乡镇年度科普重点工作总结【精选3篇】

乡镇年度科普重点工作总结 篇一

随着科技的不断进步和社会的快速发展，科学知识的普及与推广变得尤为重要。乡镇作为基层单位，承担着将科学知识传递给广大农村居民的责任。为此，我乡镇在过去一年中，积极开展了一系列的科普工作，取得了一定的成绩。

首先，我们注重宣传科学知识。通过组织科普讲座、展览等形式，向农村居民普及科学知识。我们邀请了相关领域的专家学者，为居民讲解有关农业、环境保护、健康养生等方面的科学知识。同时，我们还利用乡镇广播、电视等媒体，不断推送科普信息，让居民在生活中不断接触到科学知识。

其次，我们加强了科普教育。我们建立了乡村科学馆，为农村居民提供了一个了解科学、学习科学的场所。乡村科学馆内设有丰富的科学展品和实验区，吸引了许多居民前来参观学习。此外，我们还组织了一系列的科普活动，如科学实验课程、科技竞赛等，激发了居民对科学的兴趣和热情。

再次，我们注重了科普资源的整合与共享。我们与相关科研机构、高校建立了合作关系，共享科普资源。通过与专家学者的交流合作，我们能够获取到最新的科学研究成果和科普资料，为居民提供更准确、更实用的科学知识。同时，我们还与其他乡镇进行交流合作，共同开展科普活动，实现资源共享，提高科普工作的效果。

最后，我们注重了科普工作的持续推进。我们制定了科普工作长期规划，确保科普工作得以持续推进。我们每年都会对科普工作进行总结和评估，找出存在的问题并及时改进。我们还鼓励乡镇干部和科普志愿者积极参与科普工作，不断提高科普宣传的质量和水平。

总的来说，乡镇年度科普重点工作取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。未来，我们将进一步加强科普工作的组织和管理，提高工作的针对性和实效性，为农村居民提供更好的科学知识服务，推动乡镇科普工作的持续发展。

乡镇年度科普重点工作总结 篇二

随着科学技术的快速发展，科普工作在乡镇中的重要性日益凸显。为了提高农村居民的科学素质，我乡镇在过去一年中积极组织和推进科普工作，取得了一系列的成果。

首先，我们注重了科普资源的整合与利用。通过与相关科研机构和高校的合作，我们获得了大量的科普资源，为居民提供了更丰富、更准确的科学知识。我们建立了科普资源库，收集整理了大量的科普资料和展品，为农村居民提供了一个了解科学的窗口。

其次，我们注重了科普宣传的形式和方式。我们通过举办科普讲座、展览等形式，向居民普及科学知识。我们还利用乡镇广播、电视等媒体，不断推送科普信息，让居民在生活中不断接触到科学知识。同时，我们还利用社交媒体平台，开展网上科普活动，吸引更多的农村居民参与。

再次，我们注重了科普教育的开展。我们建立了乡村科学馆，为居民提供了一个学习科学的场所。乡村科学馆内设有各种科学展品和实验区，吸引了许多居民前来参观学习。我们还组织了一系列的科普活动，如科学实验课程、科技竞赛等，激发了居民对科学的兴趣和热情。

最后，我们注重了科普工作的评估和改进。我们定期对科普工作进行总结和评估，找出存在的问题并及时改进。我们鼓励乡镇干部和科普志愿者积极参与科普工作，提高工作的质量和水平。

总的来说，乡镇年度科普重点工作在过去一年中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题和不足。未来，我们将进一步加强科普工作的组织和管理，提高工作的针对性和实效性，为农村居民提供更好的科学知识服务，推动乡镇科普工作的不断发展。

乡镇年度科普重点工作总结 篇三

乡镇年度科普重点工作总结范文

　　20xx年，xx镇科普工作在党委政府的领导下，坚决贯彻落实党的路线、方针、政策，紧紧围绕党委政府的中心工作，以党和政府满意、群众满意为最高标准，踏实工作，务实开拓，圆满完成上级党委、政府交付的各项工作，为发挥好“科普”在农村的重要作用，提高农民素质，培育农村有文化、懂技术、会经营的新型农民，帮助农民脱贫致富，始终把科普工作列入我的重要议事日程，在宣传科普工作中，主要做了一下几方面的工作：

