世界读书日活动总结(优选6篇)
世界读书日活动总结 篇一
在4月23日这个特殊的日子里，我们迎来了一年一度的世界读书日活动。这个活动已经成为了全球读者和书籍爱好者们的盛会，旨在弘扬阅读文化、推广阅读习惯，让更多的人享受到阅读的乐趣。本次活动在我校图书馆举行，吸引了众多同学的参与。
首先，活动开始前，我们在校园内广泛宣传，鼓励同学们积极参与世界读书日活动。通过张贴海报、发放传单等方式，向同学们介绍了活动的主题和内容，提高了同学们的参与热情。同时，我们还在班级里组织了读书推荐活动，让同学们分享自己喜欢的书籍，并邀请他们参加世界读书日活动。
活动当天，我们的图书馆布置得别具一格，吸引了众多同学前来参观。图书馆内，摆放着各种类型的图书，包括小说、历史、科学等。同学们可以根据自己的兴趣选择阅读的书籍，并在馆内的舒适环境中安静地阅读。我们还准备了一些读书活动，如朗读比赛、书籍分享等，让同学们可以更加深入地参与到阅读中。
值得一提的是，我们还邀请了一位知名作家来到我们学校，为同学们做了一场精彩的讲座。作家以自己的写作经历和创作心得，激发了同学们的阅读兴趣和写作激情。同学们纷纷表示受益匪浅，对于阅读和写作有了更深入的理解。
通过这次世界读书日活动，我们不仅提高了同学们的阅读兴趣和阅读能力，还增进了同学们之间的交流和合作。同学们互相分享自己喜欢的书籍，互相推荐阅读的方法和技巧，形成了一个良好的阅读氛围。活动结束后，我们还进行了一次问卷调查，同学们普遍表示对此次活动的满意度很高，并表达了对于今后更多类似活动的期待。
世界读书日活动不仅仅是一场阅读盛会，更是一次文化交流和思想碰撞的机会。通过阅读，我们能够开阔视野、提升思维能力，更好地理解世界和自己。希望通过这样的活动，能够持续推动阅读文化的传播，让更多的人爱上读书，享受阅读的乐趣。
世界读书日活动总结 篇二
今年的世界读书日活动在我校图书馆成功举行，吸引了众多师生的参与。本次活动以“阅读改变人生”为主题，旨在引导同学们养成良好的阅读习惯，并通过阅读开启智慧之门。
活动当天，图书馆内外张灯结彩，显得热闹非凡。同学们排队进入图书馆，纷纷选择自己喜欢的书籍，从小说、历史、科学到文学、艺术等各类图书，应有尽有。图书馆内的舒适环境和安静氛围让同学们沉浸其中，享受阅读的乐趣。
除了自由阅读，我们还组织了多种活动，丰富同学们的阅读体验。其中，朗读比赛成为了本次活动的亮点。同学们准备了精心的朗读稿件，用自己的声音和表情诠释着文字的魅力。在比赛中，同学们展示了自己的朗读技巧和表演能力，赢得了观众的热烈掌声。
此外，我们还设置了书籍分享环节，让同学们有机会向他人推荐自己喜欢的书籍。同学们可以通过简短的演讲或展板的形式，介绍自己阅读的过程和收获，激发了更多同学对于阅读的兴趣和热情。这样的互动不仅增进了同学们之间的交流，还让同学们从别人的推荐中发现了更多优秀的书籍。
通过这次世界读书日活动，同学们不仅增加了阅读量，提高了阅读能力，还培养了自己的表达能力和分享精神。同时，活动也让同学们更加认识到阅读的重要性和乐趣，激发了他们对于知识和文化的渴望。希望通过这样的活动，能够让更多的人参与到阅读中，共同传承和弘扬阅读文化的火炬。
世界读书日活动总结 篇三
4月23日是第二十三个世界读书日。为了丰富幼儿园的文化生活，激发孩子、家长的阅读兴趣，让更多的家长、孩子参与读书活动，让读书成为一种习惯，xx区第二幼儿园开展了“与经典相约，与快乐同行，与智慧共生”世界读书日主题活动。
小班组开展了“浸书香.润童年”亲子阅读活动。爸爸妈妈们放下忙碌，来到幼儿园和孩子一起享受甜蜜的亲子时光，一起徜徉书海。中班组开展了“图书漂流.好书共享”活动。每位幼儿带两本图书来到幼儿园，通过同伴之间的图书分享，聆听同伴之间的读书心得，激发心灵的共鸣，增进了友谊，获取了好书中点点滴滴的成长印记。大班组则开展了图书自制活动。孩子们分组讨论，互相合作，大胆想象，细心绘制。不一会儿，一本本色彩鲜艳、想象丰富、装饰精美的小图书便做好了，传递着知识与智慧，承载着价值与友谊。
本次“世界读书日”活动的开展，既为小朋友们提供了交往与沟通的平台，引领孩子们学会分享并爱上了阅读，感受到了阅读的快乐。同时也增进了家、园之间的交流，提升了家园共育合力，对营造“书香满园”、“书香满家”的积极氛围起到了良好的促进作用。相信通过此次活动，从幼儿园的推广开始，让家长多陪孩子享受亲子阅读时光，让书香飘入千家万户，让阅读为孩子们的梦想插上翅膀，伴随孩子们健康快乐成长！
世界读书日活动总结 篇四
4月23日是世界读书日，为了让孩子们感受并喜欢阅读，激发他们读书的兴趣，从小养成良好的阅读习惯。我们大班组于4月10日——4月23日开展“书香伴我成长” 系列主题活动。我们班借此活动，进一步了激发孩子们的阅读兴趣，在感受读书的乐趣同时，也进一步地提高自主阅读愿望。
通过此阶段开展的一系列的活动后，不仅让孩子们体验到了与同伴、父母一起制作与分享阅读的快乐，同时也把爱书、护书的良好习惯给予了孩子们。
家长们在本次活动中给予我们大力的支持及理解，从制作自制图书的成果来看，就可以看出家长们非常地用心，所以本次活动从整体上说还是很成功的。活动开放日当天家长和孩子共同完成的“小书签”也非常的有创意，在我们将它们统一挂在树枝上后，场景还是很有意境啊！
读书习惯的养成将陪伴孩子们一生，我们希望过通过这一系列的读书活动，让孩子们真正地爱上阅读，让读书逐步成为幼儿的一种习惯，让书籍成为孩子们的好朋友。
是书，点亮了我们的童年，我们的人生！愿"书香"充溢着您的家庭！
开展这次20xx年“世界读书日”活动，主题鲜明、内容丰富，贴近幼儿，拉近生活，让孩子们乐于参与，达到预期目的，取得了较好的效果。
世界读书日活动总结 篇五
“快来看，快来换，我们的书摊最实在!”“走过路过，不要错过，大萝卜书屋开业啦!”近日，大江小学开展了第十八届读书节“让书飞起来”主题实践活动，各班学生通过以书换书的方式踊跃参与其中。
“这位同学，我用《青铜葵花》换你的《狼王梦》，好不好?《青铜葵花》的作者是获得了诺贝尔儿童文学奖的曹文轩叔叔哟，这本书可好看了!”
