三月文明礼貌月活动总结(优选3篇)

三月文明礼貌月活动总结 篇一

在三月份的文明礼貌月活动中，我们积极参与各项活动，提升了文明礼貌意识，加强了社会公德修养。通过一系列的宣传、教育和实践活动，我们深刻认识到文明礼貌的重要性，并将其融入到日常生活中。以下是本次活动的总结。

首先，我们开展了宣传教育活动，通过海报、宣传栏、宣传片等形式向大家普及文明礼貌知识。我们组织了讲座和培训班，邀请专家学者为我们讲解文明礼貌的内涵和重要性，引导大家树立正确的行为习惯。此外，我们还制作了宣传手册，发放给每个参与活动的人，让他们可以随时查阅，加深理解。

其次，我们积极组织了实践活动，让大家亲身参与其中，体验文明礼貌的魅力。我们组织了义工活动，前往社区、医院、养老院等地进行服务，为需要帮助的人提供帮助。我们还开展了环境保护活动，组织大家清理垃圾、种植绿植，倡导大家保护环境，营造良好的生活环境。通过这些实践活动，我们不仅提升了自身的文明礼貌素养，还传递了正能量，影响了更多的人。

最后，我们开展了文明礼貌主题活动，以丰富多样的形式吸引大家的参与。我们举办了文明礼仪大赛，邀请大家展示自己的文明礼貌技能。我们组织了文明礼貌演讲比赛，让大家通过演讲表达自己对文明礼貌的理解和感悟。我们还举办了文明礼貌摄影展，通过图片展示的方式，让大家感受到文明礼貌的美好。这些活动不仅提升了大家的参与积极性，也让我们更加深入地了解了文明礼貌的内涵。

通过三月文明礼貌月活动，我们深刻认识到文明礼貌是社会文明进步的重要基石，是每个人应尽的责任和义务。我们要将文明礼貌的观念融入到日常生活中，从小事做起，从自身做起，让文明礼貌成为我们的自觉行为。我们相信，只有每个人都能做到文明礼貌，才能构建和谐美好的社会。

三月文明礼貌月活动总结 篇二

在三月文明礼貌月活动中，我们以“文明礼貌，从我做起”为主题，通过一系列的宣传和实践活动，提升了全员的文明礼貌意识和素养。以下是本次活动的总结。

首先，我们通过宣传栏、海报、宣传片等形式，向全员普及文明礼貌的重要性和内涵。我们组织了文明礼貌知识竞赛，让大家通过竞赛的方式学习文明礼貌知识，增强了理论基础。同时，我们还制作了文明礼貌宣传手册，向每位员工发放，让他们可以随时查阅，加深理解。

其次，我们组织了文明礼貌实践活动，让大家亲身参与其中，体验文明礼貌的魅力。我们开展了社区义工活动，前往社区开展环境整治、宣传文明礼貌知识等活动，为社区居民提供帮助。我们还组织了文明礼貌实践体验活动，通过角色扮演、情景模拟等方式，让大家身临其境地感受文明礼貌的重要性，并提升自身的行为素养。

最后，我们开展了文明礼貌主题活动，以丰富多样的形式吸引大家的参与。我们举办了文明礼仪培训班，邀请专家为我们讲解文明礼貌的重要性和技巧，并进行实践训练。我们还组织了文明礼貌演讲比赛，让大家通过演讲的方式表达自己对文明礼貌的理解和看法。这些活动不仅提升了员工的参与度，也让我们更加深入地了解了文明礼貌的内涵和实践方法。

通过三月文明礼貌月活动，我们增强了全员的文明礼貌意识和素养，促进了员工之间的和谐相处。我们相信，只有每个人都能做到文明礼貌，才能营造出一个和谐、文明的工作环境。我们将继续加强对文明礼貌的宣传教育，让文明礼貌成为我们的自觉行为，为创建文明城市、和谐社会贡献力量。

三月文明礼貌月活动总结 篇三

关于三月文明礼貌月活动总结

　　三月的春风吹遍了神州大地，各地也掀起了向雷锋学习的热潮，我校也利用大好时机，通过开展主题班会、办板报、为矿区服务等活动，向学生宣传雷锋事迹，希望学生能向雷锋一样，有为他人服务的意识。现将本次活动总结如下。

　　一、加强宣传，舆论导向。

　　为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。一是于3月5日和金刚煤矿联合举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式，学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动，宣读了《给矿工叔叔的一封信》；二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。

　　二、活动开展，有序进行。

　　学校以文明礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育和遵规守纪教育。

　　1、感恩在行动。3月8日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心和感谢之情。

　　2、清洁校园，美化教室。

　　三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。在活动中，各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了内容，增添了色彩。

　　3、主题班（队）会，彰显教育深意。

　　三月期间，各班陆续召开了“文明礼貌我先行”等主题班会；3月18日各中队开展了“雷锋精神伴我成长”主题队会。在主题班（队）会上，大家展开讨论：新时期的雷锋精神在哪里？什么才是雷锋精神？同学们通过身边和身上的真实例子，了解到了什么是雷锋精神，什么是助人为乐。原来，雷锋一直就在我们身边，雷锋精神就是从小事做起，从一点一滴做起。

　　4、落实规范，加强考核。

　　针对我校部分学生行为习惯差的不良现象，学校成立了学生会和大队部。每天，学生会和大队部的同学都会按时到各自负责的地方执勤，行使自己的权力，履行自己的.义务。如对课间楼道值日、两操、课堂纪律、课外活动、自习纪律等多方面进行检查，对发现的问题及时与相关部门和班主任取得联系，加强沟通，强化监督，校园内兴起了文明之风，集体荣誉感普遍增强。

　　三、树立典范，表彰奖励。

　　通过一个多月活动的开展，涌现出了许多文明典范。如主动捡拾垃圾的朱国、主动为生病的同学补课的贾妍、长年照顾患病的母亲的赵剑霞等。通过学生会和大队部的综合考核，最后评出了2个先进集体：二（2）班和四（1）班；15名文明之星：

　　通过本次活动的开展，学生在许多方面都取得了可喜的进步，校园里也涌现出了很多感人的事迹和先进典型，但仍存在个别同学文明习惯差的情况，如随地吐痰、乱扔纸屑、出口成脏等不和谐的现象。针对这一情况，我们将把文明礼貌养成教育作为一项长期工作坚持抓下去，让我们的校园越来越美，让我们的行为越来越好，让文明之花常开校园！