幼儿园开展预防春季传染病活动总结(经典5篇)
幼儿园开展预防春季传染病活动总结 篇一
在春季这个传染病易发季节，为了保护幼儿的身体健康，我园积极开展了一系列预防春季传染病的活动。通过这些活动，我们增强了幼儿的防病意识，提高了幼儿园的卫生水平，有效预防了春季传染病的发生。
首先，我们注重了卫生环境的整治。在幼儿园的各个角落，我们进行了彻底的清洁消毒，保证了幼儿园的环境整洁和干净。我们还加强了对饮水设施和食品卫生的监督，确保了幼儿园的食品安全和饮水卫生。
其次，我们开展了有关传染病的知识普及活动。我们邀请了专业医生来园为幼儿和家长进行健康教育讲座，讲解了春季传染病的预防知识和注意事项。我们还通过绘本、游戏等形式，向幼儿传授了正确的洗手方法和避免传染的技巧。
另外，我们还组织了一次大型的室外体育活动。这次活动以锻炼身体、增强体质为主题，通过户外运动来提高幼儿的身体素质，增强体内抵抗力。同时，我们也加强了对幼儿的个人卫生教育，教导幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、勤换衣等。
最后，我们还注重了家园合作。我们向家长发放了预防春季传染病的宣传资料，并邀请家长参加相关的健康教育讲座。通过与家长的密切合作，我们共同关注幼儿的健康，并共同努力预防春季传染病的发生。
通过这次预防春季传染病的活动，我们收到了很好的效果。幼儿们的卫生习惯明显改善，幼儿园的传染病发病率明显下降。家长们也表示对我们园的关注和支持，认可我们的工作。但是我们也发现，有些幼儿在家中的卫生习惯仍然不够良好，我们将进一步加强与家长的沟通，引导家长为孩子树立正确的卫生观念。
总之，通过这次预防春季传染病活动，我们取得了良好的效果。我们将继续加强卫生环境的整治，加强与家长的合作，为幼儿的健康保驾护航。
幼儿园开展预防春季传染病活动总结 篇二
在春季这个传染病多发的季节，我园积极开展了一系列的预防春季传染病的活动。通过这些活动，我们全面提升了幼儿园的卫生管理水平，提高了幼儿的健康意识，有效预防了春季传染病的发生。
首先，我们注重了卫生环境的整治。我们对幼儿园的教室、活动室、洗手间等进行了全面的清洁消毒。我们采用了环保、安全的消毒剂，确保了幼儿园的环境干净、卫生。我们还加强了对日常生活用品的管理，保证了洗手、饮水等设施的卫生安全。
其次，我们开展了关于传染病预防的知识宣传活动。我们通过展板、宣传栏等形式，向幼儿和家长普及了春季传染病的预防知识和注意事项。我们还利用幼儿园的电子屏幕播放了相关的健康教育视频，提高了幼儿的健康意识。
另外，我们还组织了一次大型的户外活动。在这个活动中，我们引导幼儿进行体育锻炼，增强体质，提高身体的抵抗力。同时，我们也加强了对幼儿个人卫生的教育，教导幼儿养成良好的卫生习惯。
最后，我们还注重了与家长的合作。我们通过家长会、家长微信群等渠道，向家长宣传传染病的预防知识，并鼓励家长与幼儿一起参与相关的健康活动。通过与家长的密切合作，我们形成了一股合力，共同关注幼儿的健康成长。
通过这次预防春季传染病的活动，我们取得了很好的效果。幼儿园的传染病发病率明显下降，幼儿的健康状况明显改善。家长们也对我们的工作给予了高度评价和支持。但是我们也发现，有些家长对传染病的预防知识了解不足，我们将进一步加强与家长的宣传教育，提高家长的健康意识。
总之，通过这次预防春季传染病的活动，我们增强了幼儿的防病意识，提高了幼儿园的卫生水平。我们将进一步加强对幼儿园卫生环境的管理，加强与家长的合作，为幼儿的健康保驾护航。
幼儿园开展预防春季传染病活动总结 篇三
