小学生庆元旦迎新年元旦活动总结(优质3篇)
篇一：小学生庆元旦迎新年元旦活动总结
元旦是我国传统的节日之一，也是新年的第一天。为了让小学生更好地了解和庆祝元旦，学校组织了一系列的庆元旦活动。在这次活动中，我们不仅度过了一个愉快的假期，还学到了很多有趣的知识。
首先，学校组织了一场丰富多彩的元旦联欢会。联欢会上，我们用舞蹈、歌曲、诗朗诵等形式表演了各种节目。同学们通过排练和表演，展现了自己的才艺和自信。我表演了一支舞蹈，虽然紧张但也感到非常兴奋。看着台上的小伙伴们和台下观众的笑脸，我觉得自己的努力是值得的。通过这次联欢会，我们不仅锻炼了自己的表演能力，还增强了团队合作意识。
其次，学校还组织了一次有关元旦的知识竞赛。在这次竞赛中，我学到了许多关于元旦的历史和文化知识。我知道了元旦是我国古代农历的开始，也是人们向新年致以祝福和祈福的日子。通过参加竞赛，我不仅加深了对元旦的了解，还提高了自己的学习能力和思维能力。
最后，学校还组织了一次元旦亲子活动。这次活动让我们和家长一起度过了一个难忘的假期。我们一起做手工，制作了漂亮的元旦贺卡，还一起参观了元旦市集。在这次活动中，我感受到了家庭的温暖和快乐。通过和家长的互动，我更加明白了家庭的重要性，也更加懂得了感恩。
总之，小学生庆元旦迎新年元旦活动是一次非常有意义的活动。通过这次活动，我们不仅度过了一个愉快的假期，还学到了很多知识和技能。我相信，在未来的日子里，我会更加努力学习，为实现自己的梦想而努力奋斗。
篇二：小学生庆元旦迎新年元旦活动总结
元旦是一个让人充满期待的节日，为了庆祝这个特殊的日子，我们小学举办了一系列有趣的活动。通过这些活动，我们不仅度过了一个难忘的假期，还学到了很多有关元旦的知识。
首先，学校举办了一次元旦主题的手工制作比赛。在比赛中，我们用彩纸、剪刀、胶水等材料制作了各种各样的元旦装饰品。同学们发挥自己的创造力，制作出了许多精美的作品。我制作了一颗闪闪发光的元旦星，用它来装饰家里的圣诞树，让家里变得更加温馨。通过这次比赛，我们不仅锻炼了动手能力，还培养了我们的创造力和想象力。
其次，学校还组织了一次元旦文化展览。在展览中，我们了解了元旦的由来和庆祝方式。我们知道元旦是我国古代农历的开始，也是人们向新年致以祝福和祈福的日子。通过观看展览和听老师的讲解，我们更加深入地了解了元旦的意义和文化背景。同时，我们还欣赏了许多元旦相关的艺术作品，比如绘画、书法等。通过这次展览，我们不仅增长了知识，还培养了我们的审美能力和艺术欣赏能力。
最后，学校还组织了一次元旦郊游活动。我们去了一个美丽的公园，享受了大自然的美景。在公园里，我们玩游戏、放风筝、野餐等。这次活动让我们放松身心，忘记了学习的压力，感受到了快乐和幸福。通过这次郊游活动，我们不仅增加了与同学之间的感情，还锻炼了我们的身体和团队合作能力。
总之，小学生庆元旦迎新年元旦活动是一次非常有意义的活动。通过这些活动，我们不仅度过了一个愉快的假期，还学到了很多知识和技能。我相信，在未来的日子里，我会更加努力学习，为实现自己的梦想而努力奋斗。
小学生庆元旦迎新年元旦活动总结 篇三
小学生庆元旦迎新年元旦活动总结
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它是增长才干的一种好办法，因此我们要做好归纳，写好总结。但是总结有什么要求呢？以下是小编精心整理的小学生庆元旦迎新年元旦活动总结
1月4日下午，我们一（1）班开展了“庆元旦迎新年”活动，活动在《新年好》的歌声中拉开了序幕，先由两位节目主持人宣布迎新活动开始，老师介绍元旦迎新的传统。接着全班同学回顾了开学至今的学习生活，选出十名在各方面表现比较出色的学生，老师对他们进行表彰，他们是：沈鹤鸣、吴家祺、仝佳成、梁杰、费忻雷、任星颖、蒲晓行、王佳琳、高樱、陆晓悦，并鼓励了一些有进步的.学生。活动的高潮是两个游戏活动，在世博知识竞答中学生积极性很高，从他们的回答中可以看出即使是一年级的小朋友，他们也在关心我们上海的发展变化。击鼓传花的游戏让孩子们大展才艺，有的唱歌，有的跳舞，有的讲故事等等，只要轮到都能大大方方的表演节目。
最后在《新年好》的歌声中同学们和自己的好朋友交换了礼物并说一句祝福的话。时间很快过去了，学生们意犹未尽，希望下次活动的时间再长一点。
