政教处德育工作总结(精简6篇)

政教处德育工作总结 篇一

近年来，我校政教处一直致力于加强学生的德育工作，通过多种方式培养学生的道德素养和社会责任感。在过去的一年中，我们取得了一定的成绩，但也存在一些问题和不足之处。本文将总结我校政教处的德育工作，并提出改进措施。

首先，我校政教处通过开展各类德育活动，提高了学生的道德意识和道德素养。例如，我们组织了主题班会、德育讲座、德育实践活动等，引导学生正确树立人生观、价值观，培养他们的社会责任感和公民意识。此外，我们还积极开展志愿者活动，让学生亲身参与社会公益事业，锻炼他们的社会实践能力。

其次，政教处注重培养学生的思想道德品质和创新精神。在德育工作中，我们不仅注重对学生的道德修养，还注重培养他们的思想品质和创新能力。通过组织辩论赛、演讲比赛等活动，培养学生的辩证思维和创新思维，提高他们的综合素质和竞争能力。

然而，我校政教处在德育工作中还存在一些问题和不足之处。首先，活动的设计和组织需要更加创新和差异化。有时候，我们的德育活动内容相对单一，缺乏新颖性和吸引力，不能完全激发学生的积极性和主动性。其次，师生之间的互动和沟通还需加强。德育工作需要教师和学生的共同参与和努力，而有时候我们在与学生的交流中存在一些问题，导致活动效果不佳。

为了改进我校政教处的德育工作，我们提出以下几点改进措施。首先，我们将加强对德育活动的策划和设计，注重活动的创新和差异化，提高学生的参与度和积极性。其次，我们将加强师生之间的互动和沟通，建立良好的师生关系，让学生更加愿意参与德育活动，并提出自己的意见和建议。最后，我们将加强对德育工作的评估和反思，及时发现问题并进行改进。

总之，我校政教处在德育工作中取得了一定的成绩，但还存在一些问题和不足之处。通过加强活动策划和设计，加强师生互动和沟通，以及加强对德育工作的评估和反思，我们相信我校政教处的德育工作将会进一步提升，为学生的全面发展做出更大的贡献。

政教处德育工作总结 篇二

近年来，我校政教处在德育工作方面取得了一些成绩，但也存在一些问题和挑战。本文将总结我校政教处的德育工作，并提出改进措施。

首先，我校政教处注重培养学生的品德和价值观。通过开展各类德育活动，我们引导学生树立正确的人生观、价值观，培养他们的社会责任感和公民意识。例如，我们组织了德育讲座、德育实践活动等，让学生了解社会现实，激发他们参与社会公益事业的热情。

其次，政教处注重培养学生的创新精神和实践能力。我们通过组织辩论赛、演讲比赛等活动，培养学生的辩证思维和创新思维，提高他们的综合素质和竞争能力。此外，我们还鼓励学生参与科技创新项目，培养他们的实践能力和创新意识。

然而，我校政教处在德育工作中还存在一些问题和挑战。首先，我们的德育活动内容相对单一，缺乏新颖性和吸引力。有时候，学生对活动的参与度和积极性不高，无法完全激发他们的学习兴趣和主动性。其次，学生的道德行为和价值观的改变需要一个相对长期的过程，短期内难以取得明显的效果。

为了改进我校政教处的德育工作，我们提出以下几点改进措施。首先，我们将加强对德育活动的策划和设计，注重活动的创新和差异化，提高学生的参与度和积极性。其次，我们将加强对学生的个性化辅导，帮助他们树立正确的人生观、价值观，并在实践中形成良好的道德习惯。最后，我们将加强与家长的沟通和合作，共同关注学生的德育成长，形成家校共育的良好氛围。

总之，我校政教处在德育工作中取得了一些成绩，但仍面临一些问题和挑战。通过加强活动策划和设计，加强学生个性化辅导，以及加强与家长的沟通和合作，我们相信我校政教处的德育工作将会进一步提升，为学生的全面发展做出更大的贡献。

