校园119全国消防日的活动总结【经典4篇】

校园119全国消防日的活动总结 篇一

校园119全国消防日的活动总结

近日，我校在全国消防日到来之际，开展了一系列丰富多彩的消防宣传活动。通过这些活动，同学们的消防安全意识得到了进一步的提高，他们对于火灾的预防和应对能力也得到了有效的培养。

首先，我校组织了一场消防演练活动。在这个活动中，同学们亲身参与了模拟火灾事故的应对过程。他们学会了如何正确使用灭火器，如何疏散逃生以及如何与消防队员合作进行救援等。通过亲身体验，同学们深刻地认识到了火灾的危害性，增强了他们的消防安全意识。

其次，我校还开展了一场消防知识竞赛。这场竞赛主要围绕着火灾预防、逃生自救、灭火器的使用等方面展开。同学们通过参与竞赛，不仅学到了更多的消防知识，还提高了他们的学习兴趣和动手能力。同时，这场竞赛也激发了同学们的学习热情，让他们更加积极地学习与参与消防安全相关的知识。

另外，我校还邀请了专业的消防队员来进行消防安全讲座。这些消防队员生动地讲解了火灾的危害性、火灾的预防措施以及火灾发生时的应对方法等。同学们通过听讲座，不仅学到了更多的消防知识，还了解了消防队员的工作和责任。这样的活动让同学们更加尊重和感激消防队员们的辛勤工作，也激发了他们对于消防事业的热爱和向往。

最后，我校还组织了一次实地参观活动。同学们参观了当地的消防中心，了解了消防车辆、消防器材的使用和维护等。通过实地参观，同学们更加直观地了解了消防设备的使用方法和操作要领，增强了他们的实践能力。同时，这次参观活动也拉近了同学们与消防队员之间的距离，增进了他们之间的交流与合作。

通过这次校园119全国消防日的活动，同学们的消防安全意识得到了有效的提高。他们不仅掌握了更多的消防知识，还学会了正确应对火灾事故的方法和技巧。相信在今后的生活中，同学们能够更加注重消防安全，做到火灾预防、及时报警、合理逃生，为自己的生命安全保驾护航。

校园119全国消防日的活动总结 篇二

校园119全国消防日的活动总结

校园119全国消防日活动的顺利开展，对于加强学生的消防安全意识，提高他们的自我保护能力具有重要意义。通过这次活动，同学们积极参与，学到了很多关于消防安全的知识和技能，增强了他们的自我保护意识。

活动中，我们组织了一场消防演练。在演练中，同学们亲身参与了火灾事故的模拟应对过程，学会了正确使用灭火器、疏散逃生和与消防队员合作进行救援等技能。通过亲身体验，同学们深刻地认识到了火灾的危害性，增强了他们的自我保护意识。同时，这次演练也提高了同学们的应急处理能力和团队合作能力。

除了消防演练，我们还开展了一场消防知识竞赛。这场竞赛主要涉及到火灾预防、逃生自救、灭火器的使用等方面的知识。同学们通过竞赛，不仅学到了更多的消防知识，还提高了他们的学习兴趣和动手能力。这样的竞赛形式激发了同学们的学习热情，让他们更加积极地学习与参与消防安全相关的知识。

另外，我们还邀请了专业的消防队员来给同学们进行消防安全讲座。这些消防队员生动地讲解了火灾的危害性、火灾的预防措施以及火灾发生时的应对方法等。同学们通过听讲座，不仅学到了更多的消防知识，还了解了消防队员的工作和责任。这样的活动让同学们更加尊重和感激消防队员们的辛勤工作，也激发了他们对于消防事业的热爱和向往。

最后，我们组织了一次实地参观活动。同学们参观了当地的消防中心，了解了消防车辆、消防器材的使用和维护等。通过实地参观，同学们更加直观地了解了消防设备的使用方法和操作要领，增强了他们的实践能力。同时，这次参观活动也拉近了同学们与消防队员之间的距离，增进了他们之间的交流与合作。

通过这次校园119全国消防日的活动，同学们的消防安全意识得到了有效的提高，他们不仅学到了更多的消防知识，还掌握了正确应对火灾事故的方法和技巧。相信在今后的生活中，同学们能够更加注重消防安全，做到火灾预防、及时报警、合理逃生，为自己的生命安全保驾护航。

