元宵节活动策划总结参考案例(精简4篇)

雾灯分享2013-02-06 04:30:50 次阅读

元宵节活动策划总结参考案例篇一

元宵节是中国传统节日之一，也是中国最重要的节日之一。在这个特殊的日子里，人们会举办各种各样的活动来庆祝。本文将介绍一个成功的元宵节活动策划案例，希望能为大家提供一些参考。

该案例是一个社区元宵节灯谜晚会的策划案例。该社区位于一个大城市的郊区，居民多为中年人和老年人。为了给居民们带来一个愉快的元宵节活动，社区决定举办一个灯谜晚会。

首先，策划团队在社区内进行了广泛的调研，了解了居民的兴趣和需求。他们发现，居民们对传统文化有着浓厚的兴趣，尤其是对灯谜有着特别的热爱。因此，团队决定将灯谜作为晚会的主题。

为了提高活动的趣味性和互动性，策划团队决定将晚会分为几个环节。首先，他们准备了一些经典的灯谜，将其制作成卡片，在晚会上进行现场解答。居民们可以自愿参与，答对的人将有机会获得小奖品。这样既增加了居民的参与度，也拉近了居民与社区之间的距离。

其次，策划团队还准备了一些创意灯谜，让居民们猜谜。这些灯谜与传统的灯谜不同，更具有趣味性和难度性。居民们可以组队参与猜谜，增加了互动的机会。同时，策划团队还邀请了一些专业的猜谜人士来到现场，给予居民们一些提示和指导。

最后，为了增加元宵节的气氛，策划团队还准备了一场精彩的文艺演出。演出内容包括舞蹈、歌曲、戏曲等多种形式，旨在展示中国传统文化的魅力。居民们可以在观赏演出的同时品尝各种传统小吃，增加了活动的趣味性和互动性。

通过以上的策划和安排，该社区的元宵节灯谜晚会取得了巨大的成功。居民们积极参与，享受了一个愉快、有意义的节日。同时，活动也增加了社区的凝聚力和向心力，提高了社区的美誉度。这个案例向我们展示了一个成功的元宵节活动策划，希望能为大家提供一些启示和参考。

元宵节活动策划总结参考案例篇二

该案例是一个学校元宵节文化体验活动的策划案例。该学校是一所小学，为了让学生更好地了解和传承传统文化，学校决定举办一个元宵节文化体验活动。

首先，活动策划团队组织了一场精彩的元宵节文化知识竞赛。学生们通过参与竞赛，了解了元宵节的起源、传统习俗以及与元宵节相关的故事和传说。这不仅增加了学生们对传统文化的了解，也激发了他们对元宵节的兴趣。

其次，策划团队组织了一些传统手工制作活动。学生们可以亲自动手制作元宵，体验传统的制作工艺和技巧。同时，他们还可以制作灯笼、剪纸等与元宵节相关的手工艺品。这样既增加了学生们的动手能力，也培养了他们对传统手工艺的兴趣。

最后，为了提高元宵节的气氛，策划团队还组织了一场精彩的元宵节晚会。晚会内容包括舞蹈、歌曲、戏曲等多种形式，旨在展示中国传统文化的魅力。学生们可以自愿参与表演，展示自己的才艺和创造力。同时，晚会还邀请了一些专业的演员来到现场，给予学生们一些指导和支持。

通过以上的策划和安排，该学校的元宵节文化体验活动取得了巨大的成功。学生们积极参与，享受了一个愉快、有意义的节日。同时，活动也增加了学校的凝聚力和向心力，提高了学校的声誉和影响力。这个案例向我们展示了一个成功的元宵节活动策划，希望能为大家提供一些启示和参考。

元宵节活动策划总结参考案例篇三

　　一年一度的元宵佳节，伴随着新学期的脚步向我们走来了。

　　元宵节是个快乐的日子，更是热闹欢腾的日子。为了让孩子们更了解元宵节的一些风俗习惯，感受节日的气氛。今天早上我们世纪星的全体老师和阿姨带领孩子一起搓汤圆、品尝汤圆。

　　下午宝宝班、小小班、小班的小朋友是从家里带来的灯笼，各种各样美极了！唯独我们中班的小朋友是和老师一起用红包动手制作的灯笼，也让大家打开眼界。提着这些大小不一的灯笼我们一起去公园游灯，孩子们提着灯笼在公园里走呀，跑呀，跳呀，到处都荡漾着他们的欢笑声。

　　此次的活动，不仅让孩子们加深对我国传统“元宵节”的认识，了解元宵节的一些风俗习惯，也让孩子感受到元宵节的`欢乐的气氛，更是激发孩子门热爱民族文化的情感！

元宵节活动策划总结参考案例篇四

　　正月十五是我国传统的元宵节。为庆祝这一传统佳节，幼儿园的每个班级都布置得很喜庆，张灯结彩的，好不热闹。

　　幼儿园走廊上也挂满了孩子们带来的花灯：小兔灯，小熊灯，马到成功灯，灯笼灯，羊娃娃灯。这多种多样的花灯，为节日的到来增添了浓浓的气息！

　　花灯一挂起，老师们就带孩子到走廊上边看花灯边学习元宵节的知识，“孩子们，你们知道元宵节是怎么来的吗？”“是怎么来的啊？”孩子们边看花灯，边听着老师解释元宵节的由来，兴趣浓厚。瞧！这才一到休息时间，孩子们就又冲到走廊上看花灯了，“哇！这个灯好漂亮啊！”“这是我带来的，我妈妈和爸爸一起做的，你带了哪一个来啊？”“快，我们去那边看一下吧！那边也有好多不一样的灯啊！”孩子们那鼓欢喜劲儿别提有多高兴了！孩子们在赏花灯的同时也感受到了元宵节的快乐！

　　创设环境让孩子在环境中感受、欣赏、学习了解中国的传统节日和传统文化，充分调动了孩子的学习兴趣，真正寓教于乐，实现让孩子在玩中学的权利！

元宵节

活动策划总结参考案例3

　　元宵佳节是快乐的日子，更是热闹欢腾的日子，2月14日我们世纪星幼儿园里喜气洋洋，热闹非凡。因为我们团聚在一起举行“快乐迎元宵”的活动。

　　在教室里教师向大家介绍了元宵节的来历，让孩子们更近一步的了解我们的传统节日元宵节，在元宵节特殊的日子里，在这丰富多彩的活动中，让孩子们和教师们共同感受民间文化的博大情深。

　　上午，老师们介绍元宵汤圆的制作材料和方法，并让孩子亲手搓汤圆。下午，老师们带领孩子们提着自己和爸爸妈妈制作的元宵灯或者购买的灯笼集体到安海公园进行游园活动。大家在公园游玩、照相，整个公园到处充满着快乐的笑声，每个人的脸上都洋溢着过节的喜庆。我们深深感受到：我们应尽量提供给孩子动手、动脑及语言表达的机会，让孩子们无时无刻？体会到快乐在自己身边。

　　这次元宵庆祝活动，孩子们感受到在幼儿园过元宵节的快乐，也学到了不少本领。我们体会到在日后的活动中我们还需要不断推出更新和新颖的活动内容，创新各个活动形式。相信以后的活动将会越办越好。