政教处德育工作总结 篇三

　　本学期，我校政教处德育工作以“文化活动”为主线，以“陈校长”的讲话精神，以区教育局德育工作安排意见及补充要点，唱响心理健康教育、爱国主义旋律做多法教育和“示范学校”的创建工作；扎扎实实落实《中（小）学生日常行为规范》，搞好中、小学生的养成教育；加强班级工作的考核和指导；在全校师生的共同努力下，我们圆满完成各项目标任务。现就具体工作总结如下：

　　一、加强队伍建设和制度建设，构建科学的管理体系。

　　开学之初，我校成立了由校长陈福生同志任组长，有政教处、班主任等有关同志参加的德育领导小组，修订、制定、落实了各种制度、预案，并和班级学生签定了目标责任书，做到目标明确、任务具体、措施得力，为做好德育工作奠定了基础。

　　二、以心理健康和爱国主义旋律为主线，开展了各种活动，树立生命意识、爱国意识、法制意识，大力做好理想教育、道德教育，情感教育，弘扬和培育民族精神。开学初，我们规范了升国旗仪式；同时做到月月有主题，月月有内容。

　　[八月份]主题：军训教育

　　1、初一新生军训教育；

　　2、充分利用报名时机，对全体学生进行家访。

　　[九月份]主题：行为规范教育月

　　1、继续完善教育现代化的有关德育工作的台帐；

　　2、召开主题班会，学习《中学生日常行为规范》，进行日常行为规范教育；

　　3、出好一期以“迈进新学期，人人在成长”为主题的板报；

　　4、各班选配班、团干，政教处和团委登记造册；

　　5、召开住校生会议，严肃住宿纪律；

　　6、对初一学生进行心理健康教育讲座，使其尽快适应中学生活；

　　7、进行一次日常行为规范大检查活动和主题班会活动。

　　[十月份]主题：安全和爱国主义教育月

　　1、进行一次安全工作大检查，消除隐患。

　　2、进行一次安全知识讲座；

　　3、进行一次“护林防火”主题班会活动；

　　4、进行一次国庆长假安全教育；

　　5、以“迎国庆”为主题，各班出一期专题板报；

　　6、结合“一二．九”，对全校学生进行一次爱国主义革命传统教育活动。

　　[十一月份]主题：创强自查月及革命传统教育

　　1、进行一次自查自评，规范办学行为，找出差距；

　　2、进行一次行为规范，常规教育；

　　3、进行一次行革命传统知识讲座活动；

　　4、检查常规管理工作中制度、措施落实情况。

　　[十二月份]主题：文明礼貌教育月

　　1、进行一次精神文明，提倡文明礼貌教育；

　　2、进行一次文明礼貌主题班会活动；

　　3、开展一次文明礼貌活动，评出先进，表扬先进；

　　4、出好一期以“讲文明，树新风”为主题的板报；

　　5、组织学生进行一次“班级小报”评比活动，并在橱窗展示，丰富学生校园文化生活。

　　[一月份]主题：素质检测与总结评比

　　1．结合期末考试，加强考风、考纪教育；

　　2．做好学期班级工作的量化考核，为评先、评优提供素材；

　　3．做好学生和班主任的评先、评优工作；

　　4．做好学生操行等第的评定工作；

　　5．写好政教处工作总结及做好各种资料的汇总工作；

　　6．召开班主任座谈会，认真总结班级管理方面问题，及时整改，以更好地指导新学期工作。

　　三、重视学生心理健康教育。

　　初中学生正处于青春前期，身体和心理都需要健康地成长；我校高度重视这一客观问题，除加大生理卫生课及政治课教育之外，我校政教处主任李仁虎和许巧分别对男生和女生组织开展了“青春如歌”的专题讲座活动；并使学校教育和家庭教育、社会教育相结合，对他（她）们晓之以理、动之以情，让他（她）们正确认识到这一特殊时期，激励学生要把充沛的精力用到学知识、长才干上去。同时要求学生在青春期要立下大志，抓紧时间，努力学习，增强力魄，为一生的发展奠定良好的基础。

