图书室年终工作总结(精彩6篇)
图书室年终工作总结 篇一
今年是我们图书室经历了许多挑战和变化的一年。在这一年里,我们团队共同努力,取得了一定的成绩。在这里,我将总结我们图书室的年度工作,并分享一些经验和教训。
首先,我们图书室在今年加强了读者服务。我们增加了新书的采购数量,并且定期对图书进行更新和整理。我们通过推出读书俱乐部、举办读者分享会等活动,吸引了更多读者的参与。同时,我们还开展了一系列的培训课程,提升读者的阅读能力和信息素养。这些举措有效地提高了读者的满意度和忠诚度。
其次,我们图书室在数字化方面取得了一些突破。我们建立了一个网上图书馆,读者可以在线借阅图书和查询资料。我们还开通了微信公众号和社交媒体账号,与读者保持紧密的联系。这些数字化工具不仅提高了图书室的知名度,还方便了读者的使用。
此外,我们图书室还注重与其他机构的合作。我们与学校、社区、图书馆等建立了合作关系,开展了一系列的合作项目。通过这些合作,我们得以共享资源,提升服务质量。合作还帮助我们更好地了解读者的需求,提供更加个性化的服务。
在工作中,我们也遇到了一些困难和挑战。首先,人力资源不足是我们面临的主要问题之一。由于预算有限,我们无法雇佣足够的工作人员。这导致了一些工作的推进缓慢,需要加强合理分配工作任务的能力。
其次,图书室的场地和设施有待改善。由于场地有限,我们无法扩大图书馆的规模,也无法提供更多的阅览空间。此外,一些设施老化,需要进行维修和升级。
针对这些问题,我们将采取一些措施。首先,我们将加强与上级部门的沟通,争取更多的人力资源和经费支持。其次,我们将优化工作流程,提高工作效率。最后,我们将积极争取场地和设施的改善,为读者提供更好的环境和体验。
总之,今年我们图书室的工作取得了一些成绩,但也面临一些挑战。我们将总结经验,改进不足,为来年的工作做好准备。我们将继续努力,为读者提供更好的服务和体验。
图书室年终工作总结 篇二
回首过去的一年,我们图书室经历了各种改革和挑战,取得了一些成绩。在这里,我将总结我们图书室的年度工作,并提出一些改进的建议。
首先,我们图书室在今年注重了读者服务。我们积极开展了一系列的读者活动,如读书分享会、主题展览等。通过这些活动,我们吸引了更多读者的参与,并提高了他们的阅读兴趣和能力。同时,我们还加强了对读者需求的调研,根据他们的反馈不断改进服务。
其次,我们图书室在数字化方面取得了一些进展。我们建立了一个网上图书馆,读者可以在线借阅图书和查询资料。我们还开通了微信公众号和社交媒体账号,与读者保持紧密的联系。这些数字化工具不仅提高了图书室的知名度,也方便了读者的使用。
此外,我们图书室还与其他机构合作,共享资源,提升服务质量。我们与学校、社区、图书馆等建立了合作关系,开展了一系列的合作项目。通过这些合作,我们不仅扩大了读者群体,也提供了更多的服务内容。
在工作中,我们也遇到了一些问题。首先,图书室的场地和设施有限。由于空间有限,我们无法扩大图书馆的规模,也无法提供更多的阅览空间。此外,一些设施老化,需要进行维修和升级。
针对这些问题,我们将采取一些改进的措施。首先,我们将加强与上级部门的沟通,争取更多的人力资源和经费支持。其次,我们将优化工作流程,提高工作效率。最后,我们将积极争取场地和设施的改善,为读者提供更好的环境和体验。
总之,回顾过去的一年,我们图书室在读者服务和数字化方面取得了一些成绩。然而,我们还面临一些问题和挑战。我们将总结经验,改进不足,为来年的工作做好准备。我们将继续努力,为读者提供更好的服务和体验。
图书室年终工作总结 篇三
紧张繁忙的第二学期已过去。校长在全校教职工大会上对我们过去的工作给予了充分的肯定,并且给我们提出了更新,更高的要求。校长指出,各科室不能因为人员减少而工作量有所降低。我们作为在二线工作的老师,决心围绕校长提出的任务和要求,深刻贯彻落实校长讲话的思想,面对困难,迎难而上。在图书馆人员缺少的情况下,工作上要进一步提高,思想上要有更大的觉悟,为一线教师和广大学生做好服务工作。同时在工作之余,要与领导不断沟通,对于可能出现的问题做好预防工作,同时制订解决方案,更快更好的把校长讲话的思想落实到位。现将这学期工作总结如下:
1、本学期师生共享书库借、还图书情况:(1-7月份)借图书:120__册,还图书:120__册。合计:24060册,
