家庭教育工作总结最新【优秀4篇】
家庭教育工作总结最新 篇一
家庭教育工作总结最新 篇一
随着社会的不断发展和变化，家庭教育工作也面临着新的挑战和机遇。为了更好地总结近期的家庭教育工作，提出改进和发展的方向，本文将对我所在单位的家庭教育工作进行总结和分析。
首先，我们在家庭教育工作中注重了家庭与学校的合作。我们与学校合作，共同制定家庭教育的指导方针和政策，确保家庭教育与学校教育的衔接和互动。我们通过定期的家校沟通会议，了解家长的需求和关注点，以便更好地提供有针对性的家庭教育服务。同时，我们也积极组织学校教师走进家庭，与家长进行面对面的交流和互动，增进双方的信任和理解。
其次，我们注重了家庭教育的多样性和个性化。我们认识到每个家庭的情况和需求都不尽相同，因此我们致力于提供个性化的家庭教育服务。我们根据家庭的特点和孩子的需求，量身定制家庭教育方案，并提供相应的培训和指导。我们鼓励家长积极参与孩子的教育，在家庭中创造积极的教育氛围，激发孩子的学习兴趣和潜能。
此外，我们还注重了家庭教育的科技化和信息化。随着科技的发展，我们积极探索利用新技术和信息化手段来提升家庭教育的效果和质量。我们建立了家庭教育平台，提供在线培训课程和互动交流的机会。我们还利用社交媒体和手机应用程序，与家长和学生保持良好的沟通和联系。通过科技手段，我们能够更及时地了解家长和学生的需求，提供更便捷和个性化的家庭教育服务。
最后，我们还重视了家庭教育的评估和反馈。我们定期进行家庭教育的评估和反馈，以了解工作的效果和不足之处。我们通过家庭满意度调查和学生学习成绩的监测，评估家庭教育工作的效果。同时，我们也积极听取家长和学生的意见和建议，不断改进和完善家庭教育的内容和方式。
综上所述，我们在家庭教育工作中注重了家庭与学校的合作、家庭教育的多样性和个性化、家庭教育的科技化和信息化，以及家庭教育的评估和反馈。通过这些努力，我们取得了一定的成绩和效果。然而，我们也意识到仍然存在一些问题和挑战，比如家庭教育资源的不平衡和不充分利用，以及家庭教育中的一些传统观念和方法的束缚。因此，我们将继续努力，不断改进和创新，为家庭教育工作的发展做出更大的贡献。
家庭教育工作总结最新 篇三
在教体局和镇中心学校的统一部署下，我们认真组织学校领导和教师学习教体局和镇中心学校关于家庭教育文件，领会文件精神，安排各校家庭教育开展工作，培训教师如何备好家庭教育课，怎样组织家长培训。在这项活动中，深受家长的好评，我们的具体做法是：
一、学习文件，提高认识。
由于家庭教育是一种新型的教育活动，多数领导和教师认为这项工作给学校和教师加重了负担，通过文件学习，大家提高了认识，只要做好了家庭教育，学生在家庭教育中就会享受比较好的教育，学生到校后就是一名守纪律，懂礼貌，爱学习，人见人爱的好学生。这样就给教师和学校的工作减轻了负担。
二、加强师资培训，提高家教工作水平。
本期开学以来，我们组织教师学习家教教材，吃透教材内容，领会教材内涵，安排好授课时间，编写好家教教案，为扎实做好家庭教育工作，奠定了良好的基础。
三、组织家长参加培训，营造家庭教育氛围。
本期以来，我校开展了三次家长培训班，二月份对一年级的学生家长进行了培训；三月份对二年级学生几张进行了培训；四月份对三年级的学生家长进行了培训。培训的内容是：
1、学生在家时的安全教育、卫生教育、文明礼貌教育。
2、良好的生活习惯、学习习惯、行为习惯的教育。
3、勤俭节约、艰苦朴素、学会宽容、学会自理、自救知识教育。
4、尊老爱幼、尊敬师长、孝敬父母教育。
5、怎样做一个优秀家长，如何培养一个优秀孩子的教育。通过社会、学校、家庭三方面的教育，本期学生的行为习惯，养成习惯较以前有明显的提高，因此我们要继续做好家庭教育工作，为社会、为家庭、为孩子的未来，我们要把这项工作坚持不懈的做下去。
家庭教育工作总结最新 篇四
