高考数学选择题答题技术总结【优秀3篇】
高考数学选择题答题技术总结 篇一
高考数学选择题作为考试中的一大重要部分，对于考生来说是一项必须重视和掌握的技能。在考试中，选择题的解答往往需要考生在较短的时间内做出正确的选择，因此需要一定的技巧和方法。下面将从几个方面总结高考数学选择题的解答技术。
首先，了解题型。高考数学选择题的题型包括填空、选择、判断等多种形式，不同的题型需要不同的解题方法。因此，在备考过程中，考生需要熟悉各种题型的解法，明确每种题型的要求和特点，从而能够在考试中迅速准确地作答。
其次，审题准确。在解答选择题时，考生要仔细阅读题目，理解题意，避免出现理解偏差导致答案错误的情况。有时候，题目中会故意设置一些陷阱，考生需要通过仔细审题，排除干扰，找出有效信息，从而准确解答问题。
第三，积累常识。高考数学选择题的解答往往需要考生掌握一定的数学常识和技巧。在备考过程中，考生需要大量积累数学知识，了解常见的解题方法和技巧。通过不断的练习和总结，将这些知识和技巧牢固掌握，从而能够在考试中快速准确地运用。
第四，灵活运用。在解答选择题时，考生需要根据题目的要求和选项的特点，灵活运用各种解题方法和技巧。有时候，题目中会提供多种解题思路，考生需要根据实际情况选择最合适的解法，从而避免走弯路和浪费时间。
最后，检查答案。在解答选择题后，考生需要及时检查答案，确保没有疏漏和错误。尤其是在填涂答题卡时，考生需要仔细核对答案，避免填错或漏填的情况。只有经过仔细检查，才能保证答案的准确性和完整性。
综上所述，高考数学选择题的解答技术是考生备战高考的重要内容。通过熟悉题型、准确审题、积累常识、灵活运用和检查答案等技巧，考生能够在考试中迅速准确地解答选择题，提高解题效率和准确率。因此，考生在备考过程中应该重视选择题的训练和技巧的掌握，从而为取得好成绩奠定坚实的基础。
高考数学选择题答题技术总结 篇二
高考数学选择题作为考试中的一项重要内容，对于考生来说是一项必须掌握的技能。在备考过程中，考生需要熟悉各种题型的解法，掌握解题的技巧和方法。下面将从几个方面总结高考数学选择题的解答技术。
首先，理清思路。在解答选择题时，考生需要理清解题思路，明确解题步骤和方法。有时候，题目中会提供一些提示或者关键信息，考生需要通过仔细分析和理解，找出解题的线索和方向。只有理清思路，才能在有限的时间内迅速准确地解答选择题。
其次，抓住关键。在解答选择题时，考生需要抓住问题的关键点，排除无关信息，找出有效信息。有时候，题目中会故意设置一些干扰信息，考生需要通过仔细筛选，找出与解题有关的信息，从而准确解答问题。
第三，注重细节。在解答选择题时，考生需要注重细节，避免粗心和马虎导致答案错误。有时候，题目中会设置一些细微的差异，考生需要通过仔细观察和比较，找出不同之处，从而准确解答问题。
第四，多练习。在解答选择题时，考生需要进行大量的练习，熟悉各种题型的解法和技巧。通过不断的练习，考生能够加深对数学知识的理解和掌握，提高解题的能力和水平。同时，考生还可以通过做题的过程中发现自己的不足和弱点，从而有针对性地进行知识的补充和强化。
最后，多思考。在解答选择题后，考生需要反思解题过程，总结经验和教训。有时候，答案的错误并不仅仅是因为不会做，还可能是因为思维方式和方法的问题。通过思考解题过程，考生可以发现自己的不足和问题，从而提高解题的能力和水平。
综上所述，高考数学选择题的解答技术是考生备战高考的关键内容。通过理清思路、抓住关键、注重细节、多练习和多思考等技巧，考生能够在考试中迅速准确地解答选择题，提高解题效率和准确率。因此，考生在备考过程中应该注重选择题的训练和技巧的掌握，从而为取得好成绩奠定坚实的基础。
高考数学选择题答题技术总结 篇三
高考数学选择题答题技术总结
一、高考数学选择题解题策略思想总论
高考数学选择题，知识覆盖面宽，概括性强，小巧灵活，有一定深度与综合性，而且分值大，能否迅速、准确地解答出来，成为全卷得分的关键。
1.高考数学试题中，选择题注重多个知识点的小型综合，渗透各种数学思想和方法，体现以考查“三基”为重点的导向，能否在选择题上获取高分，对高考数学成绩影响重大.解答选择题的基本要求是四个字——准确、迅速。
2.选择题主要考查基础知识的理解、基本技能的熟练、基本计算的准确、基本方法的运用、考虑问题的严谨、解题速度的快捷等方面. 解答选择题的基本策略是：要充分利用题设和选项两方面提供的信息作出判断。一般说来，能定性判断的，就不再使用复杂的定量计算；能使用特殊值判断的，就不必采用常规解法；能使用间接法解的，就不必采用直接解；对于明显可以否定的选择应及早排除，以缩小选择的范围；对于具有多种解题思路的，宜选最简解法等。解题时应仔细审题、深入分析、正确推演、谨防疏漏；初选后认真检验，确保准确。
