乡村卫生室年度工作总结【优秀6篇】

乡村卫生室年度工作总结 篇一

乡村卫生室年度工作总结

2022年度已经过去了，回顾过去一年的工作，乡村卫生室取得了一系列令人骄傲的成绩。在过去的一年里，我们始终秉持着以人民为中心的发展理念，以提高基层人民的健康水平为己任，不断改进工作方法，提高服务质量，取得了显著的成绩。

首先，我们在医疗技术水平方面取得了长足的进步。我们注重医护人员的培训和学习，定期组织各种专题讲座和培训班，提高医护人员的专业素质和临床技术水平。我们还加强了与县级医院的合作，定期邀请专家进行指导，提高了我们的医疗水平。这些努力使得我们能够更好地为乡村居民提供医疗服务，有效解决了他们的健康问题。

其次，我们在健康宣教方面做出了积极的努力。我们定期开展各种健康宣教活动，向居民普及健康知识，提高他们的健康意识。我们还利用微信公众号和电视台等多种渠道，传播健康知识，让更多的人受益。这些宣教活动得到了广大居民的积极响应，他们的健康意识得到了明显提高。

再次，我们在基础设施建设方面取得了可喜的进展。我们投入大量资金对卫生室进行了改造和升级，增加了床位和医疗设备，提高了服务能力。我们还扩大了卫生室的建筑面积，增加了会诊室和药房的面积，提供更加便利的服务。这些改进使得卫生室的服务能力大大提升，为乡村居民提供了更好的医疗保障。

最后，我们在健康管理方面也取得了一些成绩。我们积极推行家庭医生签约服务，为居民提供全程健康管理，定期走访，了解他们的健康状况并提供相应的指导。我们还建立了慢性病管理档案，为患者提供个性化的健康管理方案。这些措施使得居民的健康状况得到了有效控制，慢性病的发病率有所下降。

总之，过去一年，乡村卫生室在各项工作中取得了显著的成绩。我们将继续发扬优良传统，不断改进工作方法，提高服务质量，为乡村居民提供更好的医疗保障和健康管理服务。我们相信，在党和政府的正确领导下，乡村卫生室的明天一定会更加美好。让我们携手共进，为乡村人民的健康事业做出更大贡献！

乡村卫生室年度工作总结 篇二

乡村卫生室年度工作总结

回顾过去一年的工作，乡村卫生室取得了一系列令人振奋的成绩。在过去的一年里，我们始终坚持以人民为中心的发展思想，以提高基层人民的健康水平为己任，致力于改进工作方法，提高服务质量。经过全体卫生人员的共同努力，我们取得了以下成绩：

首先，在医疗技术水平方面，我们不断加强自身的学习和培训。我们积极参加各类培训班和学术交流会议，提高自身的专业素质和临床技能。我们还与县级医院加强了合作，定期请专家进行指导，提高了我们的医疗水平。这些努力使得我们能够更好地为乡村居民提供医疗服务，有效解决了他们的健康问题。

其次，在健康宣教方面，我们加大了宣传力度。我们利用卫生宣传车，走村入户，向居民普及健康知识，提高他们的健康意识。我们还开展了各种健康讲座和义诊活动，让更多的人受益。通过这些宣教活动，居民的健康意识得到了明显提高，他们更加注重自己的身体健康。

再次，在基础设施建设方面，我们进行了一系列的改进。我们投入大量资金对卫生室进行了升级和改造，增加了床位和医疗设备，提高了服务能力。我们还增加了会诊室和药房的面积，提供更加便利的服务。这些改进使得卫生室的服务能力大大提升，为乡村居民提供了更好的医疗保障。

最后，在健康管理方面，我们采取了一系列措施。我们积极推行家庭医生签约服务，为居民提供全程健康管理，定期走访，了解他们的健康状况并提供相应的指导。我们还建立了慢性病管理档案，为患者提供个性化的健康管理方案。这些措施使得居民的健康状况得到了有效控制，慢性病的发病率有所下降。

总之，过去一年，乡村卫生室取得了令人鼓舞的成绩。我们将继续发扬优良传统，不断改进工作方法，提高服务质量，为乡村居民提供更好的医疗保障和健康管理服务。我们相信，在全体卫生人员的共同努力下，乡村卫生室的明天一定会更加美好。让我们携手共进，为乡村人民的健康事业做出更大贡献！

乡村卫生室年度工作总结 篇三

　　我卫生室认真贯彻执行市区相关政策及文件精神较好地完成了全年工作任务。现将20xx年度工作汇报总结如下，敬请各级组织考核检验和指导。

　　一、能较好完成基本医疗服务。

　　药品三统一。公共卫生服务项目，新农合门诊服务等各项工作。能认真服务当地老百姓，遵守医德医风行为规范。社会评价较好，全年无医疗差错发生。服从村委会，乡镇卫生院管理，按时参加村医例会学习及各项工作培训，积极完成上级交给的工作任务。