2、做好图书的采购工作(包括市区教育局统一采购和学校自购)。要特别注意,图书采购必须坚持思想性、针对性和科学性相结合的原则,严格把关,防止格调低下、思想内容不健康的书刊进入图书馆。尽量满足教育教学用书的需要,拒购盗版图书。并在较短的时间内编目好,及时上架与读者见面本学期图书编目1747册。
3、20__年3月与新华书店合作进行一次图书展销“新书我读”活动。4月至5月开展“与青年艺术家聊艺术”活动及参加“图书馆高级馆长研修班”。6月玄武区中级馆长研修班在我校举办。通过业务学习使图书馆工作人员开阔眼界更好的为全校师生服务。
4、做好高一年级英语阅读、高二年级语文阅读。
5、每天报纸及时上架,让读者能在最短时间阅读到当月期刊。
6、图书馆各室对师生全天开放,热情为师生查找所需资料。寒暑假定期开放。
7、搞好图书馆各室的环境卫生,给读者一个干净、整洁、舒适的阅读氛围。
8、认真贯彻落实《南京市中小学图书馆管理规范》的要求,接受上级部门的检查。
9、热情接待参观图书馆的来宾。
总之,精细为了增效,做事就是做人。我们决心认认真真做好每一件事,为学校的进一步发展添砖加瓦。
图书室年终工作总结 篇四
根据学校工作的要求,本学期对图书室工作的工作做了进一步的新要求,进一步提高对学校图书室重要性的认识,充分发挥图书室在教学、科研和实施素质教育中的作用,提高图书资源的使用价值,使图书室的管理工作进一步科学化、规范化。
一、规范管理,提高管理水平
健全各种管理制度,做好图书室常规工作,管理好图书,做到一切图书有记载,出借有手续。规范图书室各项管理规章制度,根据图书室特点,依照第四版《中国图书室分类法》对文献资料进行正确分类、上架,同时做好规范、正确、有序的管理。正常开展借书活动,对新进的图书,采用科学的方法进行分类、编目与整理,为每本书登记造册,做好图书的出借工作。培养班级图书管理员,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍:注意防潮、防折、不涂划、不污损。
二、充分利用图书资源,激发学生阅读兴趣
学生阶段是人生读书的黄金时光,为了激发同学们爱书的情感,积极鼓励学生去多读书,从小培养他们的阅读能力,让每位同学都学会读书,都来读书,不断扩展自己的知识视野。
三、对全校师生服务,切实发挥教育教学第二课堂的作用。
科学管理是图书室工作的手段,而图书室的服务工作是它的最终目的。图书室服务的实质是“为人找书”、“为书找人”,为将图书收室的各种书籍推荐给最需要的教师和学生,为尽量发挥藏书的资料作用,图书室对师生实行开放服务,给师生提供更多、更自由地选书机会。我平时注意倾听师生的意见,针对不同年级、不同学科、不同爱好的教师和学生主动推荐和提供他们最感兴趣的书籍。
四、认真学习业务知识,端正服务态度。
我边工作,边学习,不断提高理论水平和工作实践能力。图书管理工作是非常繁琐而又神圣的,管理的是图书,传播的是文化和思想。因此,在今后工作中,我们要以满腔的热情更加努力地工作,始终如一地遵循高效能、全方位、准确有效的为教育教学服务,为广大师生服务的宗旨,把每项工作都做到“实、细、严”,管理要有章有序,有始有终,使图书室所有图书资料最大限度的得到利用。
五、存在问题
学校图书室虽然发挥了它应用的功能,但同时也存在不足,班级阅读量参差不齐,有班级班主任不够重视,学生借书不够积极,还有学生不借书。有的学生不能够及时还书,希望今后班主任能够重视学生借、还书工作,我们一起把工作做得更好。少数学生不够爱惜图书,图书破损现象时有发生,我将在今后的工作中克服不足,进一步发挥图书室的育人功能,把图书室的工作做得更出色。
总之,学校图书室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。在今后的工作中,我将再接再厉,尽快改正工作中的不足之处,不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。
图书室年终工作总结 篇五
时光转瞬即逝,一个学期即将结束。在本学期中,经过本人的努力,学校图书室管理工作有了明显的提高。现将本学期的工作情况作个简要的总结:
一、“迎世博知识竞赛活动”的开展情况
