顶岗实习自我鉴定【推荐6篇】
顶岗实习自我鉴定 篇一
初次踏入职场，我怀揣着憧憬和期望，作为一名实习生，我希望通过这次顶岗实习能够提升自己的专业能力，锻炼自己的工作能力，并且为公司的发展贡献自己的一份力量。在这段时间的实习中，我深刻认识到了自己的优点和不足，并且通过不断努力和学习，逐渐克服了一些困难，取得了一些成绩。
首先，我认为自己在专业知识方面具备一定的优势。作为一名电子信息工程专业的学生，我在大学期间学习了丰富的电子技术知识，并且通过实践课程和项目实践，积累了一定的实际操作经验。这些知识和经验在实习期间派上了用场，使我能够快速适应工作环境，理解和解决问题。在实习期间，我参与了一个项目，负责设计和搭建电子电路，我能够独立完成任务，并且得到了同事和上级的肯定。
其次，我在团队合作和沟通能力方面有所提升。在实习期间，我参与了团队的日常工作，与同事一起合作完成了多个项目。通过与同事的沟通和协作，我学会了倾听和尊重他人的意见，能够与他人建立良好的工作关系。在项目中，我也主动与同事交流，共享自己的想法和经验，为项目的顺利进行做出了贡献。与此同时，我也学会了向上级汇报工作进展和问题，及时沟通解决困难，保证项目的顺利进行。
然而，我也意识到自己在某些方面还存在不足。首先是对于一些工作流程和规范的理解不够深入。由于之前没有实际工作经验，对于一些公司的工作流程和规范不够熟悉，导致在开始的时候需要花费一些时间去适应和学习。其次是在时间管理方面还需要进一步提高。在实习期间，由于工作任务的紧张和多样性，我有时会感到压力较大，难以有效地安排和管理时间。这使得我需要加强时间管理能力，提高工作效率。
在未来的工作中，我将积极改进自己的不足之处，并且继续学习和提升自己的专业能力。我将更加注重学习公司的工作流程和规范，提高自己的适应能力。同时，我也会加强时间管理，合理安排工作和学习的时间，提高工作效率。我相信通过这次实习，我已经取得了一些进步，也为自己的职业发展打下了坚实的基础。
顶岗实习自我鉴定 篇二
回顾这段时间的顶岗实习，我深刻认识到了自己的成长和进步，也认识到了自己还存在的不足之处。作为一名实习生，我积极主动地投入到工作中，努力克服困难，为公司的发展贡献自己的一份力量。
首先，我在工作态度和责任心方面有所提高。在实习期间，我认真对待每一个工作任务，努力完成，并且积极主动地学习和掌握新的知识和技能。我对工作的态度积极向上，从不推诿责任，对待工作始终保持高度的责任心和敬业精神。在工作中，我勇于承担责任，主动解决问题，并且时刻保持积极向上的态度，这些都受到了同事和上级的肯定和赞赏。
其次，我在自我学习和自我提升方面有了新的认识。在实习期间，我意识到自己的专业知识还不够扎实，需要不断地学习和提升。因此，我主动利用业余时间，通过阅读相关书籍和参加培训课程，加强了自己的专业知识和技能。在这个过程中，我掌握了一些新的工具和技巧，并且成功地应用到工作中。这些积极的学习态度和行动，使我在实习期间获得了更多的成长和进步。
然而，我也意识到自己在一些方面还需要提高和改进。首先是在沟通和表达能力方面，我还存在一些不足。有时候我会感到自己的表达不够清晰和准确，无法很好地将自己的想法和意见传达给他人。其次是在处理工作压力和时间管理方面，我还需要进一步提高。在实习期间，由于工作任务的紧张和多样性，我有时会感到压力较大，难以有效地安排和管理时间。这使得我需要加强时间管理能力，提高工作效率。
在未来的工作中，我会继续努力提高自己的专业能力和工作能力。我会加强沟通和表达能力的训练，提高自己的语言表达能力和沟通技巧。同时，我也会加强时间管理，合理安排工作和学习的时间，提高工作效率。我相信通过这次实习，我已经取得了一些进步，也为自己的职业发展打下了坚实的基础。
顶岗实习自我鉴定 篇三
1、当我工作以后，我才会发现专业知识是多么的重要。如我学的机电一体化。机械原理，机械制图，电气知识这些是必须知道的，因为在日常工作中要处处用到。但我要想提高我的工作效率，工作质量，这些知识只是知道是远远不行的，而是要精通。做为生产技术，在我们公司来说就是设备方面的权威，若没有扎实的机械知识，在这方面你怎能服人？
2、不但有良好的工作态度，而且要有很好的表现力。踏踏实实做人，老老实实做事。
3、团结协作，善于沟通。团结协作指的是部门内部。这个部门不止一个人，部门成员团结起来，发挥集体的力量，善于沟通是指部门之间。任何一个公司都是由众多部门组成的。部门之间的沟通是必要的也是必须的。所以，团结、沟通是非常必要的！总之，用知识武装起自己来，学会做人，学会做事，才能成功！
