导师带徒工作总结【精彩6篇】

导师带徒工作总结 篇一

在过去的一年中，我有幸担任导师，带领着一位徒弟进行了一系列的工作。通过这次的导师带徒工作，我不仅收获了成长和进步，也感受到了教育的重要性和挑战。以下是我对这次导师带徒工作的总结和反思。

首先，我认为导师应该具备耐心和关心的品质。作为导师，我要全程指导和教育我的徒弟，确保他能够理解和掌握所学知识。有时候，徒弟可能会遇到困难和问题，这时候导师要有耐心地解答和引导，不能急躁或忽视他们的需求。同时，导师也要关心徒弟的学习和生活，了解他们的困难和需求，并提供必要的帮助和支持。

其次，导师带徒工作需要注重培养徒弟的独立思考和解决问题的能力。在过去的一年中，我意识到徒弟们在某些方面还过于依赖我，缺乏独立思考和解决问题的能力。因此，我在导师带徒的过程中，注重培养他们的自主性和创造性，鼓励他们主动思考和解决问题。我提供了一些实践机会和项目，让他们能够独立地进行尝试和探索。通过这样的方式，我发现徒弟们的独立思考和解决问题的能力有了显著提高。

另外，导师带徒工作也需要注重徒弟的个性发展和全面素质的培养。作为导师，我不能仅仅关注徒弟的专业知识和技能，还应该关注他们的个性特点和兴趣爱好。在过去的一年中，我了解到每个徒弟都有自己独特的个性和特点，这些个性和特点也是他们发展的潜力和优势。因此，我鼓励徒弟们发展自己的兴趣爱好，提供相应的资源和支持。我希望他们在工作中能够展现自己的个性和特点，成为有个性和实力的优秀人才。

最后，导师带徒工作需要不断学习和提升自己的能力。作为导师，我要时刻保持学习的态度，不断提升自己的专业知识和教育能力。我积极参加各类培训和研讨会，与其他导师交流经验和心得。通过这些学习和交流，我不仅提高了自己的教育水平，也为导师带徒工作提供了更多的思路和方法。

总之，导师带徒工作是一项具有挑战性和重要性的工作。通过这次的导师带徒工作，我不仅提高了自己的能力和素质，也帮助徒弟们在专业知识和个性发展上有了更大的进步。在以后的工作中，我将继续努力，不断完善自己的导师带徒工作，为更多的徒弟提供更好的教育和指导。

导师带徒工作总结 篇二

在过去一段时间里，我有幸担任导师，带领着一位徒弟进行了一系列的工作。通过这次导师带徒工作，我深刻认识到导师的角色和责任，也收获了成长和进步。以下是我对这次导师带徒工作的总结和反思。

首先，导师带徒工作要注重沟通和交流。作为导师，我要与徒弟保持密切的沟通和交流，了解他们的需求和困难，并及时提供帮助和指导。通过与徒弟们的交流，我能够更好地了解他们的学习进度和情况，及时调整和优化教学计划。同时，我也鼓励徒弟们积极参与讨论和分享，提高他们的表达和沟通能力。

其次，导师带徒工作需要注重实践和经验的传授。在过去的一段时间里，我发现徒弟们对于实际工作的理解和应用还有所欠缺。因此，我通过安排一些实践项目和任务，让徒弟们能够亲身参与和实践，提高他们的实际操作能力和经验。同时，我也分享了自己的工作经验和技巧，帮助徒弟们更好地应对工作中的挑战和问题。

另外，导师带徒工作也需要注重激发徒弟的学习兴趣和动力。在过去的一段时间里，我发现有些徒弟在学习中缺乏主动性和积极性，对于知识的学习和掌握不够主动和主动。因此，我通过鼓励和激励，让徒弟们对于学习充满热情和动力。我鼓励他们主动参与学习，提出问题和疑惑，积极主动地探索和学习。通过这样的方式，我发现徒弟们的学习兴趣和动力得到了明显提高。

最后，导师带徒工作需要注重徒弟的个人发展和职业规划。作为导师，我要帮助徒弟们发现自己的优势和潜力，帮助他们制定个人发展和职业规划。在过去的一段时间里，我与徒弟们进行了多次的职业规划讨论和指导，帮助他们了解自己的兴趣和能力，并为他们提供相应的建议和支持。通过这样的工作，我发现徒弟们对于自己的未来有了更清晰的认识和规划。