在活动现场，这样的吆喝声不绝于耳。活动开始后，在班主任的指导下，各班学生分小组制定活动计划，收集、整理需要交换的书籍，拟定具体的交换规则。活动过程中，学生坚持“以书换书、以物易物”的原则，公平交易，大家都各自换到心仪的图书。
学校负责人介绍，自建校以来，学校每年都会坚持开展“读书节”、“艺术节”、“体育节”、“科技节”、“社会实践节”五大传统活动。其中，“读书节”作为大江小学打造“书香校园”特色活动之一。
据悉，从20xx年起，为使读书活动向纵深推进，大江小学将读书节活动的时间从12月延长至次年4月。期间，学校围绕不同主题开展了教师读书沙龙会、课外阅读指导教学竞赛，学生班级读书会、知识竞猜、美文诵读、演讲征文、手抄报、书签制作、课本剧编演、跳蚤书市等系列活动，并评选书香儿童、书香家庭、书香教师、书香班级、阅读之星等。
小学世界读书日
为营造浓郁的书香校园，培养良好的阅读习惯，在4月23日世界读书日到来之际，曲阜市息陬镇夏宋小学开展“阅读成习惯、书香润童年”活动。
4月18日，学校向全校师生发出“营造书香校园”的倡议，各中队辅导员利用主题队会开展世界读书日主题活动，号召学生将自己看过的图书自愿赠送给别人或自由互换阅读。
4月21日，学校教导处组织语文教师和美术教师在学校图书室对三至五年级推荐的读书笔记进行了评比，并把优秀读书笔记放在图书室进行展评，学生利用课余时间，以班级为单位进行参观学习。这在很大程度上，调动了学生读书的积极性，并努力使学生养成“不动笔墨不读书”的习惯。
此次活动的开展，使广大学生积极参与到读书活动中来，分享读书的乐趣，共享读书的美好时光。让阅读成为一种习惯，让书香滋润学生童年，相信与书相伴的日子，生活会更加丰富多彩!
世界读书日活动总结 篇六
陕西省多地举办形式多样的读书活动，并创新方式为读者提供人性化服务，鼓励大家多读书、读好书。
今天在长安大学，来自校内多个学院组成的青年马克思主义培训学校的600多名大学生，参加了一场精彩的诵读会。长安大学举办读书日诵读会活动已有8年时间。今年的主题是“阅读红色经典,传播红色文化，传承红色基因”。今年的诵读会还专门加入了《长征组歌》，《沁园春雪》，《雷锋日记》等多篇经典红色诗词文章。
为了激励大学生们多读书，读好书，长安大学还在日常的教学中，通过举办“青年读书分享交流会”,“院长推荐书单”等多种活动，培养大学生的读书兴趣。
长安大学团委副书记姬国斌：“还有我们(通过)评选年度读书人物，比如说，“书霸”，就是今年读书最多的学生。还有“图霸”，就是哪些学生去图书馆最多，哪些学生借书最多。我们通过这样一个典型宣传，寻找大学生身边的读书榜样，让大学生向身边的榜样学习，爱上读书。”
今天，铜川市图书馆在我省率先推出“你看书、我买单”服务。读者可以登录铜川市图书馆名叫“书堆”的网络和微信服务平台选择自己喜欢的图书，在线阅读、借阅，对于馆藏没有的书籍读者可进行网络购买，通过物流公司配送到广大读者家门口，读者借阅结束后只需按期归还到铜川市任何一家公共图书馆，所有费用由当地政府买单。
渭南潼关县图书馆今天也举行了“你选书我买单”书目征询活动。合阳县图书馆今天为来自全县的21个“美丽乡村文明家园示范村”赠送了价值2万多元的图书、期刊，用于充实农家书屋，提升广大农民朋友的阅读兴趣。
西安市第xx届“读书月”全民阅读活动今天在长安区圣和家园小区启动。来自省、市作协的签约作家向市民签名赠书，西安市图书馆还向辖区村镇图书屋捐赠了图书，并现场举行了亲子阅读活动。