校园119全国消防日的活动总结 篇三

　　为了增强全校师生的消防安全意识，提高师生在火灾来临时的应变能力，我们学校在全国第**个“119”消防宣传周到来之际，根据教育局指示精神组织开展了形式多样、贴近学校师生实际的消防安全教育活动，进一步增强了广大师生的消防安全意识。现将学校活动总结如下：

　　1、学校结合本校实际，成立了以校长为组长，职能部门主任为副组长，学校领导班子成员及各班班主任为具体负责人的领导小组，做到了责任明确，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。

　　2、学校总务部门组织后勤人员认真细致地对学校的消防实施设备、器材进行检查，对存在的消防安全隐患，边排查边整改，如电线线路是否裸露、老化，消防灭火器是否充实等等，确保学校的消防安全。

　　3、学校德育处在宣传周活动期间，开展了消防安全系列活动。

　　1、10月28日，学校班子开会，确定具体各项防火工作，成立工作小组。

　　2、11月2日，利用午会时间，通过校园电视网让全校的师生观看了如何安全使用燃气的光盘。

　　3、11月4日，利用班会课的时间，通过校园电视网，全校师生观看了《生命无价，责任如山》的有关消防的光盘。

　　4、11月7日，利用国旗下讲话的时间，对全校师生作了《加强消防意识、关注生命安全》的演讲。

　　5、11月8日全校举行了防火疏散演练，活动开展的比较成功，与以往相比又取得了较大的进步。

　　6、学校通过电子屏幕滚动宣传和橱窗布置宣传等宣传形式，营造了消防宣传周的浓厚氛围。

　　7、学校各班统一在11月11日下午的.班会课上，以“火灾安全逃生知多少”为主题开展消防安全教育活动。各班充分利用班会时间，学生畅所欲言，互相交流，学会了许多安全逃生的科学知识。

　　8、安排各班出一期消防安全小报。

　　9、开展“小手拉起大手”活动，即学生向家长宣讲在学校专题活动中获得的消防安全知识，使消防安全教育辐射到每一个学生的家庭。

　　学校通过开展消防宣传周系列活动，切实落实各项安全制度和措施，加强了校园安全稳定工作，进一步深化了我校“安全文明校园”的创建工作，为构建和谐校园起到了很好的促进作用。

校园119全国消防日的活动总结 篇四

　　为切实做好消防宣传工作，进一步提高全校师生消防安全意识，根据上级教育主管部门要求，我校开展了“119”消防宣传教育系列活动，具体活动总结如下：

　　一、召开安全工作领导小组会议。成立相关工作的领导小组，做到了分工明确，责任到位，确保了各项宣传教育活动的顺利开展。

　　二、制定方案、制作展板。制定周密的《消防应急疏散演习活动方案》，并提早定做了消防知识展板，在校园显眼位置展出。利用课间、班会课，组

织全校师生参观消防知识展板。

　　三、全校总动员，强化消防意识。分管德育的教导处副主任**于11月8日，在集体晨会上对本次消防演习活动作了详细布置，强调活动的重要性和必要性。要大家珍爱生命，从防火做起;杜绝火患，从自我做起;一定把消防安全知识牢记心中。形成全校总动员，积极营造了消防宣传周的浓厚氛围，强化了同学们防范火灾意识。

　　三、开展了全校性的消防安全大检查。学校专门成立安全工作领导小组排查火灾隐患，防患于未然，确保学校的消防安全。

　　四、利用晨会、班会组织学生观看消防安全宣传教育片《火灾自救与逃生》。让全校师生了解到更多的消防安全知识，让学生知道火灾危险性、知道自救逃生常识。

　　五、开展消防应急疏散演习活动。11月9日上午，在学校领导的统一指挥下，在各处室的精心组织下，在各班老师的协同配合下，进行了消防应急疏散演习活动。整个演习过程紧张、有序、迅速、安全，活动取得了圆满成功。

　　六、各班进行了一次以消防为主题的班队课。让全校学生掌握防火知识和自救技能、逃生技巧，真正将消防宣传渗透到每个学生，达到安全教育目的。

　　通过本次消防宣传周活动，全校师生真正认识到了消防工作的重要性，大大增强了消防安全意识和消防逃生技能，从而真正认识生命、珍爱生命!