如何调动广大家长学习家庭教育的积极性，普及家庭教育科学理念，家庭教育指导站在本学期积极拓展新渠道，加大家校沟通，形成家校合力，为孩子健康成长搭建平台。本学期第十五小学家庭教育指导站一如既往的开展家庭教育工作。主要从下面几个方面来着手：
一、在讲座中学习。
本学期，指导师沈凌云、张丹、杨红、顾东芝给全校家长700人次进行了题为《改变自己和孩子一起成长》《如何改变孩子不良的学习习惯》的专题讲座，在
讲座中，通过大量的事例，和家长就家庭教育为什么要和孩子一起成长、我们的家庭教育存在的误区和问题？我们需要坚持和孩子一起养成哪些好习惯？进行了交流，受到与会家长的好评。
二、在菜单和读书中学习。
学校家庭教育专刊《不输在家庭教育上》是每个月和家长见面的家庭教育菜单，家长通过阅读《不输在家庭教育上》，阅读菜单内容的学习，完成每月的菜单作业，本学期共发放菜单915份，回收作业648份，评选出优秀家长50人。
三、在亲子特色活动中走向和谐。
积极构建和谐的亲子关系是学校家庭教育指导站的工作目标，为此，本学期，以二年级为试点开展了形式多样的亲子特色活动，深受家长的好评。例如3月份开展的“谢谢您，我的好妈妈”亲子会，会场上妈妈们被孩子们动情的诗歌，手语操《感恩的心》及意外的卡片礼物感动的眼中闪着泪光，会后家长和孩子都填写了活动感言，家长和孩子都希望这样的活动能多开展。进而在四月份我们又开展了“放飞风筝”亲子游活动，在亲子互动的接力跑比赛、传话、你来比划我来猜的活动中，家长和孩子在游戏中加深了沟通和理解，其乐融融的场面让人久久难忘。
四、积极实施《学生自我成长系列训练课程》课题。
自3月份参加完是教育局组织的《学生自我成长系列训练课程》的培训后，学校指导站开始了提高学生学习效率训练方案的实验，由郭梅老师在五年级开始，共有95名同学参加实验，学生对实验非常感兴趣，初见成效。
五、大力发挥家长委员会的作用。
在本学期，家长委员会在班级日常工作中发挥了重要的`作用。比如在开运动会之前，就班里的服装，造型等进行讨论，家长能提出很多合理性的建议，并能协助班主任做国旗，花环等队列造型所需道具。每次家长委员会时，委员们都能就班里近期的事情展开讨论，提出很多建议，比如在班级的布置上，在学生复习的策略上。并能组织家长为班里带盆花，组织家长为期末复习复印资料和习题。
六、家长会变为交流会。
本学期，我们改革了家长会的形式。以往都是老师一味的讲，家长和学生一样坐在下面认真“听讲”。现在我们将将家长会改为“家长交流会”，并把桌子摆成圆桌形式。大力发展家长自己来组织家长会，家长们自己来发言，有经验的家长来谈经验，有问题的家长说问题，大家一起来解决。会场上对于班级发展提出很多建议。通过家长会的改革，老师和家长们的关系更亲密了，彼此都能理解和支持。家长之间也互相了解，更利于交流。
七、多举措提高指导师能力。
为了提高家庭教育指导师的指导能力，第十五小学家庭教育指导站定期召开会议研究部署家庭教育工作，定期开展学习，提高自身的指导能力。5月份顾东芝、杨红两位老师参加了昆仑社区义工服务家庭教育现场咨询活动，6月份指导师沈凌云参加了区家庭教育协会组织的家庭教育现场咨询活动，均收到家长的欢迎和好评。为了使学校家庭教育工作正规化，指导师们利用自己的休息时间整理资料，上传网页，在5月份的市区家庭教育指导站的检查中受到好评。
八、继续利用网络展开家庭教育。
由于5月中旬网络已经开通，我们就充分利用网络，在班级QQ群，以及学校家庭教育QQ群里和家长及时沟通交流，进行相应的指导。并指导家长学会上“中华家庭教育网”，对家长进行菜单式家庭教育指导。
家庭教育是一片待开垦的教育沃土，需要辛勤的园丁进行耕耘。第十五小学家庭教育工作，正在逐步走向科学化、信息化，探索家庭教育现代化的有效途径和方法还将是今后一时期家庭教育的重心工作，我们今后还要在提高家长素质，多方面提升教育质量上不断地探索和发展。
