洗手日活动总结(经典6篇)

洗手日活动总结 篇一

洗手日活动总结

近日，我校举办了一场别开生面的洗手日活动。通过这次活动，我们旨在提高学生的洗手意识，培养良好的卫生习惯。活动得到了广大学生和教职工的积极参与，取得了良好的效果。

活动以主题演讲为开场，由学校卫生健康办公室的专家为我们介绍了洗手的重要性以及正确的洗手方法。专家详细解释了洗手能够有效预防传染病，从而保护自己和他人的健康。演讲内容生动有趣，引起了同学们的浓厚兴趣，激发了他们参与活动的热情。

接下来，我们组织了一场洗手知识竞赛。竞赛题目涵盖了洗手的基本知识、洗手的注意事项等。同学们分成小组，积极配合，展现出了良好的团队合作精神。通过竞赛，同学们巩固了洗手知识，增强了洗手的重要性的认识。

为了更好地宣传洗手的重要性，我们还特地制作了宣传海报。同学们在活动前，利用课余时间进行创作。海报以简洁明了的文字和形象生动的图片为主要内容，直观地传达了洗手的重要性。海报展示的同时，我们还设置了讨论区，同学们可以就海报中的内容进行讨论，增加了互动的乐趣。

最后，在活动结束时，我们举行了一个洗手表演。同学们通过模拟洗手过程，向全校师生展示了正确的洗手方法。他们精心设计了表演内容，以幽默风趣的方式吸引了观众的关注。整个表演过程生动有趣，让人印象深刻。

通过这次洗手日活动，我们的目标达到了预期效果。同学们对洗手的重要性有了更深刻的认识，也学会了正确的洗手方法。此外，活动还增强了学生的团队合作能力和创造力。我们相信，在今后的生活中，同学们会养成良好的洗手习惯，保护自己和他人的健康。

洗手日活动总结 篇二

洗手日活动总结

近日，我校在洗手日这个特殊的日子里开展了一系列有意义的活动。通过这些活动，学生们不仅增加了对洗手的认识和重视程度，还在互动中获得了快乐和成长。

活动的第一项是洗手知识的宣讲。校医为同学们详细介绍了洗手对于个人卫生和健康的重要性，并指导了正确的洗手方法。同学们在专家的指导下，了解了洗手时需要用肥皂，要用流动的水冲洗手部至少20秒等基本要点。通过宣讲，同学们对洗手的重要性有了更深入的了解。

紧接着，我们组织了洗手实践活动。同学们分成小组，到学校的洗手间进行洗手演练。他们在洗手台前排队，按照正确的洗手方法进行操作。同学们虽然第一次参与这样的活动，但都表现得非常认真，每个人都努力做到洗手彻底。通过实际操作，同学们更加深入地体会到了洗手的重要性。

为了加深对洗手的认识，我们还举办了洗手知识竞赛。同学们积极参与，展现了良好的竞争风貌。竞赛题目设计得既有趣又有挑战性，涵盖了洗手的基本知识、洗手的注意事项等。同学们在竞赛中展示了自己的才华，同时学到了更多的洗手知识。

最后，我们举行了一个洗手日主题展览。同学们通过制作海报、画册等形式，将自己对洗手的认识和理解展现出来。他们运用丰富的想象力和创造力，设计出了各种各样形式的展品。同学们在展览中互相学习、交流，进一步提高了对洗手的认识。

通过这次洗手日活动，同学们的洗手意识得到了提高，学会了正确的洗手方法，增强了自我保护意识。同时，活动也促进了同学们之间的交流与合作，培养了团队精神。我们相信，通过这次活动的开展，同学们会把洗手的习惯保持下去，让洗手成为他们生活的一部分，保护好自己的健康。

洗手日活动总结 篇三

　　为促进全体师生养成良好的健康行为和卫生习惯，预防肠道传染病的传播，营造全民健康的生活环境。按照三爱卫办〔20xx〕14号文件精神安排，结合学校实际情况，我校开展了以“正确洗手”为活动主题的卫生健康教育活动，促使学生从小养成良好的洗手卫生习惯。

　　一是创设舆论宣传氛围、提高认识。

　　洗手是个人卫生和公共健康的基础，保持手部清洁卫生是降低腹泻等肠道传染病和肺炎等呼吸道传染病患病风险的有效和最廉价方法之一。特别是少年儿童，由于自我保护意识和免疫力相对薄弱，更容易因为手部接触病菌而发生疾病。因此，大力开展“全球洗手日”宣传活动，加强对正确洗手的宣传教育，促进广大群众特别是小学生们养成洗手的良好卫生习惯，形成正确洗手的健康行为，对于预防和控制疾病发生传播，提高人民群众健康文明素质具有十分重要的意义。