　　四、以班级管理为突破口，加大量化考核力度，进一步落实学生养成教育的检查与督促。

　　开学初，针对我校的实际情况，及时修改和制定了《阳日中心学校初中、小学班级量化考核细则》，并做到天天有考评，周周有公布，月月有小结，并把这些记录在“班主任工作档案”中，作为期末的评优、树模的依据。如评好“三优”既“优秀班级体”、“纪律流动红旗”和“卫生流动红旗”。我校要求班主任应做到早勤制、早操制、路队制和夜查制，即在早晨学生起床后五分钟进入教室，早操、课间操、放学路队及夜晚宿舍检查，就寝等时间必须到位，实行签到，不得缺勤。

　　五、存在问题及今后的目标。

　　1、班主任的工作作风直接影响一个班级的班风建设，因而应进一步加强班主任的培训和教育工作；

　　2、在养成教育方面应力争形成本校特色的、科学的、规范化的管理体系，向先进学校靠近；

　　3、加强校园周边环境的清查和治理；

　　4、要进一步把学生心理健康教育做好做优，并形成长效机制。

政教处德育工作总结 篇四

　　本学期，在校长和书记的的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心和学期初政教处制定的工作计划，认真贯彻落实学校总体工作方针，大力抓好学校的德育常规管理工作，以学校“创进”文化为主题，以日常行为规范教育和文明礼仪的养成教育为抓手，全面提高学生的思想道德、科学文化、劳动技能和身体心理素质，积极推进学校优良校风和学风的建设，促进学生德、智、体等各方面素质全面提高；加强班级工作的考核和指导；在全校师生的共同努力下，我们圆满完成各项目标任务。现就具体工作总结如下：

　　一、加强学习，更新观念，树立现代德育思想。

　　《基础教育课程改革纲要》提出：新课程的培养目标应体现时代要求。本学期政教处工作围绕此目标，不断学习、不断反思、不断实践、不断提高，我们改革创新，强化发展意识，力争做到与时俱进。我们加强了德育工作的前瞻性，要求班主任和任课老师要经常交流情况，互通信息，未雨绸缪，早做工作，防患于未然。同时本学期我们特别加强了对班主任老师和青少年学生的心理健康教育。

　　二、努力加强德育队伍建设

　　1、按照德育大纲“全员育人、全程育人、全方位育人”的要求。

我们要求全体教职工都能自觉地在自己的工作岗位上，结合本职工作，认真履行了育人职责，学校进一步贯彻实施《xxxx职业中专教师应遵守的若干准则》的规定，落实了优生、希望生的帮辅与承包。全体任课教师充分发挥课堂主渠道作用，自觉渗透德育教育，全校上下，人人都是德育工作者，做到了教书育人，管理育人、服务育人、环境育人、逐步形成了全方位育人的格局。

　　2、加强了班主任队伍建设

　　我们进一步实施了《班主任工作条例》、《班级管理考评实施方案》，继续实行班主任工作例会制度，班主任工作经验交流制度、例会制度、优秀班主任评选制度。加强了班主任工作的责任心、上进心、事业心教育，强化责任意识，召开了优秀班主任经验交流会，举行示范班会观摩，观看了市优秀班主任欧荣华教师的主题班会示范。