⒈按照“迎世博知识竞赛活动”的计划,进行宣传世博,普及世博知识,传播世博文化,使广大学生关注世博、了解世博、参与世博、为世博会贡献自己的一份力量!同时,也营造学校迎世博的舆论氛围。
⒉以《世博知识150问》一书为主要内容, 各班2本,组织学生互相传阅。
⒊各班要利用各种方式(如班会、晨会时间)进行宣传,布置工作,明确活动要求。
⒋参赛对象:在校三年级、四年级、五年级的学生。
⒌三月份书到班级后, 在老师的指导下,组织并发动学生积极参与,组织学生互相传阅。在学生阅读充分的基础上, 各班选派五名学生,参加学校在4月13日进行本校的竞赛活动, 竞赛采用试卷的形式:选择题、是非题、简答题、问题。
⒍在学校竞赛的基础上选派了张 沈、陈 陆、沈忻怡等3名优胜学生,参加县级层面在4月18日的竞赛,陈 陆获得三等奖。
二、学校图书借阅情况、阅览室开放情况、图书台账登记情况。
1、健全各种管理制度,正常开展借书、阅览活动,对图书室图书及时进行分类、编目与整理,为四、五年级学生办理借书证,做好图书的出借工作。
2、阅览室每天准时开放,尽力为学生创设一个良好的读书环境和读书气氛,出好黑板报,做好新书介绍工作。努力搞好图书室的环境卫生,做到窗明几净,桌椅整齐,地面整洁,书架、报刊排列整齐,给学生营造爱读书的氛围。
3、图书室实行全天候全开架开放,学生集中借书,借阅时,充分发挥班干部及小图管员的作用,借阅图书做到了认真细心,加强了爱护书籍的教育,指导学生合理地保管书籍。做到不涂划、不污损,及时修补破损图书。一学期来,图书室的图书基本保持原样。
4、及时为教师整理各种图书和资料,一有新书及时提供新信息,以便师生查找、查阅,充分利用图书室的图书资源,加大了图书的借阅和流畅,全面提高了图书室图书、资料的流通率,利用率,充分发挥了图书室的作用,真正使图书室成为学校教学科研与学生课外阅读的重要基地。
5、及时整理图书室内务,保持整洁清爽。
6、各种台帐齐全,书帐基本相符。
三、存在哪些问题。
目前,学校的藏书室较小,不能适应更多图书上架。
总之,在今后的工作中,将根据师生的需求,根据学校的实际情况,加强管理,更好地为师生服务,把图书室办得更好,使之在教育教学中发挥更大的作用。实践证明,学校图书室在繁荣校园文化生活,全面提高学生素质中起着不可低估的作用,无时不在发挥着它的宣传鼓动和思想教育作用。图书管理工作是一项细致、繁琐的工作,我决心不断努力,进一步做好图书管理工作,让图书室成为
师生取之不尽,用之不竭的知识源泉。
图书室年终工作总结 篇六
这一期,在学校各级领导的大力支持下,在全体教师和学生的积极配合下,图书室的管理工作有了明显的提高,现将这一期的工作作个简单的总结。
一.严格执行各项工作制度,使图书室的管理规范化
1.制度是做好每一项工作的前提,图书室的工作也不例外。我制定了《图书室管理制度》,《图书赔偿制度》,《阅览室管理制度》。在工作中严格执行各项规章制度。
2.向学生宣传教育要爱护图书,不能损坏,不能丢失,如若丢失,一律按制度进行赔偿。全年没丢失一本图书。
3.对于新进的图书,报纸,杂志,都已经分类,整理。
4.搞好了图书室,阅览室的清整,卫生工作,地面无灰尘,无杂务,墙壁无蛛网,玻璃无灰尘,阅览室桌椅摆放整齐,图书室,阅览室给人以干净,舒适的感觉。
二.对图书室的所有图书进行了进行了电脑造册登记
本期,我利用自习课,利用晚自习时间,组织学生对图书室的所有书按书名、价格、类别、作者、出版社、位置等编入了电脑,这样,更加有利于全校师生借阅使用。
三.认真做好了报纸,杂志的发放工作
不管是老师个人的,学生个人的,还是办公室的各份刊物,我都及时的送到他们的手中,我以“读者第一,服务至上”的思想来要求自己,我的工作得到了全校师生的认可。
四.图书室向各班开放,使同学们能读到自己喜爱的课外书
本期开始,为丰富同学们的课余生活,为开阔同学们的知识视野,图书室定期向各班级开放。每周二、周三的晚自习,由班上的图书管理员代表班级向图书室借书,每次可借数量为班级人数的二分之一,下周二和周三又接着还书和借书。各班的图书管理员工作认真,同学们借书积极,阅读认真。
四.上好了每一节阅读课
阅读课做到了每一节课学生有书可读,并且选择一些有价值,有意义,能陶冶他们情怀的书,学生们在阅读课中有很大的收获。
以后,我还将更好的服务广大师生。