向国旗敬礼的活动总结【通用3篇】

向国旗敬礼的活动总结 篇一

近日，我校举行了一次向国旗敬礼的活动，让我深深感受到了爱国主义情怀的力量。通过这次活动，我不仅对祖国的伟大有了更深的认识，也对自己的责任和使命有了更为清晰的认知。

首先，这次活动让我深刻认识到了国旗的象征意义。国旗是一个国家的象征，是国家的尊严和荣誉的象征。每次看到国旗冉冉升起，心中总会涌起一种自豪感和敬意。通过向国旗敬礼，我们向祖国表达了我们对她的深深热爱和感激之情。国旗代表着我们民族的尊严和自豪，每个人都应该为之奋斗，为之付出。

其次，这次活动让我更加明白了自己作为一个公民的责任和使命。作为一名学生，我们应该时刻铭记自己肩负的责任和使命，努力学习，做一个有用的人。向国旗敬礼不仅仅是一种仪式，更是一种内心的认同和承诺。我们要用实际行动去践行对国家的热爱和对祖国的忠诚，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。

最后，这次活动让我感受到了集体的力量。在向国旗敬礼的过程中，我和同学们一起肃立，目视国旗，心怀敬意。这种集体的仪式感让我感受到了团结合作的力量，让我更加明白了团队的重要性。我相信，只有团结一心，共同努力，我们才能够取得更大的成就。在活动结束后，我和同学们一起交流了自己的感受和体会，大家都激动不已，纷纷表示要更加努力学习，为祖国的繁荣做出自己的贡献。

通过这次向国旗敬礼的活动，我深深感受到了爱国主义的力量。国旗是我们心中的骄傲和自豪，是我们奋斗的目标和动力。作为一名学生，我将时刻铭记自己的责任和使命，努力学习，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。我相信，在党的领导下，全国人民团结一心，我们一定能够创造一个更加繁荣富强的祖国。

向国旗敬礼的活动总结 篇二

近日，我们学校举行了一次向国旗敬礼的活动，这是一次意义非凡的活动，让我受益匪浅。通过这次活动，我深刻认识到了国旗的象征意义和自己作为一个公民的责任和使命。

首先，国旗是一个国家的象征，是国家的尊严和荣誉的象征。国旗的红色象征着我们伟大的中华民族的热情和热爱，五星红旗象征着我们伟大的共产党领导下的中国人民的团结和力量。每次看到国旗冉冉升起，心中总会涌起一种自豪感和敬意。通过向国旗敬礼，我们向祖国表达了我们对她的深深热爱和感激之情。国旗代表着我们民族的尊严和自豪，每个人都应该为之奋斗，为之付出。

其次，向国旗敬礼是一种内心的认同和承诺。作为一名学生，我们应该时刻铭记自己肩负的责任和使命，努力学习，做一个有用的人。向国旗敬礼不仅仅是一种仪式，更是一种内心的认同和承诺。我们要用实际行动去践行对国家的热爱和对祖国的忠诚，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。只有我们每个人都发自内心地向国旗敬礼，才能真正体现我们对祖国的热爱和忠诚。

最后，向国旗敬礼是一种集体的仪式感，让我感受到了团结合作的力量。在向国旗敬礼的过程中，我和同学们一起肃立，目视国旗，心怀敬意。这种集体的仪式感让我感受到了团结合作的力量，让我更加明白了团队的重要性。我们每个人都是一个小小的个体，但是当我们团结一心，共同努力，我们就能够取得更大的成就。在活动结束后，我和同学们一起交流了自己的感受和体会，大家都激动不已，纷纷表示要更加努力学习，为祖国的繁荣做出自己的贡献。

通过这次向国旗敬礼的活动，我深刻认识到了国旗的象征意义和自己作为一个公民的责任和使命。国旗是我们心中的骄傲和自豪，是我们奋斗的目标和动力。作为一名学生，我将时刻铭记自己的责任和使命，努力学习，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量。我相信，在党的领导下，全国人民团结一心，我们一定能够创造一个更加繁荣富强的祖国。

向国旗敬礼的活动总结 篇三

向国旗敬礼的活动总结

　　【范文一：“向国旗敬礼”活动总结】

　　今年是中华人民共和国成立XX周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。在此期间，我校积极响应上级要求，组织我校的未成年人开展了“向国旗敬礼”活动。我校利用国旗下讲话、红领巾广播和、班会等形式，向全体学生发出了倡议，号召全校学生参加此项活动。学生反响热烈、踊跃参与，纷纷表达对伟大祖国的美好祝福。有关活动小结如下：