　　3、充分发挥学生自主管理的作用

　　（1）加强对学生干部的培养，在学生中大力倡导和发扬“自学、自律、自理、自护、自强”的五自精神，充分发挥学生干部在学校管理中的作用。

　　（2）加强对学生会、团委工作的指导，提高他们的工作能力和管理的理论水平，并通过他们带动全体学生干部及各社团开展活动。

政教处德育工作总结 篇五

　　x年前半学期，全校2182名学生（其中初中本学期总人数：1236人；男：678人 女：558人；高中本学期总人数：946人；

　　男：488人女：458人）。政教处认真落实学校德育工作要求，狠抓安全教育，针对学生人数多、班额大、生源质量低、来源复杂、学生学习习惯差等德育难题，全校党政一心，大胆开拓创新、真抓实干，多层次、多渠道地开展丰富多彩的教育活动，目的是使学生的学习习惯、学习态度、文明意识等诸方面得到较大幅度的提升，以促进全体学生在学习生活等方面的全面发展。为此做出以下的工作安排：

　　一、加强师德建设，优化过程管理。

　　1、构建一支政治素质高，能力修养强，作风朴实、道德高尚的、稳定的德育工作队伍。定期召开每月一次的政教处工作会议，每周召开一次部门工作会议，安排好周和月工作任务。为提升班主任素养，提高素质，增强责任感，利用班主任例会举办班主任论坛和班主任工作经验交流会。

　　2、严格考核班主任工作，包括班级卫生、学生出勤、纪律、两操评比、黑板报宣传、班校会情况、各种上交资料等。

　　（1）班级管理，讲求实（抓落实不留死角），细（细致入微），牢（定规矩并抓牢，不松懈）

　　（2）教育活动，讲求丰富多彩，体现时代性，实效性，针对性以及创新精神。

　　二、加强学生常规教育，做好育人工作。

　　1、坚持抓好国旗下讲话这一重要的德育基地，树优秀学生榜样，激励学生自我成长，帮助学生树立远大的理想和抱负，懂得成人是成才，规范升旗制度，做到定时、定人、定内容。

　　2、开展多种途径活动，进一步加强学生的德育教育。政教处利用班会黑板报、宣传框窗栏、校园广播、多媒体等多种途径，定内容、定专题对学生进行德育教育活动，努力促进校园文化建设。前半学期共组织了2次黑板报评选活动。

　　3、开学初进行优秀学生表彰大会，树立学生努力拼搏、奋发向上、勇争第一的求学意识。

　　三、加强综治安全教育，构建和谐平安校园。

　　学生的安全问题至关重要，事关社会—学校—家庭安定稳定问题，因此要调动一切积极因素做好这项工作，要贯彻“以人为本”的新理念，确立安全责任重于泰山的意识。继续落实政治处——年级组——班主任和政教处干事三级安全工作管理责任，签订责任状，做到责任到人，工作到位。

　　（一）开展安全自查，树立安全意识。

　　安全无小事。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事。在学校每次班子会议，班主任例会，全体学生集会，晨会，班会，教师例会上，都做到次次有研究部署，次次有检查布置，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。前半学期共进行了2次彻底的安全大排查，对灭火器及电线进行更换，做到及时发现问题，及时整改，防患于未然。

　　（二）开展安全宣传教育。

　　为切实消除校园安全故事的发生，我校政教处以规范学生日常行为为基础，积极开展安全教育工作，根据我校安全教育的具体要求，摘录了我校日常安全教育主要内容，并印发给每位教师和每个班级。值日教师、值日领导认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。并加强交通安全教育，利用国旗下讲话在全校教育学生遵守交通规则。

　　（三）具体工作措施；

　　一是，加强安全教育管理工作，构建学校规范化的安全教育管理模式，加强对各年段、班级及政教老师的安全教育工作和安全管理工作落实情况的检查工作。

　　二是，丰富安全教育内容，积极开展如：防火安全教育、交通安全教育、活动安全教育、饮食安全教育、人身安全教育、假日安全教育、财产安全教育、公共安全教育。

　　三是，通过各种形式，把日常安全教育与阶段性安全教育结合起来。如：“期初安全教育”周末回家安全教育、期中安全教育、学校安全教育专栏、班级黑板报安全专刊、广播和升旗仪式的安全教育讲话、发放致家长一封信组织学习等。