　　二、20xx年公共卫生工作及业务开

　　今年以来，村卫生室门诊量11397人次，急诊142人次，输液、打针894人次，出卫生宣传板报6期，发卫生防病宣传小册子2次200余份，没有发生过一起因救治不及时而引起矛盾的事情。截止20xx年12月底，新农合减免10860人（次），在疾病控制方面克服人员多、流动性大的不利因素，全村共接种麻疹疫苗226份，麻疹普种率达98%，最大限度地预防麻疹的发生。积极稳妥地开展新农合医疗服务，使广大农村干群及时享受政府的关怀，最大限度地为全村广大干群的健康保驾护航。工作中态度和蔼，做到了微笑服务，把接待患者热心、诊治疾病细心、解释病情耐心的“三心”服务贯彻到医疗服务全过程。坚持随时主动上门服务，坚持每季度通过板报宣传预防老年病知识，村民对接受服务的项目知晓率及满意度90%。

　　三、20xx年药品三统一工作是全镇先进村卫生室

　　三统一药品配比率，使用率达到100%，严格执行零差率销售。药品网上采购流程规范，能及时更新药品价格。药品货款汇款积极按时。接受乡镇卫生院工作督导，并对存在的问题整改及时。

　　成绩只能代表过去，我卫生室全体人员一致表示，争取在新的年度，把村卫生室的工作提升到一个新的高度。

乡村卫生室年度工作总结 篇四

　　然而在日常的工作中却也发现基层卫生工作的不易，由于就诊时间不定，患者医学素养不高，突发事件频繁等问题的局限，无法保证最全面、最及时、最有效的满足广大患者的医治需求。尽管xx年的民生工程政府的补助标准化卫生室建设，大大改善了我室的医疗设施，保证了四室分房，但相对于完善的基层医疗服务的设施水平，我室的各种医疗设备急需扩充和改进。获取业务指导和政策知识的渠道以及对相关信息的保管和输送，对电子信息服务提出了要求。

　　总结过去是为了更好的发展未来，在过去一年中的得失，总能给以后的卫生室发展带来经验和教训。在今后的时间里，我将致力于为广大村民提供更好的医疗服务，接受更多的业务培训，努力学习更多的专业知识，并在实践中积累经验，试图在医治方法、医疗手段、药品选择等多方面进行适度创新，并学习了解政府的相关政策，加大对卫生室的设施建设力度，争取最大程度的完善自我，保障对广大患者的医疗服务。

　　村卫生室是根据xx市区域卫生规划而建立的基本设施比较齐全，就诊比较便利，是直接为农民群众提供公益性服务的非营利性机构，为农村三级医疗预防保健奠定良好基础，具体工作如下：

　　1、在市行政部门和卫生院的监督指导下，依法开展农村疾病预防控制，重点控制严重危害农民健康的传染病，地方病，职业病和寄生虫病，积极开展慢性非传染性疾病的防治和管理。及时开展并协助处理传染病疫情和突发公共事件。依法开展妇幼保健工作，负责本村内的孕产妇及儿童系统的管理，协助卫生院做好儿童免疫规划预防接种的工作，做好本村居民健康档案的登记工作。

　　2、严格执行诊疗操作规程，合理检查规范用药，认真执行门诊登记制度，医疗文书书写正确规范，严格执行无菌操作规程，对于转诊病号及疑似传染病病号做好详细登记并立即上报。

　　3、实施初级卫生保健工作。

　　4、做好农村常见病多发病的的一般诊治，急症病人的初级救护，及时转诊和家庭康复指导。

　　5、积极支持，宣传并参与新型农村合作医疗工作

　　6、积极推进农民健康教育行动，大力宣传普及科学知识，引导农民养成良好的卫生习惯，建立健康的生活方式，提高群众的自我防病和保健能力。

　　7、协助开展村级爱国卫生运动，改善农村环境（如两季灭鼠，饮用水调查，农民污水粪便处理等）。

　　8、协助卫生监督部门做好本村卫生监督检查和指导服务工作（统计本村内大中小餐饮业，幼儿园，及大小超市的从业人员人数，督促办理健康证明，营业执照和卫生许可证等）

　　9、完成疫情，出生及死亡等各种村级卫生统计信息的记录，收集，整理和上报。

　　10、协助开展计划生育指导工作，完成上级卫生行政部门部署的其他工作。

　　由于村卫生室是一项工作难度相对较大，涉及面较广，工作要求细致，政策性强的工作，就要求我们村卫生室主要负责人在提高自身素质和技术水平的同时，加强责任心，努力做到服务热情文明，工作尽职尽责，不断提高技术水平。

