元宵节活动总结(通用6篇)
元宵节活动总结 篇一
元宵节是中国传统的节日之一，也是农历新年的最后一个节日。为了庆祝这一重要的节日，我们学校特意组织了一系列丰富多彩的活动。在这篇文章中，我将总结一下这次元宵节活动的情况。
首先，元宵节当天，学校举行了一场盛大的晚会。晚会开始前，学校的舞蹈社团表演了一场精彩的舞蹈，给大家带来了欢乐和惊喜。随后，我们还有幸欣赏到了一场精彩的杂技表演。杂技演员们展示了各种令人惊叹的技巧，让观众们连连叫好。晚会的高潮是猜灯谜游戏。学校准备了许多有趣的灯谜，同学们积极参与，纷纷猜对了灯谜并获得了小奖品。整个晚会充满了欢声笑语，大家玩得非常开心。
除了晚会，我们还组织了一次元宵节的文化展览。学校的教室里陈列着各种各样的元宵节文化展品，包括灯笼、花灯、元宵等。同学们可以自由地参观展览，了解元宵节的起源和传统习俗。我们还安排了一些手工制作活动，同学们可以亲自动手制作灯笼和花灯，加深对元宵节文化的理解和体验。
此外，学校还举办了一次元宵节的美食品尝活动。我们特意请来了一位烹饪大师，为大家现场演示制作元宵的技巧。同学们可以亲自动手制作元宵，并品尝到自己亲手制作的美食。这次活动不仅满足了同学们的味蕾，还增加了对元宵节的了解。
通过这次元宵节活动，我们不仅度过了一个愉快的节日，还增进了对传统文化的了解和认识。活动的丰富多彩使同学们在欢乐中感受到了传统文化的魅力。同时，通过自己动手制作灯笼和元宵，同学们体验到了传统手工艺的乐趣，增强了他们的动手能力和创造力。
总的来说，这次元宵节活动取得了圆满成功。学校的组织与安排得当，同学们积极参与，收获颇丰。希望以后学校还能继续举办这样有意义的活动，让我们更好地了解和传承中华传统文化。
元宵节活动总结 篇二
元宵节是中国传统的重要节日之一，也是农历新年的最后一个节日。为了庆祝这一特殊的节日，我们学校在元宵节当天举办了一系列有趣的活动。在本文中，我将总结一下这次活动的情况。
首先，我们学校组织了一场精彩的文艺演出。节目包括舞蹈、歌曲、戏曲等多种形式，内容丰富多样。舞蹈表演展现了同学们的优美舞姿和出色的舞蹈技巧，歌曲演唱展示了同学们嘹亮的歌喉和独特的演唱风格，戏曲表演则展现了同学们的表演才华和戏曲艺术的魅力。观众们在演出中沉浸在艺术的海洋中，享受着文化的盛宴。
除了文艺演出，我们还开展了一场趣味运动会。运动会的项目多样，包括接力赛、跳绳比赛、橡皮球投掷等。同学们积极参与，展现出了团结合作和奋发向上的精神。运动会气氛热烈，观众们为参赛选手加油助威，现场洋溢着欢乐和活力。
此外，我们还组织了一次元宵灯谜猜活动。学校准备了一些有趣的灯谜供同学们猜解。同学们积极参与，纷纷思考并猜对了灯谜。这不仅锻炼了同学们的智力和思维能力，还增加了他们对传统文化的了解和认识。
通过这次元宵节活动，我们不仅度过了一个愉快的节日，还提升了同学们的综合素质。舞蹈、歌曲、戏曲等文艺表演培养了同学们的艺术修养和审美能力，趣味运动会锻炼了同学们的身体素质和团队合作精神，灯谜猜活动提升了同学们的智力和思维能力。
总的来说，这次元宵节活动取得了圆满成功。同学们在欢乐的氛围中度过了一个愉快的节日，同时也收获了很多。希望以后学校还能继续举办这样有意义的活动，让我们更好地感受和传承中华传统文化。
元宵节活动总结 篇三
元宵节是我国的传统节日，已有XX多年的历史。猜谜语更有启迪智慧，大家均可参与的活动。
2月14日星期五，是今年元宵节。为了营造节日的喜庆氛围，让我们的学生记住这个有趣、有意义的传统佳节，普贤小学在学校走廊为学生进行了一次简单而又趣意盎然的元宵佳节猜灯谜活动。
经过前期策划，我们老师精心选取了300多条适合学生猜的趣味谜语。在活动开始前，庄老师首先对活动的意义和注意的安全问题对同学们进行了指导。接下来，就是孩子们尽情展示自己智慧和快乐的时间了。活动中，他们有的对着谜语小条认真打量，一旦发现会的就立刻揭下，填好答案，兴冲冲地去排队兑奖;有点两个同学一组，一起商量，领奖，最后共同分享;还有的学生，一把摘下几张小条，在兑奖的队伍中边排队边思考，生怕等下没有自己猜的谜语了……在智慧的比拼中，孩子们玩得兴高采烈，“满载”而归。
在近一个小时的活动中，整个校园充满着欢声笑语，孩子们的脸上洋溢着灿烂的笑容。大家纷纷表示，这个活动真好。不但得到了知识，更收获了快乐。希望明年我们还有这样的猜谜语活动。
元宵节活动总结 篇四