3.选择题的解答思路不外乎两条：一是直接法，即从题干出发，探求结果，这类选择题通常用来考核考生最起码的基础知识和基本技能，这一般适用于题号在前1~6的题目；二是间接法，即从选项出发，或者将题干与选项联合考察而得到结果。因为选择题有
我们要始终记住：虽然解数学选择题分直接法和间接法两大类。直接法是解答选择题最基本、最常用的方法；但高考的题量较大，如果所有选择题都用直接法解答，不但时间不允许，甚至有些题目根本无法解答.因此，我们还要掌握一些特殊的解答选择题的方法。
4.然而，有相当一部分考生对于用间接手段解题并不放心，认为这样做“不可靠”，以至于在用间接法做过以后又用直接法再做一遍予以验证；甚至有思想不解放的，认为这样做“不道德”，而不明白这其实正是高考命题者的真实意图所在，高考正是利用选择题作为甄别不同层次思维能力的考生的一种重要手段。
二、方法技巧概述
解选择题常见的方法包括数形结合、特值代验、逻辑排除、逐一验证、等价转化、巧用定义、直觉判断、趋势判断、估计判断、退化判断、直接解答、现场操作，等等。考生应该有意识地积累一些经典题型，分门别类，经常玩味，以提高自己在这方面的能力，下面主要就间接法分别说明。
1.直接法
直接从题设条件出发，运用有关概念、性质、定理、法则和公式等知识，通过严密的推理和准确的运算，从而得出正确的结论，然后对照题目所给出的选择支“对号入座”作出相应的选择.涉及概念、性质的辨析或运算较简单的题目常用直接法。
通常采用直接法的题目，一般都是单纯考查知识点、课本概念的题，或者是一些非常基础的数学运算的题目。直接法是解答选择题最常用的基本方法，低档选择题可用此法迅速求解。直接法适用的范围很广，只要运算正确必能得出正确的答案。提高直接法解选择题的能力，准确地把握中档题目的“个性”，用简便方法巧解选择题，是建在扎实掌握“三基”的基础上，否则一味求快则会快中出错。
2.特例法
用特殊值（特殊图形、特殊位置）代替题设普遍条件，得出特殊结论，对各个选项进行检验，从而作出正确的判断。常用的特例有特殊数值、特殊数列、特殊函数、特殊图形、特殊角、特殊位置等。
当正确的选择对象，在题设普遍条件下都成立的'情况下，用特殊值（取得越简单越好）进行探求，从而清晰、快捷地得到正确的答案。即通过对特殊情况的研究来判断一般规律，是解答本类选择题的最佳策略。近几年高考选择题中可用或结合特例法解答的约占30％左右。
3.筛选法（排除法）
从题设条件出发，运用定理、性质、公式推演，根据“四选一”的指令，逐步剔除干扰项，从而得出正确的判断。
筛选法适应于定性型或不易直接求解的选择题.当题目中的条件多于一个时，先根据某些条件在选择支中找出明显与之矛盾的，予以否定，再根据另一些条件在缩小的选择支的范围那找出矛盾，这样逐步筛选，直到得出正确的选择。它与特例法、图解法等结合使用是解选择题的常用方法，近几年高考选择题中约占40％。
5.图解法（数形结合）
据题设条件作出所研究问题的曲线或有关图形，借助几何图形的直观性作出正确的判断。习惯上也叫数形结合法。
严格地说，图解法并非属于选择题解题思路范畴，而是一种数形结合的解题策略。但它在解有关选择题时非常简便有效。不过运用图解法解题一定要对有关函数图象、方程曲线、几何图形较熟悉，否则错误的图象反而会导致错误的选择。
6.极限法
从有限到无限，从近似到精确，从量变到质变。应用极限思想解决某些问题，可以避开抽象、复杂的运算，降低解题难度，优化解题过程。
用极限法是解选择题的一种有效方法。它根据题干及选择支的特征，考虑极端情形，有助于缩小选择面，迅速找到答案。
7.估值法
由于选择题提供了唯一正确的选择支，解答又无需过程.因此可以猜测、合情推理、估算而获得。这样往往可以减少运算量，当然自然加强了思维的层次。
估算，省去了很多推导过程和比较复杂的计算，节省了时间，从而显得快捷。其应用广泛，它是人们发现问题、研究问题、解决问题的一种重要的运算方法。
三、总结
从考试的角度来看，解选择题只要选对就行，至于用什么“策略”，“手段”都是无关紧要的。所以人称可以“不择手段”。但平时做题时要尽量弄清每一个选择支正确的理由与错误的原因，另外，在解答一道选择题时，往往需要同时采用几种方法进行分析、推理，只有这样，才会在高考时充分利用题目自身提供的信息，化常规为特殊，避免小题大作，真正做到准确和快速。
总之，解答选择题既要看到各类常规题的解题思想原则上都可以指导选择题的解答，但更应该充分挖掘题目的“个性”，寻求简便解法，充分利用题目信息和选项的暗示作用，迅速地作出正确的选择。这样不但可以迅速、准确地获取正确答案，还可以提高解题速度，为后续解题节省时间。