乡村卫生室年度工作总结 篇五

　　一、成立工作领导小组，重视安全教育

　　为了更好地开展好“安全教育周”活动，加强和改进工作，我校由学校校长担任组长，学校负责安全的领导负责具体工作，全体教师明确职责，明确分工，并确定了安全教育活动的主要内容。

　　二、开展丰富多彩活动，加强安全教育

　　1、利用国旗下讲话时间，把学生集中在大操场上，举行了安全教育周启动仪式。由校长作安全教育的专题讲话，强调了本周安全教育的重要性，对安全教育周活动提出了具体的要求。要求广大教师认真履行“一岗双责”，切实做好学生的安全教育工作，促进广大少年儿童健康成长。通过悬挂横幅，张贴安全宣传标语，全方位多层面的宣传，在校园营造一种浓厚的安全教育氛围，提高学生的安全防范意识。

　　2、各班都按学校的要求召开安全教育主题班会，要求班主任从方方面面以“安全”为主题进行了安全教育。如三年级的“安全与我同行”，五年级的“安全在我们心中”等。各班都开展得有声有色，教育效果明显到位。

　　3、我校分年级召开了学生家长会，进一步明确家长的职责，提高家长的安全意识，以便及时消除家庭中的安全隐患。

　　4、学校对学生进行疾病预防的知识讲座。重点是对学生进行讲卫生的养成教育，增强学生自我保护能力。

　　5、学校进行全面的安全大检查。在教育周内，我们对学校进行了仔细的检查，发现不安全的地方马上加以维修整改，确保安全第一。

　　6、各班出好了一期以宣传“安全知识”为主要内容的'黑板报。

　　7.对学生携带管制、刀具，进行了一次检查，及时清理了危险物品。

　　三、取得效果

　　通过“安全教育周”的活动达到了使学生懂得更多的安全知识，使全校师生进一步高度重视安全教育，力争做到“四个到位”：即责任落实到位；整改措施到位；防护意识到位；安全教育到位。努力提高全体师生的安全意识和安全防范能力，更好地为学校的教育教学和学生的学习生活服务，确保全体学生的平安成长和校园的安全稳定。

　　四、问题与思考

　　由于安全问题是一个比较复杂的`问题，有很多意外防不胜防，学校安全工作也不见得做到了天衣无缝，有很多不安全的隐患也可能随时出现，所以我校不仅要在“安全教育周”内对安全教育重点抓，在平时的常规教育中，我校也将把安全教育放在首位，力求做到安全第一。

　　为了贯彻执行上级安全工作文件精神，认真落实县教育局、镇中心小学安全目标管理责任状，确保校园的长期安全稳定。我们从3月1日至4月1日，开展“校园安全教育月”活动。现将活动的开展情况总结如下：

　　一、加强领导，强化管理，使“安全月”工作稳步推进。

　　领导重视，建立一套得力的安全管理队伍。成立了以校长黄祖德任安全领导小组组长，符志兵、何彩莲为副组长，领导小组成员为各班主任。形成一套安全管理网络。

　　其次，进一步完善安全制度。使安全管理制度更加科学、合理、规范、易操作。学校安全工作领导小

组和各班班主任签订安全工作现任状。建立了各项安全工作检查评比制度、安全工作管理制度。实行领导安全值日检查制。值周领导对每天的安全工作负总责，领导小组成员依表值日。

　　活动开展初期，我们组织以领导小组为核心的宣传小组，针对我校的实际，制定我校的安全宣传教育内容。

　　（1）警示教育：认真宣传学习《小学生日常行为规范》，正面教育师生自觉遵守《规定》和《规范》，同时以外地发生的安全事故为借鉴，反复宣传教育。

　　（2）自我保护：在小学生中进行如何自救，如何应对走失，被拐骗等安全防范的教育。

　　（3）食品卫生安全：教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。

　　（4）活动安全：加强课外活动及课间活动的安全教育。

　　（5）行路安全：强化交通法规教育，组织学生观看交通安全教育警示片。

　　二、开展丰富多彩的活动，将安全意识深入人心。

　　我们利用各种会议对师生进行安全重要性地教育。利用广播对安全知识，以及与安全方面是和人进行表扬与批评，通过广播，学生学到了许多安全常识，感受到了安全的重要性。黑板报、学习园地等更是学生宣传安全的主阵地，全校出了以安全为主题的黑板报，在校园处处都能感受讲安全的气氛。

　　为了提高学生学安全、讲安全的积极性，我们还举办了安全知识讲座，在此期间我校开展了“防震减灾”演练活动。寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。

　　三、强化安全管理，加强进行安全检查，使安全工作百无一漏。

　　首先，对学校的每一个角落进行排查，消除安全隐患。各班班主任对本班级的用电线路和门窗进行一次检查，特别是检查窗户用小锤敲一敲检查接口处是否离焊，玻璃边缘用手摸一摸，看看上面的油腻是否要脱落。由领导小组成员参加对学校围墙、大门、厕所、楼房、外面用电线路等公共设施进行了一次安全大检查。