　　首先，9月30日早上，学校举行隆重升旗仪式，对学生进行爱国主义教育，切实运用国庆XX周年这一良好的教育时机进行主题教育活动。早上8时同学们穿着整洁的校服准时到场并肃立等候升旗。当嘹亮的进行曲响起来时，升旗手、护旗手迈着整齐的步伐，昂扬阔步走出，雄壮的国歌声响起，升旗手挥手甩出鲜艳的五星红旗，在早晨温和的阳光下，在同学们的注视下，五星红旗随着音乐声缓缓升起。

　　第二，学校领导十分重视这个活动，积极部署我校大队部广泛发动各个中队，踊跃进行网上签名寄语。利用队会时间，组织同学们积极开展主题为“向国旗敬礼，我的中国梦”的中队活动。同学们以极大的热情投身其中，面对鲜红的国旗，每个人都肃然起敬，纷纷踊跃发言，抒发自己对祖国的热爱情怀。“我热爱我的祖国，我祝福我的祖国，我报效我的祖国，愿祖国繁荣昌盛。”“爱祖国、爱老师、爱同学、爱家人，心中有爱，就能做一个有道德的人！”“学会宽容别人，就是学会善待自己。做社会主义合格接班人！做一个对社会有用的人！”这些字字句句都是孩子们心底里纯真的话语！同学们共同表达了对新中国成立XX周年的美好祝福，热情抒发了对伟大祖国繁荣昌盛、和谐=富强的衷心祝愿。

　　第三，开展红歌颂祖国活动。学校组织各班级进行歌颂伟大祖国、歌颂中国特色社会主义的优秀歌曲比赛，同学们合唱《红星歌》、《歌唱祖国》、《我们是共产主义接班人》等经典歌曲，抒发对祖国、对中国共产党的热爱之情。

　　第四，开展社会主义核心价值观宣传教育。为引导学生全面认识和正确理解以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”为基本内容的社会主义核心价值观，让学生牢固树立社会主义核心价值观，提高学生的思想道德素质，促进学生全面发展，学校组织全体学生观看了社会主义核心价值观宣传板展，同时利用升旗仪式、主题班会课等渠道加强对学生进行社会主义核心价值观的宣传教育，加强学科渗透，让教育走进课堂，在课堂教学中渗透核心价值观，促进学生学习掌握其内容。

　　这些专题活动，是我校对同学们进行爱国主义和理想信念教育的重要举措，是推进社会主义核心价值体系建设的有力抓手，是提高同学们思想道德素质的有效途径，是深化“向国旗敬礼”活动的重要载体。

　　【范文二：“向国旗敬礼”活动总结】

　　为了不断提高未成年人的思想道德素质，响应长沙市20XX年十一期间组织开展的“向国旗敬礼，做有道德的人”网上签名寄语活动的通知，涂新社区组织了未成年人上绿网进行网上签名，并在广大未成年人中广泛开展道德实践活动。现将活动开展情况总结如下：

　　一、广泛宣传，明确思想。涂新社区通过张贴通知、广播，联系小学中学等多种形式广泛宣传此次活动的目的及意义，要求各校要把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，倡议全校学生登录XXXX网、央视网等参加到“向国旗敬礼，做有道德的人”的签名留言活动中来，引导广大未成年人主动参与爱国主义教育活动，增强爱国认识。

　　二、高度重视，用心组织。社区工作人员高度重视，用心组织，以此次活动为契机，将网上签名寄语活动作为开展“十一”国庆活动的一项重要内容。并要求各校成立专门的领导小组，严密组织，确保本次活动有序开展。

　　三、拓展渠道，确保导向。本次活动除了网上签名之外，社区联合各小学中学拓展活动渠道，利用班队会、升旗仪式等多种途径，开展“做一个有道德的人”主题教育活动，着力深化拓展活动的思想内涵，激发学生增强爱国之情，树立报国之志。引导广大学生从热爱家庭、建设家乡做起，从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养自我高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

　　四、加强督导，力争实效。社区成立专门的督导小组，对本次活动进行督导检查，确保本次活动内容主题突出、健康向上、力争实效。自20XX年9月XX日至10月XX日，参加网上签名寄语的学生人数达到300多人，师生向国旗敬礼100余次。

　　本次活动大大加强了爱国主义精神在校园的传播，激发了学生们的爱国热度，为提高小学中学生的思想道德品德起了主动的推动作用。

　　【范文三：“向国旗敬礼”活动总结】

　　为了进一步扩大小学生爱国主义教育活动的覆盖面和影响力，把开展爱国主义教育活动作为加强未成年人思想道德建设的重要内容，推动“做美德少年”主题活动持续深入广泛开展，并结合我校红色特色教育体系，国庆节期间，我校按上级通知要求，以“向国旗敬礼、做美德少年”网上签名寄语活动为载体，组织引导全校师生积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，倡议全体学生在网页上向国旗敬礼、签名、寄语，抒发感言，表达心声，从中感受爱国主义教育。