总之，导师带徒工作是一项具有挑战性和重要性的工作。通过这次导师带徒工作，我不仅提高了自己的能力和素质，也帮助徒弟们在专业知识和个人发展上有了更大的进步。在以后的工作中，我将继续努力，不断完善自己的导师带徒工作，为更多的徒弟提供更好的教育和指导。

导师带徒工作总结 篇三

本学期我与周荣华老师签订了“蓝青工程师徒承诺书“，觉得身上担子重大，周华荣老师是一个上进的徒弟，工作热情，平时的备课和上课非常认真，教学的过程都是经过深思熟虑的，对教材的研究和使用都有她自己的想法，教学的基本功相对扎实，能力较强。相信今后通过自己不断的努力，一定会很快成为学校的'骨干力量。接下来主要从三个方面谈谈师徒结对的体会。

首先它鲜活地再现了自己曾拥有的经历。从周老师身上仿佛看到了刚参加工作时的自己。这一个时期的教师就如同人生的孩童阶段，每天每时都会冒出数不清的困惑，渴望能被一一解答。当自己一个人默默地努力一段时间后，教育的热情会因为外在环境的冷淡而消退，从此教师将教书视为谋生的手段。但我校的青年教师是幸运的，因为拥有了一个学校为其创设的平台。在这一个学期里，我与周老师明显走近了，只因为学校赋予我们这一层特殊的关系。互相听课，听课本所记录的内容是有形的，在交流中产生的许多思想是无形的，而这种无形的思想也许正是影响教师改变的关键因素。

其次，它让我们意识到教学是自己工作的生命所在。工作的积极性是否高涨全在于工作态度，当对工作成效持无所谓的态度时，一切也就没有了努力的理由。师徒结的活动让我们觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀，让我们努力去追寻它。周华荣经常主动要求我听她课，本学期我校与江苏常州市戚墅堰实验小学开展省级校际教学研讨会，周老师承担研讨课《认识负数》，她为了准备一节充分的课，不断地试教，很好的完成了任务，教学效果良好。这些，都可以看出，教师在自发地努力，她意识到，会上课，上好课，是教师的生存之本。 最后，它让我意识到自身的诸多不足。“学然后知不足，教然后知困”，其实在师傅这“名”与“实”之间还是存在较大差距的，但既然接受重任，就只能努力缩小差距了。在提高徒弟业务水平的同时，也努力充实自己。尽管这些认识十分感性，但它是我真实的感受。客观地看待这一个学期的行动，不足之处也不少。如听课是落实了，但书籍的学习还是十分欠缺，只靠听几堂课所能产生的变化应该不是很大的，自身的学习应该在成长中占了较重的比例吧，这有待于今后改善。

导师带徒工作总结 篇四

为了的提高自身工作能力和综合素质，更好地胜任实际工作，20__年2月，我积极参与了恒源煤矿举办的“导师带徒”活动，有幸与任杰同志在此次活动中结为师徒。在4个多月的带徒工作中，我认真履行《导师带徒合同》和职责，承担导师义务，按计划要求完成培训任务;根据徒弟的专业特长和工作能力，制定有针对性的培训计划和目标，充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性，认真传授专业技术工作思路、方法和经验。指导徒弟把学到的知识和技术运用到实际工作中。

本次导师带徒活动已接近尾声，各项培训课时按计划推进，各项交办的工作均已完成，在本次活动中任杰同志不仅为自己的工作打下了坚实的基础，也为部室工作计划的顺利完成发挥了很好的作用。现将4个多月的个人导师带徒的工作情况总结如下：

一、培训目标和培训方案

根据恒源煤矿“导师带徒”活动实施办法，充分利用单位内部同事之间开展导师带徒结对帮教活动，通过活动的开展，提高员工的岗位技能，培养员工高尚的职业道德，增强员工的爱岗敬业意识，缩短新员工岗位成长成熟和融入企业的时间，从而为公司更好、更快、更强发展提供强有力的人才支持和保证。结合部门工作实际，制定如下具体方案：