实习虽已结束，但却有重大的意义。它使我看到了自己的不足，也使我看到了自己的长处，并锻炼了我各方面的能力，感谢公司的培养，感谢我的上级对我言传身教的悉心指导，我一定会以积极主动，自信，充满激情的心态去面对以后的工作。
顶岗实习自我鉴定 篇四
为期半年的顶岗实习生活，不仅从教育教学上带给了我很大提高，更加使得我从心里上走向成熟。在实习期间，我从中学到了不少关于教学，班主任工作，以及教育科研方面的知识与见解，我进行了认真的总结，作为我以后走上教师这个岗位的第一笔财富。
一，教育教学上
在实习期间，我认真听取指导老师的意见及建议，积极备课，研读教学目标，制定科学，合理的教学计划，完善教学环节，努力上好每一堂课，主动听课，汲取各科老师的经验，遇到疑问，虚心向指导老师请教，及时进行反思，总结经验教训。
认真批改每一份作业，关心每一个同学，与学生建立新型师生关系，融洽相处，及时了解学生生活，学习上的动态，做教学上的老师，生活中的知心姐姐。
二，班主任工作方面
协助原班主任，搞好班级建设工作。
为了培养学生良好的思想道德品质，消除学生在生活和学习上的思想压力，积极召开主题班会，如孩子，我想对你说，大型考试的总结等等。
开展家访活动，走访家庭，更好的熟悉每一个学生，与家长共同管理学生，学校教育与家庭教育相结合。
对特殊学生，进行特殊教育，多与其谈心，制定培养计划，以一颗真诚的心，激励他们。
在实习班主任期间，细心请教原班主任，学习到许多管理班级的方法，如怎样技巧的表扬或批评学生，学会了如何更好的带班，当好一名班主任，能力得到了增强，更感受到教师的辛苦与责任。
三，开展课余活动方面
为了丰富学生课余活动，展示学校文化特色，提高学生的精神修养，组建学校的广播站让学生自己挑选优秀文章，生活常识，在每天晚上学生晚饭开饭前朗读，自从广播站建立以来学生在课堂上越来越勇于展现自己，更好的与教学相结合。
为了加深对课文的理解，了解辩论会的简单形式，与过程。根据《羚羊木雕》这一课，组织了一场辩论会，学生们勇于展现自己的观点，对辩论会有了更深入的了解，活跃了课堂气氛，积极参与到课堂中来。
四，教育科研方面
来到南高乡中学这么多月，我发现了一个很严重的现象，就是农村教育中学生流失这个现象非常严重，我现在担任初一两个班的语文老师，每次周一上课，都会发现有或多或少的学生不来上学，或者是上一阵不上一阵，严重者甚至主动辍学，这个现象引起了我的重视，所以我对这个现象产生的原因进行一番调查。调查对象为农村适龄儿童（主要为南高乡中学初一，初二，初三年级学生），各年级老师，各年级家长，调查方式是抽样调查，分别从初一，二，三年级中随机选取男，女生若干名，各年级老师若干名，家长若干名，调查方法为问卷调查，制作调研问卷，随机发给抽取的学生，老师，家长，最后进行调研分析：把收回的问卷进行分析，总结获得信息，从根本入手获得原因。分析得出，许多家长或在外务工或家庭情况贫穷，许多孩子没有人管教，，成绩差所以选择辍学。
五，个人体会
这半年的实习经历，我想将会是我人生路上一段重要的旅途，我学会了如何讲好一节语文课，如何管理班级，管理学生，怎样更好的和学生相处，赢得一位老师应有的尊重，同样，它更教会了我作为一名人民教师应负的责任。不抛弃，不放弃每一位学生，对每一位孩子背后的家庭负责。
时间匆匆而过，实习生活将要结束，让我带着这样向上的力量，带着我学到知识，领会到了精神，继续走下去，生活还在继续，就如阿甘所说“life was like a box of chocolate ，you never know what you are gonna get！”人生就像各种各样的巧克力，你永远不会知道哪一块属于你！”所以，我相信我的生活一定还会精彩万分。
我——一直在路上。
顶岗实习自我鉴定 篇五
我们可以通过顶岗实习给自己一个明确的定位。在实践中接触与本专业相关的实际工作，增强了专业技能，锻炼我们综合运用所学的基础理论去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来提高实践动手能力，为以后走上社会打下了一定基矗通过实习我们可以把实习中遇到的问题、困难和自身的不足在以后的学习中有针对性地解决。我想这就是学校安排我们大三实习的目的，我很幸运成为河北师范大学顶岗实习大军中的一份子!
