不损坏公物、不说脏话粗话、不传播小道消息、不浪费,从身边小事做起,从点滴做起,养成了良好的行为习惯.
4、组织6年级学生打扫街道卫生。
在日常教育活动中，不断赋予活动以新的内容,力求使我校的公民道德建设活动取得更大实效.通过公民道德建设活动的开展,使我们每位教师的思想觉悟及道德素质有了更进一步的提高,学生的爱国主义、集体主义精神大大增强,学习的积极性也有大的提高。