1、20__0年3月学习计划：硬盘播出系统简介、硬盘播出系统的维护、系统页面分区。

2、20__0年4月学习计划：传授硬盘播系统播出控制、传授飞字编辑及播出、传授字幕编辑及播出。

3、20__0年5月学习计划：讲解硬盘播用户登录和换名登录知识、传授硬盘播出系统的节目表管理、传授硬盘播出系统的节目表编辑。

二、主要收获

1、综合素质得到明显提高。经过4个多月的培训，任杰同志各项能力得到明显提高，不仅从师傅的指导和书本上汲取养分，还谦虚的像周边理论水平高、业务能力强的同事学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。通过学习，进一步提高了业务水平和驾驭实际工作的能力，目前基本能独立完成所专业范围内的日常工作。

2、实际工作能力和主动工作意识明显加强。电视节目的编排工作错综复杂，需要从业人员较高的专业技术水平和细心的工作态度。通过对日常电视节目编排的细微工作和经常出现的小故障入手，对任杰同志手把手教学，使任杰同志能够在短时间内掌握电视节目编排知识以及处理简单故障的本领。在查审节目单时，通过实例教导任杰如何仔细查审节目表，做到细心、主动去发现问题，解决问题。通过教学，是任杰同志从最初的不会干、不敢干到认真干、主动干。

三、存在的不足。

我本人的工作能力有限，工作和教学中有很多的细节没有考虑到，不能全面系统的教学，过程中出现了各种问题和困难。但是每次出现问题和困难时，我们师徒二人都是认真总结，仔细研究，如果我不懂、我不会，我会向水平比我高的同事或老师请教，力争做到师傅认真教，徒弟用心学，相互学习，共同提高。

非常感谢部门和任杰同志给我参加这次导师带徒活动的机会，通过本次活动，我不仅完成了各项教学内容，也在教学过程中对以往的知识进行了巩固，并与任杰同志一起学习了更多的知识。

导师带徒工作总结 篇五

去年八月，响应公司要求，结合公司大培训活动实际，也为了尽快提高5位刚参加工作不久的职员的工作水平，中心对新来的同志实行“导师带徒”活动，旨在全面提高学徒综合素质，更好地胜任实际工作。在这次活动中，我有幸与___同志结为师徒。在近一年的带徒工作中，我认真履行《导师带徒合同》和职责，承担导师义务，按计划要求完成培养任务;根据徒弟的专业特长和工作能力，指导徒弟确定培养发展方向，制定有针对性的培养计划和目标;充分发挥徒弟的积极性、主动性和创造性，认真传授专业技术工作思路，方法和经验，指导徒弟把学到的知识和技术应用到生产实践中。在传授技艺的同时，把优良作风、职业道德和安全生产经验传给徒弟;每季度检查徒弟的工作、学习情况，协助人力资源部进行考核评价。作为导师，在实际带徒工作中，我精心安排学习方案，认真耐心指导。要求徒弟在自己的岗位上克尽职守，兢兢业业，时时处处以领导和老同志为榜样，不会的就学，不懂的就问。始终保持谦虚谨慎勤奋好学的积极态度，综合能力显著提高。各项具体工作按计划推进，各项临时交办的工作基本完成，为班组工作计划的顺利完成和日常维护工作发挥了很好的作用。现将个人导师带徒活动的工作、学习情况总结如下。

一、 培训目标

根据《20__年度导师带徒培训计划》，本次导师带徒活动的培训目标是：使新入职员工在生活上得到帮助，在工作上得到指导，尽快适应新环境、尽早进入新角色;在为期一年的见习期满时可以在导师的指导下按照本岗位职责的要求独立开展工作;通过实施导师带徒培训计划综合考察、评估新员工专业技术水平、综合素质、工作能力等，进而确定适合新员工的岗位，使他们树立正确的职业道德、价值观，明确未来职业发展方向;帮助新员工个人成长，记录员工各方面点滴进步，增强新员工对企业的忠诚度和归属感。