实习的两个月很快接过去了，回忆实习过程我的心情此起彼伏，现将实习报告总结如下：
在教学方面：在教法上注重启发学生，培养学生思维的发散性，提高学生的想象力，丰富学生的知识，培养学生的创新的精神。在教课过程中抓好课堂纪律，加强对纪律和组织性较差的学生的教育等。我们在一起实习的几个同学还经常坐在一起讨论教学方法和经验，取他之长补己之短。作为一个美术老师，我要收集很多素材和教学用具，不能只用一支笔。我虚心听取老师和同学的意见，尽我最大的努力认真上好每一节课。我很庆幸我和同学们的关系很融洽。同时我在教学中也发现自己很多的不足。比如：授课的逻辑性不强，解释性语言太多，对于学生提出的问题有时自己知道是什么但是表达不到位，对于授课的节奏把握不是很好，有时三十分钟的课不到二十分钟就结束了。此外，语速也有点快。
在生活方面：我们几个人在一起吃饭、打饭、打水......我从来没有想到虽然几个不认识的人在这么短的时间里能熟识到这种程度。我们经常在一起说笑，谈谈在学校的时候的事情，说我们第一次见面时的印象等。我和这里的老师关系也非常好，我们经常在一起打篮球、聊天等。这的学生也很有礼貌，即使我没有教他们，可见面后仍很客气得打招呼。跟我教的那关系就更好了。虽然这样但我还是有时跟他们保持一定的距离，记得老师说过我们既要有亲和力又要有威严感。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。
在学习方面：我的课程安排地较满，每天都要给学生上课，尤其是初三的毕业生。他们面临的是人生的一次转折，这需要提高绘画技能。我想他们和我一样：一个是画画为了升学，一个是想找到一个好的工作。每天我都和学生们一起画画，给同学们改画。这样不仅能帮助学生，同时也能提高巩固我自己的基础能力。在给初一上课的时候，我也经常看一些东西希望能紧跟学生的思维方式，从中我得到了很多宝贵的东西。课余时间我会看一些从学校带来的专业书籍等。
在短短的两个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以
前学习得不够认真等一些问题，回校后一定要认真总结为以后的学习做一个系统而缜密的计划和安排。这次实习使我加深了对教师工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事美术教学及教育研究工作的能力，坚定了我从事教育工作的理念。我希望我们学院以后能多与中学联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的'合作。包括课题的研究开发、教学设计、学科资源
网站的建设等等，并把这些任务都布置给我们，这样我们才能更好地学以致用，同时也可以为我们教育技术做一个很好的宣传。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的教师而不懈努力!
顶岗实习自我鉴定 篇六
要学会学习。我们是学统计方向专业的，而统计本身只是门工具，不难学会。而以后，我们会从事各种各样的工作，就是说当我们不进行统计方面的研究了，我们就要从头开始学。这是一个很严峻的事实，所以我们要学会学习，主动一点，勤奋一点，谦虚一点。
很多课堂、课本上不能学到的东西，我很庆幸有这样的一次实习机会，让我学到这些东西。实习结业了，作鉴定如下：
因为有了这次实习，我了解了银行里面大概的业务流程。在实习期间，经理教会我们怎样做银行各部门的业务考核表;教我怎样做头寸表;教我什么是明晰分类帐;教会我怎样查帐;教怎样装订每日的传票。在耳濡目染的过程中，我了解了银行里各部门之间有怎样的分工与合作，我们计划财务部在银行体系中发挥着什么样的作用以及银行内外有什么样的业务往来和资金流动。
因为有了这次实习，我能用到以前学过的某些知识。比如当我知道银行里面的资金是从帐面上直接划来划去的时候，我很兴奋，因为知识遇到实践的时候就会很有成就感——即便这是很简单很简单的道理——但是，我有这样的感觉：这种经济作业的方式以后能给我的工作带来很多灵感。
因为有了这次实习，我能接触到我可能即将面临的工作环境。我觉得我们的办公室的气氛就很和谐，很融洽。大家会为某个问题去讨论，然后很快的去解决。“效率就是谦虚，就是交流，就是妥协和团结。”我是这样体会到的。
因为有了这次实习，我意识到：
最后，我想再次感谢我们计划财务部的经理和各位师傅，谢谢你们能让我学到这么多的东西，让这两个月星期的实习变得很充实，很有意义。未来的道路还很长，仍需我们努力，努力了就不会后悔，也没有后悔的余地。短短两个月的实习时间就过去了，我要感谢计划财务部的经理和各位师傅的照顾和指导。