　　为加强宣传力度，10月中旬，学校即在大门和教学楼显眼之处分别悬挂了“10月15日是‘全球洗手日”宣传条幅，提高广大师生及家长的共同认识，创设了浓厚的舆论宣传氛围。

　　此外，学校还通过宣传栏等渠道，展示生动直观的图片，教给学生正确的洗手方法；本周的红领巾广播站播音也以“世界洗手日”为播音内容，提高学生的卫生健康意识，预防因手部不卫生而造成疾病的发生；宣传个人卫生行为对健康的影响，促进学生养成洗手习惯。

　　二是开展专题实践活动，掌握方法

　　各中队还开展了一次以“我洗手，我健康，我快乐”等主题的中队活动，在活动中，队员们通过读洗手歌、学习洗手“六步法”，并动手实践，掌握正确的洗手步骤，各中队辅导员们还介绍了关于洗手的一些知识，让队员们在轻松愉快的形式中了解正确的洗手方法。

　　学校以“全球洗手日”为契机，开展了系列宣传教育活动，将正确洗手与健康卫生、防红眼病等工作紧密联系在一起，保证了学生的身体健康，为学生愉快学习打下基础，并引起了较好的社会反响。

洗手日活动总结 篇四

　　20xx年10月15日是第5个“全球洗手日”。 今年“全球洗手日”宣传活动的主题是“养成良好卫生习惯，从正确洗手做起”。我校围绕今年宣传活动的主题，认真组织，开展了多种形式的宣传和健康促进活动。现将有关活动情况总结如下：

　　1、张贴宣传海报、标语。橱窗设置宣传板块。

　　2、开展“四个一”活动。召开一次主题班队会，学唱一首洗手歌，排练表演一次以洗手为题材的节目，开展一次书画比赛和征文活动。

　　3、发放“全球洗手日”宣传单。主要对象是学生家长。

　　4、开展了以预防为主，促进少年儿童健康成长为主题的系列宣传教育活动。在校园张贴了世界洗手日海报，发放宣传单，让学生了解“世界洗手日”的相关知识，宣传使用香皂洗手的重要性；班主任利用班会课，教会学生正确洗手的方法并要求学生要养成健康的洗手习惯；开展以“世界洗手日，让我们洗手同行”为主题的班会活动，介绍了关于洗手的一些知识：洗手要做到“三前五后”，即吃饭前，揉摸眼睛、擤鼻涕前，触摸低抵抗力人前洗手；上厕所后，打扫完卫生后，外出回来后，看望接触病人后，触摸钱币后洗手。正确的洗手方法是：揉搓至少10秒，留意清洁掌心﹑手背﹑指尖﹑指缝﹑虎口和手腕。

　　5、保健教师利用保健课向学生普及正确洗手方法，然后在两个一年级以班为单位进行比赛，让每个同学都参加了比赛，学生通过比赛掌握了正确的洗手方法，初步了解国际洗手日的时间，并了解洗手的重要性，使小学生从小养成良好卫生习惯。

洗手日活动总结 篇五

　　为了响应联合国改善世界亿万人卫生状况的倡议，国际知名健康促进组织ppphw自去年起把10月15日定为“世界洗手日”，希望在全世界范围内建立使用香皂洗手的良好卫生习惯与文化。而今年在甲型h1n1流感的大面积蔓延的趋势下，“正确洗手，预防甲流”被定为第二届世界洗手日在中国的宣传主题，并举办了预防甲型h1n1流感的图片展。据悉，中国健康教育中心与卫生部携手中国红十字会以及宝洁公司舒肤佳家庭卫生研究院将在全国范围内展开一系列的主题宣传活动，以普及正确洗手的知识。同时呼吁公众提高对甲型h1n1流感的防范意识。

　　一、洗手问题值得关注。

　　世界卫生组织一项研究报告表明，目前腹泻和肺炎是导致儿童死亡的元凶，全球每年有170万人死于腹泻类疾病，另有150万人死于下呼吸道疾病，其中绝大多数是发展中国家的儿童。另据权威机构统计，用香皂洗手可以将腹泻致死率减半、急性呼吸道感染致死率减少1/3。有专家称，养成勤用香皂以正确的方式洗手的习惯甚至比任何医疗干预都能避免疾病的侵袭。

　　虽然洗手是人们每天必做的一件事情，但卫生部新闻宣传中心主任毛群安认为，目前能真正意识到洗手重要性的人少之又少。“目前我国城市儿童有良好洗手习惯的不超过30%。”他说。中国健康教育中心的主任医师田向阳也表示：“许多人习惯把‘不干不净吃了没病’挂在嘴边，其实这句话应该改为‘不干不净，一定生病’。”据田向阳介绍，一个平常人的一只手上所沾附的细菌量就高达10的8次方。“以往的研究表明手上的细菌多引发消化系统的疾病。可最新的数据显示，它们同样也会引发呼吸系统的疾病。这在甲流疫情不容乐观的情况下尤其值得人们重视。”他补充道。