　　高度重视，精心组织

　　我校高度重视此次活动，把开展网上签名活动作为加强和改进未成年人思想道德建设和进一步发展我校红色育人的具体举措。并把此次活动作为开展爱国主义教育和加强青少年社会主义核心价值体系宣传教育的重要载体。及时组织班主任老师动员学生，并由少先大队牵头，组织在校学生上网面向国旗敬礼签名，抒发感言、表达心声，激发青少年的爱国主义热情，使他们在参与中受到教育，引导他们努力做美德少年。据统计我校共有280名小学生参加了签名，发表签名300余条。

　　广泛宣传，营造氛围

　　结合国庆节前夕各班级组织的主班会，采用黑板报、条幅、校讯通、征文等形式对活动进行了广泛宣传发动，对活动的目的、意义、要求对学生和家长进行了宣传。我校于9月25日上午组织全体师生举行了升旗仪式即“向国旗敬礼，做美德少年”网上签名寄语活动启动仪式”，学生们排着整齐的队伍，面对迎风飘扬的五星红旗行礼，齐声高唱《国歌》，为活动拉开序幕。

　　形式多样，富有实效

　　我校利用班队会课开展丰富多彩的教育活动，利用黑板报设立“迎国庆、讲文明、树新风专刊”开展“做美德少年”的主题活动，教育广大青少年从热爱家庭，热爱学校、家乡，报效祖国做起，在日常生活中融会贯通，养成好习惯，成为一个真正有道德的人，培养高尚道德情操和浓厚的爱国主义情感，向祖国致以最崇高的敬意！并通过电子白板集中播放爱国主义教育纪录片，在学生中进行宣传，并通过开展观看、讨论等活动，升华青少年学生的爱国情感，引导大家自觉做道德建设的宣传者、实践者和捍卫者，逐渐具备良好的公民道德，努力成为一个具有高尚的道德修养的中国人！

　　国庆假期期间，同学们在家长的帮助和支持下积极在网上签名留念，大家纷纷在电脑上留下寄语：“祝福祖国，愿祖国繁荣昌盛！”、“我爱你五星红旗，向你敬礼！做有道德的人”、“我爱我的祖国，立志报效祖国，努力学习，为祖国的繁荣贡献一份力量！”等等，抒发了对新中国成立64周年的美好祝福。并表示以后会更加努力地学习，掌握知识，提高能力，长大做一个对社会对人民有用的人。

　　【范文四：“向国旗敬礼”活动总结】

　　今年是中华人民共和国成立65周年，为了让广大学生了解新中国建立的艰辛历程和祖国建设的伟大成就，理解中国共产党领导中国人民走社会主义道路是历史的必然选择，增强对伟大祖国、党和人民的热爱。在此期间，我校积极响应上级要求，组织我校的未成年人开展了“向国旗敬礼、

　　一、高度重视

　　1、领导重视

　　成立了由郁校长领衔、分管德育的汤校长、大队辅导员冯莉负责，学校信息技术老师具体落实的活动组织小组，确保此项活动能够均具有实效性的完成。

　　2、启动仪式

　　9月23日，学校举行了活动启动仪式。全体师生在国旗下宣誓，郁校长做了动员讲话并强调学校是育人的摇篮，衷心希望全体学生积极登录XXXX网，进行网上签名、发表留言寄语，表达我们对祖国的美好祝愿。同时将此次活动作为对学生进行爱国主义和理想信念教育的契机，结合学校实际情况，安排专门时间，积极组织本校学生广泛参与此次活动。明确了活动意义，提出了活动具体要求。

　　二、精心组织

　　1、利用校园广播做好宣传工作，让学生真正受到感染，发自内心地热爱着自己的祖国、祝福祖国并表达自己对祖国有着一种特殊情怀。从小做起，从点滴做起，培养自己高尚的道德情操和深厚的爱国情感。

　　2、我们利用午间休息、信息技术课的时间，组织学生利用信息课、电子阅览课集中开展签名寄语活动。并进行网上签名。截止到10月11日，全校学生共计300余人参加了签名活动。

　　3、学校把开展爱国主义教育和签名寄语活动做为学校家长的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高。