　　一、积极探索，开展丰富多彩的科普活动

　　为了全面增强全镇广大干群的“科教兴乡”意识及科学文化素质，在上级科协的指导和全力支持下，我们开展了多形式、多渠道的科普宣传活动，利用配套齐全的远程教育设备，经常播放科教片；利用村务公开栏，宣传科学防治病虫害小知识，并结合实际，在我镇发展干果产业，建设千亩核桃园大镇这一重大课题进行了研讨和论证，提出了“膨胀规模，提高档次，增加效益”的合理化建议。为领导的决策提供了可靠依据，为全镇核桃产业的发展做出了积极的贡献，通过开展一系列，经常性的科普宣传活动，使广大群众的科普意识，市场经济意识，开放搞活意识，学科学、用科学蔚然成风，封建迷信活动越来越少，为“科教兴乡”工作打下了坚实的基础。

　　二、加强领导，健全科普使者的组织工作

　　各村成立了以支部书记为组长，村主任、文书为副组长，各社社长为成员的科技普及推广领导小组，由人大主席程菊同志具体负责科技兴村方案的制定、工作安排等工作。按照上级文件精神，在13个社（社区）配备了科技副主任，并定期对他们进行科技培训。截止目前，全镇共建立了科技示范协会4个，科技示范户10户。通过远程教育网络进行了100余次农业技术视频播放，营造了良好的社会氛围，通过广泛宣传，全镇干部群众的科普水平得到了提高，加大了科普宣教工作的实效。

　　三、注重方法，抓好科普人员的业务培训工作

　　为不断提高全镇劳动者的素质，精心制定了培训计划。一是镇上召开了3次科技培训会议，目前，全镇30多名村社干部都能掌握1项实用技术。二是组织基础知识好，思想觉悟高的示范户参加乡镇培训，达到培训一个，带动一片的目的。三是邀请了农技站、畜牧站等工作人员开展单项、单科培训，讲授适用性农技知识。今年以来，我镇受训人数达800多人，增强了农民的科技知识，提高了他们的科学文化素质。

　　四、加大投入，确保经济重点得到促进和发展

　　在镇财政十分困难的情况下，本着“压其他、保科技、保教育”的指导思想，增加科技资金的预算，累计达5万余元。同时，我镇还通过多渠道、多层筹集资金，千方百计增加科技和教育的投入。结合我镇的实际情况，为支持民营企业的发展，走“公司+农户”的道路。结合本村实际，合理运用地理优势，一是将西瓜种植列为重点，以“规模发展、效益发展”为目标，推广种植西瓜新技术，扩大影响，抓好本镇经济长远发展的建设点、投入点，；二是积极做好核桃种植，共发展核桃600余亩，不断巩固和发展已有成绩，带动全镇农业的发展。

　　这一年里，我镇科普工作取得了一些成绩，但还存在很多的不足，与上级部门的期望和要求还相差甚远，在今后的工作中，我镇将认真总结经验，吸取教训，发扬成绩，克服不足，为我镇的科普工作作出更大的努力。

　　一年来，我们紧扣“学校管理效益提升年”主题，强化“干部为先、教师为重、学生为本、管理为要”的思路举措，创新工作机制，攻坚克难求突破；抓好工作落实，强化管理促提高。

　　第一部分：主要工作回顾

　　在做好常规工作的基础上，突出教育新常态下五个关键词：党建、干部、教师、学生、管理。

　　第一个关键词：党建。

　　牢固树立发展是第一要务，党建是第一保障的观念，从讲政治的高度抓好党建。

　　一是思想上绷紧“廉政弦”。2月28日（正月初十）新学期开学前，组织全体校（园）长、党支部书记到市廉政警示教育基地接受了一次深刻的廉政教育，以现场讲解、案例剖析、警示反思等形式，给党员干部上了一堂生动的党课。在上半年随后安排的'每月最后一个周的周五党建学习会上，“廉政、守纪、有为”成为每一名党员干部的“必修课程”。

　　二是行动上自律“讲规矩”。扎实开展市教育局党委安排的“守纪律，讲规矩，做表率”主题教育活动，制定《实施方案》《配档表》《集中学习计划》，按部就班地做好规定动作，力求活动取得实效。为了贯彻落实市教育系统党风廉政建设会议精神，进一步规范街道教职工从教行为，杜绝违规违纪问题的发生，本学期，我们成立了“八项规定”巡查小组，对所有中小学、幼儿园的工作纪律进行不定期检查通报。目前，已完成普巡一轮，下发整改通报4次。