为弘扬中华民族优秀传统文化，增强节日的氛围，深化“我们的节日“春节”“元宵节”主题活动，为了丰富单位节日文化生活，大力弘扬文明过节的良好社会风尚，切实加强组织领导和宣传文化领域的管理，多措并举努力营造欢乐喜庆、文明祥和的节日氛围，确保百姓过喜庆祥和春节，多丰富多彩的文化年。春节已过，现将三分局春节元宵节开展的文化活动情况总结如下：
春节前夕，为了切实加强了春节期间文化活动的组织领导，市运管局工会结合本单位文化特色，精心策划、统筹安排，制定了20xx年春节和元宵节期间运管职工文化活动计划，运管工会从加强文化活动和职工文化生产生活方面进行了统一安排部署，从积极开展文化体育活动入手，于1月x日组织了市运管局全体职工参加了徒步健身活动，1月x日组织部分职工参加了在城市交通局“创优争先”说身边人、说身边的故事演讲报告，听了市委宣讲团一行八人的演讲报告。
其次为了活跃女职工文化生活，市运管局工会女工委在运管局举办了美丽女人沙龙知识讲座，扩大了女性知识面，陶冶了女职工的情操，这项活动的开展，深受广大女职工的的喜爱，不少女职工表示表示，通过讲座学习可以为她们的人生带来快乐，可以使单位的女职工整体风貌变得更加文明，更加和谐，更加富有朝气，这些活动的开展也丰富了职工在春节期间的文化生活。
第三运管分局
20xx年x月x日
元宵节活动总结 篇五
正月十五是我国传统的元宵节。为庆祝这一传统佳节，幼儿园的每个班级都布置得很喜庆，张灯结彩的，好不热闹。
幼儿园走廊上也挂满了孩子们带来的花灯：小兔灯，小熊灯，马到成功灯，灯笼灯，羊娃娃灯......这多种多样的花灯，为节日的到来增添了浓浓的气息!
花灯一挂起，老师们就带孩子到走廊上边看花灯边学习元宵节的知识，“孩子们，你们知道元宵节是怎么来的吗?”“是怎么来的啊?”孩子们边看花灯，边听着老师解释元宵节的由来，兴趣浓厚。瞧!这才一到休息时间，孩子们就又冲到走廊上看花灯了，“哇!这个灯好漂亮啊!”“这是我带来的，我妈妈和爸爸一起做的，你带了哪一个来啊?”“快，我们去那边看一下吧!那边也有好多不一样的灯啊!”孩子们那鼓欢喜劲儿别提有多高兴了!孩子们在赏花灯的同时也感受到了元宵节的快乐!
创设环境让孩子在环境中感受、欣赏、学习了解中国的传统节日和传统文化，充分调动了孩子的学习兴趣，真正寓教于乐，实现让孩子在玩中学的权利!
元宵节活动总结 篇六
泰州有句老话“上灯圆子，落灯面”，意思就是在正月十三这一天家家户户都要亲自做圆子，吃圆子，在正月十八的时候呢将会吃面，意味着新的一年真正的开始了。而今天正好是正月十三，所以我将“搓元宵”这节活动安排在了今天，希望孩子们更加深入的了解“元宵节”同时学会“搓元宵”
为了更加突出元宵节的这一氛围，我提前一天让小朋友将花灯带到幼儿园，用花灯来装扮我们的教室及幼儿园，有了孩子们五彩绚烂的花灯，使得节日的气氛更加浓郁了。
活动开始我选择让每个孩子参观我们的教室，让他们讨论“为什么要玩花灯”。孩子们像事先说好似的，一起说着是因为元宵节快到了，看来孩子们已经在家中从家人的口中了解到了元宵节要玩花灯的特点。可是当我问到“除了玩花灯还要干什么”的时候，孩子们歪着小脑袋，你看看我，我看看你，最后眼睛都盯着我的时候，我便告诉他们元宵节还要搓元宵。可能是因为方言原因，孩子们对于“元宵”这个词汇不是很了解，后来向孩子们解释了一下，孩子们终于了解了“元宵”=“圆子”。(从这里让我知道由于方言的差别，以后对于孩子的语言还要加强引导，增加一定的词汇量。)
搓元宵：当我出示湿糯米粉的时候，孩子们都很奇怪，因为他们没有见过，等我解释并告诉他们今天我们要用湿糯米粉制作圆子的时候，孩子们高兴的叫起来了，当我讲解如何制作圆子的时候，孩子们一个个把耳朵竖起来认认真真的听着，眼睛睁得大大的，认认真真的看着。最后大部分的孩子都能够将湿糯米粉搓成长条再分成几段搓成元宵。当看着他们搓好的元宵时，我很开心和自豪，感觉真甜!(但是也有几名幼儿没有动手亲自做元宵，好像是很害怕，而通过了解这几名幼儿在家中都是衣来伸手饭来张口的.习惯。从此看出家园合作的重要性。)
因为时间关系，我把品尝元宵作为延伸改成了下午品尝元宵，孩子们吃起自己的元宵很开心很激动，有些孩子还说回家要教自己的爸爸妈妈呢。
在《搓元宵》活动中我们班上的小朋友积极参与，用他们的心，用他们的双手来搓元宵，那认真劲儿，使这活动取得了成功。但也有几点需在今后活动中加以改进，如活动中准备湿糯米粉的时间过长，占用了时间。班上有几位小朋友不愿尝试搓元宵，老师应该与家长多联系，让家园合作起到作用。