　　4、学校形成活动总结，进一步提升活动辐射力和活动意义。此次活动意义深远，对增强同学们的爱国意识、激发同学们的爱国热情有着非常重要的教育作用。

　　三、活动成效

　　截止到10月11日，在网上向国旗敬礼、发表感言寄语的学生达300余人次。这些感言寄语文字质朴、风格清新，感情真挚、令人鼓舞，充分展示了我校学生的爱国之心、报国之志，展示了我校爱国主义教育的显著成果。

　　总之，此次活动，我校高度重视，务求实效。以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中精心组织开展爱国主义教育活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面。着力深化拓展了活动的思想内涵，深入地进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育、改革开放教育和民族团结教育，引导广大师生和学生家长增强爱国之情，树立报国之志，从热爱家庭、热爱学校、从立志成才、报效祖国做起，在平凡小事、点滴细节上培养高尚道德情操和浓厚爱国情感。

　　【范文五：“向国旗敬礼”活动总结】

　　我校根据XX市文明办要求及我校实际情况，9月22日至10月11日组织开展“向国旗敬礼”活动。现将活动情况小结如下：

　　1、学校重视，认真组织落实。

　　接到通知后，学校结合实际制定了活动实施的具体方案，利用升国旗机会召开学生动员会。引导孩子们用核心价值观引领人生航向，为实现中国梦而努力学习、奋发向上；各地要围绕热爱党、热爱祖国、热爱家乡开展主题活动，培养学生热爱党、热爱祖国、热爱家乡情感。

　　2、同学们主动踊跃参与。

　　三至六年级学生利用信息技术课时间，在老师的指导下登陆XXXX网发表寄语。一至二年级以家庭为单位，主动参与网上签名寄语活动，听爷爷奶奶讲故事，参与面广，主动性高。

　　3、激发学生的爱国热度。

　　向国旗敬礼活动，激发了全体学生的爱国主义热度，使学生受到了一次很好的爱国教育，学生们在寄语中，语言朴实、风格清新、感情真挚，充分展示了我校学生对伟大祖国的热爱，增强爱国之情，坚定报国之志。

　　4、有利于学生树立科学的世界观、人生观、价值观。

　　以“向国旗敬礼活动”为契机，帮助学生养成高尚思想品质，培养学生树立崇高理想。从小事做起，从一点一滴做起，讲文明、讲礼貌、讲道德，树立科学的世界观、人生观、价值观。

　　“向国旗敬礼活动”只是一个载体，我们的最终目的是通过这个载体，引导广大小学生主动参加主题活动来进行自我教育、自我提高。今后我校还将实际情况，精心组织开展各类爱国主义教育活动，在细节上培养我校学生的高尚道德情操和浓厚的爱国情感，将爱国主义教育引向深入。

　　【范文六：“向国旗敬礼”活动总结】

　　为了进一步贯彻落实市、区文明办发出的《关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知》，加强“中国梦”宣传教育，以“十一”国庆节为契机，以网上签名寄语活动为形式，引导未成年人积极参与爱国主义活动，增强爱国意识，激发爱国情感。我校开展了20XX年“向国旗敬礼”网上签名寄语祝福祖国的活动，用这种特殊的方式纪念中华人民共和国成立65周年，上百名少先队员参加了网上签名寄语活动，现将活动总结如下：

　　第一步是成立机构。我们接到《关于组织开展"向国旗敬礼"活动的通知》后，迅速成立了活动领导小组。

　　第二步是广泛发动。学校充分利用校园宣传栏、广播站等媒介，通过班会、队会等形式进行动员、宣传，形成全方位、多层次、多角度的宣传教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展创造浓厚的氛围。

　　第三步是组织开展"向国旗敬礼"网上签名寄语活动。通过多种形式进行签名寄语：1、利用信息课，分年级分班级组织学生在微机室进行网上签名留言。2、组织学生回家后在家长的指导下，在家庭上网参加活动。3、低年级小同学及家里没有电脑的同学将自己的寄语交给班主任，由班主任在学校教研室、微机室指导帮助留言寄语。4、各班级将寄语进行汇总并展评。学生们热情非常高，截止到今天，我校在网上向国旗敬礼的学生达400多人次，发表感言寄语的300多人次。这些文字质朴、感情真挚、令人鼓舞，充分展示了学生们的爱国之心、报国之志。

　　总之，通过这次活动，队员们思想上受到教育、认识上得到提高、情感上得到升华。大家纷纷表示，在学校要做一个好学生，在家里要做一个好孩子，到社会上要做一个好公民。今后，我们将继续以这次活动为契机，通过各种喜闻乐见的活动形式，培育队员们心向党、做有道德的人的高尚情感。