　　三是措施落实上“不务虚”。除了每月一次雷打不动的党建学习外，我们还根据辖区党建实际，积极开展各项活动：

　　5月份，协助街道党工委成立了城区、康庄、蔡站三个老干支部，以利于退休党员干部参与组织生活，发挥传帮带的作用。

　　6月底，教管办党总支成立工作小组，对辖区内九个基层党支部书记，针对2015年度上半年的工作开展述职述廉和民主评议活动，对各党支部书记进行满意度测评。

　　6月底，组织“优秀共产党员和优秀党务工作者”评选活动，以此调动广大党员的积极性，发挥战斗堡垒作用和模范表率作用。

　　7月2日-3日，教管办党总支成立工作小组，对辖区内九个基层党支部2015年度上半年的党建工作进行检查，对各党支部组织生活情况、“三重一大”事项决策情况、校务党务财务“三公开”情况、“守纪律，讲规矩，做表率”主题教育活动开展情况进行量化评价。

　　第二个关键词：干部。

　　学校干部特别是校（园）长，对于一所学校的发展有着举足轻重的作用。我们认真落实“干部为先”管理思路，努力打造一支具有排头兵、领头雁、动车组意识的干部队伍。

　　一是加大校长外出培训力度。

　　4月，北京玉泉路小学 ：语文课程结构化改革

　　4月，新学校行动研究上海会议

　　4月，中国教育学会公民教育长沙会议

　　6月， 学前教育园长南京培训

　　7月，基础教育国家级成果推介北京十一学校活动

　　二是抓质量先抓干部的教学。针对街道学校干部教学质量面上不理想的实际，突出抓好教育干部教学质量提升。教管办到校推门听领导干部的课，查领导干部的备课，发现问题，当面整改；

　　5月份，对全体校级干部的备课限时提报，现场打分即时评价，其成绩计入个人业绩考核;

　　为全面考核学校干部的管理、教学等履职水平，我们已制订出教育干部业绩考核方案（待教代会通过后实施），单独形成一套对教育干部的考核办法，把对教育干部的考核从教职工中剥离出来，自成一系，使可比性更强，针对性更实，激励性更大。

　　三是校长会增加学术性。请外出学习干部做专题报告

　　教管办建立了外出学习汇报交流制度，共享学习收获和成果，使外出学习汇报交流成为常态。

　　4月28日，校长会上，参加上海新学校研究会议的干部代表、古城中学副校长陈艳艳，以课件形式展示了学习体会和收获，完整呈现了整个学习过程，使入会的全体中小学校长、教管办工作人员如亲临学习现场，收益颇多。

　　4月30日，教管办举行纪念“五四”青年教师座谈会，外出学习的康庄小学副校长张安涛汇报交流了学习体会，分享学习成果。

　　请外出学习干部做专题汇报，是我街道校长办公会的一个特色，突出了学术氛围，使校长会更适用，更管用。一方面调动了干部的学习积极性，使学习效益成倍增加，另一方面又最大限度地放大学习价值，使学习成果在更大的面上尽快转变为应用，实现增值。一人外出学习，大家都跟着受益。

　　第三个关键词：教师。

　　针对我街道师资力量相对薄弱的实际，本着以人为本的原则，我们制订了《xx街道教师队伍建设实施方案》，突出“教师为重”，积极开展工作，努力提升队伍整体水平。

　　一是建立《教师专业素养评价系统》。为促进教师专业发展“量身定制”了三个等级的荣誉教师。取得7个c级或c级以上证书（师德素养与教育行为、学科基本能力、课程标准、钻研教材与备课、课堂教学项必须达到c级），颁发合格教师证书。取得7个b级或b级以上证书（师德素养与教育行为、学科基本能力、课程标准、钻研教材与备课、课堂教学项必须为b级），获得骨干教师评选资格。取得8个a级证书（师德素养与教育行为、学科基本能力、课程标准、钻研教材与备课、课堂教学项必须为a级），获得名师评选资格。