在中心总体目标的基础上，经过与徒弟___同志的相互沟通，在充分了解了徒弟知识结构和水平的基础上，结合班组工作实际，制定如下具体方案：

1. 20__年8月份学习目标：初步讲解系统维护班维护的各系统的软硬件结构，让徒弟对各系统有大体的了解;让徒弟观摩各种工作过程;观摩计费过程。

2. 20__年9月份学习目标：系统讲解各系统的功能和日常维护工作;学习局域网技术基本知识;观摩计费过程。

3. 20__年10月份学习目标：重点学习应收系统日常维护工作，能完成各种不直接接触数据库的操作;在模拟环境进行计费操作练习。

季度考核：在规定时间内完成简单网络的组建;能进行正常的软

硬件维护;能掌握计费操

作的基本步骤和流程。

4. 20__年11月份学习目标：学习各种操作系统的使用，重点是windows server，linu_，uni_，虚拟机系统等，学会各种基本命令和日常操作。在导师陪同下进行计费。

5. 20__年12月份学习目标：学习各种数据库系统基本知识，学会数据库系统的日常维护和基本操作。在导师陪同下进行计费。

6. 20__年1月份学习目标：学习简单的网络维护;页制作和网站维护;学习各种编程环境，重点是PB7。在导师陪同下进行计费。

季度考核：熟记计费操作步骤;在规定时间内完成营收系统的日常维护操作;进行简单的程序开发设计和网页制作。

7.20__年2月份学习目标：深入学习营收系统的日常维护操作和故障处理;学习停复机系统、催缴费系统的操作和维护。学习PowerBuilder的使用和开发。在导师陪同下进行计费。

8. 20__年3月份学习目标：系统学习呼叫中心系统的操作和维护;学习局域网办公网系统的维护，常用交换机、防火墙的配置。在导师陪同下进行计费。

9. 20__年4月份学习目标：学习各种服务器操作系统和数据库系统的安装配置;学习html，asp等网页制作技术。跟随计费工作。

季度考核：能处理营收系统的常见故障;能进行计费操作;会重

启各种系统;较复杂的网页制作和程序开发。

10.20__年5月份学习目标：巩固以前所学的各种软硬件、网络、各系统的操作和日常维护。独立进行计费。

11. 20__年6月份学习目标：系统学习各种故障现象以及处理方法，能独立处理各种故障。独立进行计费。

12. 20__年7月份：继续学习各系统的开发和修改，对于常见的问题能通过阅读程序查找原因并作出修改。独立进行计费。 季度考核：在模拟环境中进行各种故障处理;在中心网站增加一个功能模块;能详细叙述营收系统的一个程序模块的实现过程。

二、 主要工作：

一季度：对系统维护班各系统及计算机软硬件进行初步认识;系统了解各系统结构及日常维护操作;学习局域网布设及维护相关知识;重点熟悉营收系统日常维护和计费操作步骤。

二季度：系统学习各系统涉及到的操作系统和数据库系统，学会各种基本操作，能进行简单的数据库操作;页制作知识和网站维护技巧;学习简单的营收系统日常维护;学习简单的网络维护;在导师陪同下完成计费操作。学习各种编程环境。

三季度：深入学习各系统日常维护技巧，学习各种故障的处理。能独立进行营收系统的日常维护和计费操作。学习各种编程语言。 四季度：对前三季度的学习内容进行巩固;能单独处理各类简单故障;能进行各种系统软硬件的日常维护，能进行简单程序修改。

三、 主要收获：

1、综合素质得到明显提高。

经过一年的指导，___同志各项能力都有比较明显的提升。不仅从师傅的指导和书本上汲取养分，还谦虚地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。

通过学习，进一步提高了业务水平和驾驭实际工作的能力，目前基本能独立完成班组内设备的日常维护工作。工作中从班组工作的大局出发，与同事间相互协作，相互支持，能团结班组其他人员，能保持融洽的工作气氛。

2、实际工作能力明显提高。

系统维护班作为中心较重要的班组，工作千头万绪，错综复杂，这就要求班组人员具有丰富的知识结构和较高的知识水平，对各种网络知识，编程知识，网页制作知识，数据库知识等都需要有较深层次的掌握，这样才能牢牢把握工作的主动权，才能把日常工作做好。在这方面，结合实际，以日常的设备维护和故障处理为工具，以各项预案和操作手册为指导，对___同志进行手把手的教导。经过一年的学习同志已能很好的完成日常设备维护和简单故障处理，并能进行计费操作。