　　四是，通过开展全体师生应急疏散演练，对学生进行组织纪律和安全意识的强化教育。

　　五是，加强家校联系，利用家长会的机会努力提高家长的安全教育知识和安全防范意识，共同构建家校安全教育平台，合力做好学生安全教育工作。

　　四、存在的问题。

　　1、学生的常规管理工作还有不细致的地方。

　　2、学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

　　3、工作创新少，思想疲惫化，有时遇事不冷静，工作被动。

　　4、在全员做好学生的教育方面，教师的重视程度还需提高，对教师的德育工作抓的不够。

　　5、政教处自身建设不够，力量较为薄弱。

　　五、今后工作思路。

　　1、加强班主任的思想学习和培训，在各年级实施班主任“培训计划”。制定新的《班主任聘任制度》。及时召开班主任论坛和班主任经验工作交流会，转变观念，提高班级管理能力。

　　2、结合我校的工作实际，结合学生的学习、生活特点采取有效的措施培养学生的良好的行为习惯。

　　3、改革完善班级量化考核办法，制度化，精细化，经常化。各项管理有制度就有实施，善始善终。建立学生文明行为监督制度，管好用好学生会，提高学生自我管理、自我教育能力。

　　4、加强学生心理健康教育。

　　5、加强学生干部的培养，提高学生的自我管理能力。

　　总之，我校的综治工作虽然在学校的大力支持下取得了一些成绩，但我们也看到了我们的不足，我们会在以后的工作中不断完善，力争使各项工作再上一个新台阶。

政教处德育工作总结 篇六

各位领导：

　　我担任政教副主任这个职务，已近一年。在这一年里，我的工作得到了学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！这一年的工作，我常在想：我在学校教育工作中处于什么样的位置，应该做些什么，应当发挥怎样的作用。在工作中不断反省、不断总结，是非常有意义的，也是非常必要的。只有这样，才能让我全身心地投入教育工作中，才能日进日长，为今后的工作打下坚实的基础。 今天，我把一年来的主要工作情况向领导们做个汇报。

　　一、所做的工作

　　在学校领导下，在曹校的耐心指导下，配合杨主任抓好学校的德育工作和各项活动；主要有迎检材料整理；新生军训；运动会的筹备；俱乐部工作的开展和章程制定；班级建设、两操；学生的安全教育；学生的纪律；主题班会的主题制定和布置；卫生大扫除的安排。其中，学生安全和纪律工作，是政教处工作中任务比较重、责任比较大的工作之一，所以要求自己对工作必须认真负责、踏实勤干，另外还要求自己必须有耐心和爱心。我担任这个工作以来，在学校领导和班主任的大力支持下，做了大量的工作。迄今为止未发现一处因工作疏忽而发生的错误。公平，公正，公开是我的工作准则。学生都能自学遵守，养成了良好的习惯。 此外，我也经常参与处理一些学生的偶发事件。平时我注意观查了解，抓苗头性的东西。力求把它处理在萌芽状态。摆事实讲道理，

　　通过各种方式进行沟通。化解了一些矛盾，维护了教师威信。维护了学校的名誉。这一年来我深深体会到政教处的工作无大小，处理不当小事就会变成大事，尤其涉及到学生打架、逃学等一些社会问题，均要谨慎细致，尽最大努力做好工作。通过调动班主任的工作积极性，来推动政教处的工作。如发现不到之处及时能够更正，使工作更上台阶。

　　二、正视缺点，努力完善自我。

　　回顾自己的工作，存在诸多不足之处：

　　1、工作中缺乏开拓创新精神，在工作作风上有时松懈。

　　2、在工作过程中，没能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，导致不分轻重、主次，眉毛胡子一把抓，结果精力没少投入，但是实际效果不理想。

　　针对以上不足之处，在以后工作中，应首先多思考，努力学习，提高水平，并真诚地请求领导和同志多提宝贵意见。另外还需加强德育工作方面的学习。要提高服务意识，身在其位，谋好其职。与教师们一起把我们的班级管理的更好。