为了提高师幼对春季典型传染病的认知，普及春季传染病预防知识，增强师幼自我保护意识。X月XX日，XX镇第一幼儿园在全体师幼中开展“预防春季传染病”活动。
活动中，XX医院医生程X用通俗易懂、生动形象的语言，向广大师生就春季传染病防控知识作了详细的介绍，通过对手足口病、水痘、腮腺炎、风疹、麻疹等传染病的起因、症状、危害、预防以及自我保健等五个方面的知识讲授，与幼儿们踊跃互动，极大地提高了幼儿防范意识，真正做到了防患于未然。
该院医生
任XX结合现场情景示范讲解了春季常见传染病的表现症状及传播方式，重点讲了预防措施，保持良好的个人卫生习惯，做到“四勤”，勤洗手、勤换衣、勤洗头、勤洗澡，；尽量不到或远离人口密集、人员混杂、空气污染的场所去；积极参与体育锻炼，增强体质和抵抗力；提高防控意识，指导教师科学规范化晨午检，幼儿入园由专人进行耳鼻口手等检查并做好记录，把好入园第一关；保育员严格遵守幼儿园消毒制度，根据幼儿园消毒内容进行公共区域、班级寝室、活动室、卫生间的消毒工作，保持开窗通风，放园后对寝室进行紫外线消毒。该院医务人员还发放了春季传染病预防手册、预防接种宣传单、防护疾病小技能等等，以小手册大预防为出发点，联动幼儿园、医院、家长三位一体齐力共抓安全。
该园园长郭XX表示，通过此次活动，一定将所学知识内化于心，付诸于行，做好疾病防控工作，为孩子筑起坚固的'防御墙，确保孩子能够安然度过春季传染病高发期。
幼儿园开展预防春季传染病活动总结 篇四
春季是各种传染病的高发季节。为了有效做好春季疾病的防控工作，切实保障幼儿的身体健康，近日，XX区XX幼儿园开展春季疾病预防为重点的健康教育活动。
活动中，该园组织教师学习了春季传染病防治知识并要求保育教师严格按照每日的消毒时间对幼儿的教室，生活用品，寝室等进行按时消毒。随后各班召开主题班会，教师对幼儿进行了各类传染病的详细讲解并叮咛幼儿要勤洗手，预防细菌的侵入。此外，该园还给家长分发了84消毒液并告知家长配比和使用事项。同时，园领导坚持每周不定期对各班幼儿的卫生进行检查和评比，以此鼓励幼儿讲卫生，重健康。
该园负责人表示，各项措施的实施旨在提高幼儿自我防病意识和能力，促进教师和家长的保育能力，从而为幼儿的身心健康撑起一把保护伞。
幼儿园开展预防春季传染病活动总结 篇五
春季是传染病的高发季节，为了增强幼儿的保健意识，提高幼儿疾病预防能力，xx中心幼儿园保健教师卢xx老师与3月22日开展了“如何预防春季传染病”的主题宣传活动。
活动开始，卢xx老师对“什么是传染病”、“传染病的特点”、“传染病的传播条件”等方面进行了大讨论，还例举了手足口病、流感、诺如等几种常见传染病的发病症状、传播途径等预防措施。卢老师特别强调了预防传染病首先要养成良好的个人卫生习惯，勤洗手，并现场和孩子们一起重点学习七步洗手法，孩子们纷纷举手表示自己会用七步洗手正确洗手，除保持个人卫生以外，卢老师还强调要保持环境卫生；不乱吃食物，勤锻炼，晒太阳等等。
活动后，保健室还向幼儿发放了传染病防控宣传资料，请幼儿带回家与家长一起认真阅读，请家长配合幼儿园做好春季传染病的预防工作，引导家长一旦发现孩子患了传染病就应让孩子及时医治并在家休息（隔离），隔离时期结束后凭医院健康证明方可返园。
此外，幼儿园还将组织全体教职工进行专题培训，进一步了解春季常见传染病的特点，科学地掌握这些传染病的防控措施及护理方法。通过此次活动，幼儿了解了一些常见的传染病及预防措施，增强了幼儿的保健意识，懂得了只有健康的身体才能更好的游戏。相信我们的孩子在家园共同努力下，能得到更加科学、细致的护理，让孩子快乐地度过这个美丽的春天。