　　其次是加强了食品卫生安全教育，保证不让一例食品事故发生。学校教育学生不到外面的摊点上购买零食、饮料等，防止病从口入，毒从口入。检查学生的体质和有无传染疾病的发生。

　　三、利用班队课、晨会课，学科渗透等途径，加强对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防触电、防病、防食物中毒、防体育运动伤害、防火、防盗、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育活动。

　　第四、利用学生常规管理通报这一手段，对学校内外出现的各种安全责任事故进行曝光，警示每一个班主任加强安全管理，保证学校的每一个安全指令地落实。

　　第五、经常性地组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。

乡村卫生室年度工作总结 篇六

　　每一个孩子就是一个家庭的全部，孩子的喜怒哀乐，孩子的健康和安全，都关系着一个家庭的悲欢。而一年级的孩子仿佛初生牛犊，安全意识非常淡漠，所以安全教育显得尤为重要。

　　一、指导思想

　　通过开展安全教育，让孩子了解危险的存在；知道躲避危险和求生、求助的简单方法、技能；强调个人安全，逐步形成安全意识，掌握必要的安全行为的知识和技能，养成在日常生活和突发安全事件中正确应对的习惯，最大限度地预防安全事故发生和减少安全事件对孩子造成的伤害，保障孩子健康成长。

　　二、工作重点

　　1、了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

　　2、认识与陌生人交往应当注意的安全问题，逐步形成基本的自我保护意识。

　　3、了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的个人卫生和健康行为及饮食习惯。

　　4、初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。

　　5、初步学会在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

　　三、具体措施

　　1、体育教师充分利用室内课，积极进行体育运动常识安全教育

　　体育教师充分利用室内课，教育孩子在参加体育活动过程中，要听从老师的统一安排布置，认真做好准备活动，遵守运动规则，杜绝发生哄闹现象，防止伤害事故的发生。提醒孩子，课间、课后在没有指导教师的情况下，不允许攀爬体育器材。

　　2、利用“周周讲”，强化安全意识，进行安全教育

　　①防火安全教育

　　教育孩子不要将火柴、打火机和刀具等物品装在身上；不要将鞭炮、火药等易爆当作玩具带进校园；不得玩弄、搬动消防器材。初步识别各种危险标志；学习家用电器、煤气（柴火）、刀具等日常用品的安全使用方法。晓之以危险、危害所在，教育学生远离危险品。

　　②、防毒安全教育

　　教育学生注意饮食卫生，不在学校巷道及校门口等摊点上购买任何不符合卫生规范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食；不带各种药品进入校园，远离毒品。了解基本公共卫生和饮食卫生常识，养成良好的饮食习惯和个人卫生习惯。

　　③、劳动安全教育

　　教育孩子在做卫生值日工作时，不准玩耍劳动工具，杜绝拿着工具追逐打闹，以防造成意外的伤害；擦玻璃时要防止划伤，高层楼窗户只需掸尘，防止失足坠楼；参加社会公益劳动时，听从老师的安排，确保安全。

　　④、防电安全教育

　　严禁乱动日光灯管、保护电器插头、插座。

　　3、结合品德生活课，进行安全教育

　　①教育学生在校园内做到“轻声慢步”，课间不追打皮闹；看懂教材图画的内容，懂得在楼梯上追打皮闹的危险性，明确上下楼梯必须靠右行走。

　　②上学、放学自觉排队，有秩序地进、出校门；路上要遵守交通规则，了解并遵守各种公共场所活动的安全常识。

　　③教会孩子在事故灾害事件中自我保护和求助、求生的简单技能。学会正确使用和拨打110、119、120电话。

　　④教会孩子安全饮用纯净水的方法：先适当地倒一些冷水，再慢慢添加一些热水，以防烫伤。

　　4、利用班会课进行日常安全教育

　　班主任老师每周利用班会课强调日常安全事项：

　　①、教育学生不在校园内、教室内追逐哄闹；

　　②、不自行攀高、坐窗、爬护栏等，防止发生伤害事故；

　　③、严格遵守学校作息时间，不无故滞留校园或在路上玩耍；

　　④、养成离校关窗、锁门的习惯。

　　四、工作实绩

　　基于全年级班主任和任课教师的共同努力，将安全责任意识当作工作的重心，爱校爱生，尤其是班主任老师，班级管理认真负责，从细微处入手，狠抓常规，做到早读跟班，课间跟班，上操跟班，集会跟班，放学跟班，有效减少了事故的发生。因此，全班33个孩子，无一例事故发生，平安快乐地度过了小学阶段的第一个学期的学习生活。