　　二、洗手也是“疫苗”之一。

　　卫生部办公厅副主任邓海华表示，目前国内甲流疫情形势依旧严峻。我国内地31个省市自治区已累计报告23766例甲型h1n1流感确诊病例，治愈21342例。重症病例累计16例，治愈10例。死亡病例1例。而在卫生部最新研究并制定的《甲型h1n1流感诊疗方案（XX年第三版）》中显示，甲型h1n1流感病毒对乙醇、碘伏、碘酊等常用消毒剂敏感；对热敏感，56℃

条件下30分钟可杀灭病毒。人是此病毒主要传染源，无症状感染者也具有传染性，主要通过飞沫经呼吸道传播，也可通过口腔、鼻腔、眼睛等处黏膜直接或间接接触传播。

　　邓海华指出，目前我国生产出的甲流疫苗均由国家收储，并对公众实施免费自愿接种，但不会批量上市。对此毛群安认为，洗手是预防甲流等传染性疾病最经济也是最根本的方法，其效果不亚于甲流疫苗。

　　而舒肤佳作为最先把世界洗手日带到中国的倡导者，也在广州上海等地通过多样的消费者教育活动旨在提高全民健康和卫生意识。宝洁公司舒肤佳品牌总监周涛说：“甲型h1n1流感疫情的蔓延可以使人们更好地了解洗手的重要性，在这个时候普及洗手理念和正确的.洗手方法显得更为重要。”

　　三、洗手不可草草了事。

　　在预防甲型h1n1流感的图片展上，记者注意到不少图片都在示范怎样才算正确的洗手方式。对于洗手这见接近人类“本能”的事情，许多人或许会不屑一顾。田向阳认为，人们的这种忽视恰恰给了细菌病毒得以传播留下了缺口“多数人都只是记得饭前便后要洗手，但实际上从外面回家第一件事也应该是洗手。”田向阳说“以甲流病毒为例，它黏附在我们手上后可存活约两小时，如果回家后不洗手就喝水、吃东西或者抱孩子，很快自己就会感染上病毒并传染给家人。”

　　此外他还指出，洗手虽然简单，但很多人并不会“正确洗手”。他表示：“一般情况下洗手时间持续30秒以上且用流水（如自来水）洗手，包括掌心、手背、各手指尖、手指间的隙缝、虎口位和手腕，能使手上的致病微生物减少80%，如果再加上用肥皂或者洗手液，能使病源微生物减少95%。”舒肤佳健康推广大使杨扬也表示，正确的洗手习惯对于维护儿童健康尤为重要。一个良好的卫生习惯可以让他们终身受益“建议所有的妈妈和老师都能够认真地引导并督促孩子们正确洗手。”她说。

　　今年4月，国家卫生部颁布了我国首个《医务人员手卫生规范》，对医务人员该如何“认真洗手”作出详细规定，希望以此控制高发的院内交叉感染。目前，部分省市和地区也已在不少大中医院的各门诊室、病房都增设水龙头、洗手液、干手机等，方便医生与患者洗手。有专家指出，公众卫生意识体现了一个国家健康体系的完善程度，而对“洗手”问题的逐步关注标志着我国正在加强提高全民健康素养。

洗手日活动总结 篇六

　　根据云浮市爱国卫生运动会《关于转发开展“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动的通知》，我们本着培养师生的卫生环境意识的目的，对本次活动做了认真地组织落实，现总结如下。

　　一、宣传发动、创设氛围。

　　利用集会的时间，向全校师生传达了云浮市爱国卫生运动会《关于转发开展“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动的通知》，并对本校“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动做出安排，并发动全校师生积极参与到爱国卫生活动中来，同时，广泛宣传爱国卫生月活动的必要性和重要性，提高全体教职员工、学生的思想认识，做到上下一心，群策群力，切实做好爱国卫生工作。

　　二、组织活动、落实行动。

　　1、学校根据“全球洗手日”和“世界厕所日”宣传活动的内容，印成83份宣传单，让学生带回家，并读给家长听；

　　2、利用下午早读课的时间，各班主任检查各班学生手心手背、衣服穿着、脸面头发等个人卫生情况，对个别不讲卫生的同学进行批评教育。

　　3、要求各班都出一期以“全球洗手日”和“世界厕所日”活动为主题的板报。

　　三、活动效果。

　　通过开展各项教育活动，全体同学个人卫生情况有了较大改善，讲究个人卫生的意识有了很大的提高。