3、主动工作的意识明显加强。

系统维护班维护的系统较多，涉及的专业面也比较广，负责着电信业务综合管理系统，呼叫中心系统，112系统，监控系统，业务网系统，办公网系统，中心网站和中心办公邮箱等系统的维护工作，任何系统出现问题都会对中心的生产和管理工作产生影响，因此我们必须从被动工作向主动工作转变，要精心巡检，提前发现设备存在的问题，为中心生产和管理工作提供更好的服务。在对___同志的指导工作中，我一直坚持灌输主动工作的思想，在实际工作中强调基本功和动手能力的训练，从简单的做网线，

导师带徒工作总结 篇六

20__年9月，我与新进公司员工付家威签订了导师带徒协议。签协议的那一刻，我非常激动，但同时内心又充满着复杂的情绪。激动的是，十几年来一直作为学生的我如今竟然也当上了别人的师傅，而复杂的情绪则来自于作为师傅的那份沉甸甸的责任。我知道，既然当了师傅，就得为人师表、就得以身作则、就得率先垂范。

他们作为90后的青年，有着活跃的思想和鲜明的时代气息，和我们有着或多或少的代沟。要想做好导师，带好徒弟，就要深入的了解和把握他们的思想动态，正确引导。把活跃好动的性格带入到学习专业技术技能上来。

为了找出不足，总结经验，更好的开展导师带徒活动，现将一年来的工作总结如下：在本次活动中，我也是本着“共同学习，一起进步”的思想，在互帮互助的学习中与付家威共同成长，共同提高。按照“四带一保”的原则，言传身教，帮助徒弟培养扎实、勤俭、严谨、好学、协作的良好作风，最终使徒弟提高岗位操作技能，提升自身综合素质，确保安全生产。

一、以自身的言行举止在潜移默化中培养徒弟良好的品德。

要做好师徒结对子工作，我首先要做到：以身作则，起到示范表率作用，在言传身教中首先让徒弟牢记“德高为师，身正为范”的训言，即带思想、带作风，引导徒弟培养高尚的职业道德、增强爱岗敬业的意识，发扬爱岗敬业精神，热爱本职工作。

二、根据工作实际，采取适当导学措施，确定相应导学内容。

建安公司是一支以检修为主的施工队伍。不仅仅要会自己本工种的技能，更要响应公司的号召，做到一精多会，一专多能。工作性质决定了我们在工作中，不仅要会钳工的看、制图，还要对电焊、管道、起重等技能都要熟悉掌握。为此，我除了向其提供各专业的理论书籍，帮他解答一些理论上的问题，还对其实际的动手操作技术进行言传身教。并把一些简单的事情交予小付去做，慢慢的提高其动手能力。不厌其烦，手把手的去教，从看施工图纸到如何使用割炬。

三、带业务、带纪律、保安全，多方面、多途径提高徒弟的岗位技能。

在岗位上，我主要负责向徒弟传授本岗位的技能、技巧和相关理论和技术知识，帮助徒弟建立优良的工作作风。工作上，我严格要求自己，将自己的工作经验毫不保留地传授给徒弟。俗话说，“教会徒弟，饿死师傅”，但我并不这样理解，因为班组是一个大家庭，光靠某个人或者几个人是不行的，我们需要的是一个团结和谐的集体，是一个能同甘共苦的集体。__年进公司时，师傅也是这样把他几十年的工作经验和积累毫无保留地教给了我，所以我更应该这样做，把班组的这种优良的传统继续传递下去。一年来，通过不断的学习和锻炼，小付从基本的量具使用开始，到图纸，再到机械的安装以及非专业的割焊下料等工作。已经非常熟练，成为一名技术作风过硬的青年岗位能手。同时，在施工生产中，我用自己的理论知识和实践经验教会他怎样确保自己的人身安全，随时进行岗位危害辨识，保证无安全事故发生。在一年的活动中，我和徒弟均无发生安全事故。

四、把徒弟当朋友，力所能及地帮助徒弟解决工作和生活上的难题。

在小付遇到困难时，作为师傅兼朋友的我给予他真诚的关心与帮助，让他走出困境，尽早的适应工作和社会。在导师带徒活动中，我自身也得到了不断地进步，在提高徒弟业务和技术水平的同时，也锻炼和充实了自己，我觉得工作有所成效是一种幸福，是一份荣耀。以后，我要一如既往地在做好自身工作的同时，开展好这项工作。