护理实习带教总结【最新3篇】
护理实习带教总结 篇一：护理实习中的学习与成长
在护理专业的学习过程中，实习是非常重要的一环。通过实习，我们能够将理论知识与实践相结合，提升自己的护理技能和专业素养。在我进行护理实习的过程中，得到了很多宝贵的经验和教训，让我在成长中逐渐明白了作为一名合格护士的责任和使命。
首先，实习让我意识到护理工作的重要性和细节的重要性。在实习中，我亲身参与了各种各样的护理工作，例如测量体温、给药、更换伤口敷料等。通过这些实践，我深刻地明白了护理工作中每一个步骤都必须非常细致和认真，任何一个细节的疏忽都可能会给患者带来不良后果。因此，我更加注重细节，严格要求自己在每一个环节都做到尽善尽美。
其次，实习让我学会了与患者和家属进行有效的沟通。在实习中，我接触到了各种各样的患者和家属，他们有不同的性格和需求。在与他们的交流中，我学会了倾听和关心，学会了如何用简单的语言解释复杂的医学知识，让他们能够理解和配合治疗。这样的经验让我更加明白，作为一名护士，不仅要有专业的知识和技能，还需要具备良好的沟通能力和人际关系处理能力。
第三，实习让我认识到护理工作需要团队合作。在实习中，我与其他护士、医生和其他医疗人员一起共同完成各项工作。通过与他们的合作，我了解到护理工作是一个团队协作的过程，每个人都有自己的职责和角色，只有通过密切的合作和相互支持，我们才能够为患者提供更好的护理服务。因此，我懂得了尊重和信任团队成员的重要性，学会了与他人合作，共同完成工作。
通过这次护理实习，我不仅学到了专业知识和技能，更重要的是，我明白了护理工作的意义和价值。作为一名护士，我们要时刻以患者为中心，保护他们的健康和生命。我将把这次实习中学到的经验和教训融入到今后的护理工作中，不断提升自己，为患者提供更好的护理服务。
护理实习带教总结 篇二：护理实习中的挑战与收获
在护理专业的学习中，实习是非常重要的一环。通过实习，我们能够将理论知识与实践相结合，提升自己的护理技能和专业素养。在我进行护理实习的过程中，我面临了很多挑战，但也获得了许多宝贵的收获和成长。
首先，实习中我面临的最大挑战是时间管理。在实习中，我们经常需要同时处理多个任务，例如给药、记录病情、安排检查等。这要求我们在有限的时间内高效地完成工作。起初，我经常感到手忙脚乱，不知道如何合理安排时间。但是，通过不断地实践和总结，我学会了制定工作计划、优先处理紧急情况、合理分配时间等方法，提高了自己的时间管理能力。
其次，实习中我面临的另一个挑战是情绪管理。护理工作中，我们常常会遇到患者的痛苦和死亡，这给我们带来了很大的情绪压力。在实习初期，我常常感到情绪低落，无法有效地处理这些情绪。但是，通过与带教老师和同事的交流，我学会了适当地释放情绪、倾诉压力，同时也学会了积极调整自己的心态，保持积极向上的态度。
第三，实习中我收获了很多宝贵的经验和知识。通过亲身参与各种护理工作，我学到了许多专业的技巧和知识，例如如何准确测量患者的血压、如何正确给予急救、如何处理各种急慢性疾病等。这些经验和知识将会对我今后的护理工作产生重要的影响，让我能够更好地为患者提供护理服务。
通过这次护理实习，我不仅面对了很多挑战，也取得了很多成长和进步。我学会了时间管理和情绪管理，提高了自己的护理技能和专业素养。这次实习让我更加明白了护理工作的重要性和意义，激发了我对护理事业的热爱和责任感。我将把这次实习中学到的经验和教训融入到今后的护理工作中，努力提升自己，为患者提供更好的护理服务。
护理实习带教总结 篇三
护理实习带教总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，他能够提升我们的书面表达能力，让我们一起认真地写一份总结吧。那么我们该怎么去写总结呢？以下是小编精心整理的护理实习带教总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。
临床实习是护士教育的'重要阶段，是一个从理论到实践的过程，是踏入医疗护理活动的第一步。如何使护士成为技术过硬、医德过硬、理论过硬的新时代合格的护理人才，是医院护理管理者及临床带教老师值得深思的一个问题。根据我科实际带教情况，在带教实习中探索出了一套有效的方法，取得了较好的效果，现将实践和体会总结如下：
一、带教老师方面：
1、我科安排了具有护师职称或者在我院工作三年以上的护理人员担任带教老师。护生入科后，由带教组长进行入科教育，强调科室劳动纪律及规章制度，介绍病区环境，讲解科室的专科特点并进行工作按排。定期为实习生进行小讲课，使实习生掌握了我科胸腔闭式引流管的护理及医务人员职业暴露应急预案的流程。带教老师在工作中对学生做到了放手不放眼，严格要求，定期给学生讲解操作规程及操作中的注意事项，亲自试教与病人如何沟通与交流，工作中做到了手把手的示教，让学生
2、护生在结束实习时，对带教老师进行了评价打分，评出自己认为优秀的带教老师；每一期护生结束实习时，由带教老师根据科室制定的带教计划对护生进行了一次阶段
性考评，对照标准严格评分，诚恳地指出了不足。不断总结带教过程中的经验教训，不断改进带教方法，提高带教质量。
3、对出科的护生进行了理论考试及操作考核，并将资料整理归档备查。
二、实习生方面：
实习生都能遵守科室规章制度，严格遵守各项操作规程，尊敬老师，团结同学，对病人态度和蔼可亲。掌握了我科常用的护理操作，如胸腔闭式引流管的护理、导尿、神经外科专科观察要点、普外科常见病、多发病的护理常规及健康教育，了解了各项护理文件的书写规范。在出科考核中，理论考试能达到80分以上，操作考试达到85分以上，圆满完成了在我科的实习计划。
通过一年的实行带教，工作中取得了一定成绩，但离标准的带教方法还有一定的差距，只有在来年的工作中不断总结经验，把带教工作做得更好，为护理队伍培养高水平、高质量的人才而不懈努力。