　　二是精准激励

　　启动了教龄30年以上教师专项奖励项目，评选“教育功勋”、“人民园丁”，设立“春华秋实”奖；在20年以上教龄教师中开展了“学子话师恩十人行”专题活动；

　　每年为教龄20年以上教师举行庆祝活动；开展女教师管理使用专题研究，提高团队效能。

　　三是活动推进。组织开展教师“技能夺标行动”，调整教学习惯；组织“同题异构”磨课活动，召开教学工作会、中考备考会，组织观摩课、展示课，评选个性特色课堂，主持课题研究，开展英语单词、基础知识过关检测，编写小初衔接教材,编印小学初中作文选刊，努力推进课堂教学改进行动。

　　组织开展“我说我的教育故事”、师德师风演讲比赛等活动，承办《高密教育》，深化“书香漫步行动”，用“读书”和“思考”两个轮子带动教师不断充电。

　　第四个关键词：学生。

　　学生培养重点强化习惯养成、品格锻造、自主学习、实践探究、健康成长等能力，在教育教学工作中，我们坚持“把我们想要的变成学生喜欢的”这一努力方向，凸显“学生为本”。建立完善了学生发展指导中心（学校原心理咨询室更名为学生发展指导中心）。启用了数字化学生素养综合评价系统（校内）。其做法在《山东教育报》（5月25日）予以刊发推介。编印《学生习作选刊》（小学、初中版），把孩子的文字变成铅字，激励孩子多读书，多创作。

　　创建微信公、众号。面向家长、社会开放微信公、众号，家校合力，助推学生发展。以微信公、众号“跨界教育2035”为平台，凭借其便捷、高效、及时的特点，创建了家校联系的新方式。一是及时发布家庭教育热点（新闻）知识；二是宣传推介学校教育、家庭教育的典型经验做法，与家长互动交流；三是借助其平台，进行家长问卷调查。

　　第五个关键词：管理。

　　今年，我们把党的建设、规范办学、安全稳定、民主管理、廉政建设等纳入底线管理指标，坚持制度创新，落实“管理为要”。

　　一是积极探索建立了《学校绩效能三位一体评价认证系统》。本系统设6个 a级指标，25个b级指标，40个c级指标，鼓励学校在底线管理的基础上自主发展、特色发展。有意设置了学校发展效能指标，旨在推动学校办学效能逐步提升。

　　我们还建立了《教师专业素养评价系统》，为促进教师专业发展“量身定制”了三个等级的荣誉教师。取得7个c级或c级以上证书（师德素养与教育行为、学科基本能力、课程标准、钻研教材与备课、课堂教学项必须达到c级），颁发合格教师证书。取得7个b级或b级以上证书（师德素养与教育行为、学科基本能力、课程标准、钻研教材与备课、课堂教学项必须为b级），获得骨干教师评选资格。取得8个a级证书（师德素养与教育行为、学科基本能力、课程标准、钻研教材与备课、课堂教学项必须为a级），获得名师评选资格。

　　二是高度重视提高群众满意度。建立完善了家长委员会、办学理事会、校务委员会，在全街道推广北关小学家长评教办法，让办学相关方参与学校管理监督，促进了学校改革发展。运用多种平台，开展了师德行风测评、办学满意度测评，主动回应社会关注，接受社会监督。

　　三是在加强现代学校制度建设，完善内部治理结构方面早谋划，市实验学校启用后，将完全按照现代学校制度进行运作。其他学校也正在加快现代制度建设推进研究。同时，指导学校重点做好短、中期发展规划，暑期我们将组织验收。

　　四是学前教育也一直是我们抓在手上的一项重点工作。为了迅速提高学前教育水平，今年我们主要是贯彻落实好第二期学前教育三年行动计划，结合各园实际，一园一策，稳步推进。新中心幼儿园启用后，目标是争创省级示范园。同时，加快推进凤凰景苑幼儿园建设，彻底消除大屯幼儿园校舍安全隐患。

　　五是突出抓好安全工作，维护教育安全稳定。我们始终坚持“安全高于一切、安全先于一切、安全重于一切”的安全理念，从学校苗头性、倾向性问题抓起，防止小隐患酿成大事故，确保安全工作常抓不懈，警钟长鸣。（学校安全工作做到“110")

　　严控5台接送学生车辆运行；

　　严格安保管理，密织校园安全网；

　　严密组织安全演练，提高学校应急预防能力。

　　严肃安全工作纪律，落实责任追究和问责机制。校长是学校安全的第一责任人。