中学德育工作总结【精选3篇】
中学德育工作总结 篇一
近年来，随着社会的快速发展和教育理念的不断更新，中学德育工作也面临着新的挑战和机遇。本文将从学校德育目标的确定、德育课程的设计、德育活动的组织以及家校合作等方面进行总结和反思。
首先，学校德育目标的确定至关重要。德育工作的目标应该是培养学生全面发展，具备良好的道德品质和社会责任感。学校应该制定明确的德育目标，并将其贯穿于各个方面的教育教学活动中。同时，要注重培养学生的创新精神和实践能力，提高他们的社会适应能力和自我管理能力。
其次，德育课程的设计要根据学生的年龄特点和实际需要进行合理安排。德育课程应该注重培养学生的道德情感和道德判断能力，通过情感教育、案例教育等形式，引导学生树立正确的价值观和行为规范。此外，德育课程还应该与其他学科相结合，形成有机的整体，提高学生的综合素养。
德育活动的组织是中学德育工作的重要组成部分。学校可以通过开展丰富多样的德育活动，激发学生的学习兴趣和参与热情。德育活动可以包括学生社团、志愿服务、社会实践等形式，通过实践活动，让学生亲身体验社会的真实情况，培养他们的团队合作精神和社会责任感。
最后，家校合作是中学德育工作的重要保障。家庭是学生德育的第一课堂，学校和家长应该保持密切的沟通和合作，共同关注学生的德育发展。学校可以定期举办家长会，向家长介绍学校的德育工作，并听取家长的意见和建议。同时，家长也应该积极参与学校的德育活动，与学校共同育人。
总之，中学德育工作是一项长期而复杂的任务，需要学校、家庭和社会多方合作。学校要明确德育目标，设计合理的德育课程，组织丰富多样的德育活动，并与家长保持密切的合作。只有这样，才能够培养出德智体美劳全面发展的优秀学生，为社会的发展做出贡献。
中学德育工作总结 篇二
中学德育工作是中小学教育的重要组成部分，对学生的全面发展和社会责任感的培养起着至关重要的作用。本文将从学校德育理念的确立、德育教师队伍的建设、德育成果的评估以及德育工作的改进等方面进行总结和反思。
首先，学校德育理念的确立是德育工作的基础。学校应该根据自身的办学特色和教育定位，明确德育的重要性和目标。德育理念要与时俱进，符合时代要求和学生的需求，注重培养学生的人格素养和社会责任感。同时，要注重培养学生的创新精神和实践能力，提高他们的社会适应能力和自我管理能力。
其次，德育教师队伍的建设是中学德育工作的关键。学校应该重视德育教师的培养和专业发展，提高他们的德育教育水平和教育教学能力。德育教师要具备良好的道德品质和职业操守，注重自身的修养和提高，以身作则，成为学生的榜样和引路人。
德育成果的评估是中学德育工作的重要一环。学校应该建立科学的德育评价体系，全面评估学生的德育发展情况。评估要注重学生的综合素质和发展潜力，不仅仅看成绩，更要关注学生的品德和社会责任感。同时，评估结果要及时反馈给学生和家长，帮助他们认识自己的不足，并制定个人发展计划。
最后，德育工作的改进是中学德育工作的必然要求。学校要不断总结经验，改进工作方法，提高德育工作的质量和效果。可以通过开展教育教学研讨活动，加强教师的交流和合作，共同研究和探索德育教育的新途径和新方法。同时，要注重学生的参与和主体性，鼓励他们积极参与德育活动，发挥自己的主观能动性。
总之，中学德育工作是一项复杂而艰巨的任务，需要学校、教师、学生和家长的共同努力。学校要明确德育目标，建立科学的评价体系，加强德育教师队伍建设，并不断改进工作方法。只有这样，才能够培养出德智体美劳全面发展的优秀学生，为社会的发展做出贡献。
中学德育工作总结 篇三
中学德育工作总结
总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们好好写一份总结吧。我们该怎么写总结呢？下面是小编帮大家整理的中学德育工作总结，希望能够帮助到大家。
在上级领导的支持下，在校长室的指导下，德育处以认真的态度，求实的作风出色地完成了学校制定的目标和计划。本学期除继续抓好学生的日常管理外，在新生的培训，学生的素质教育，班主任的工作指导得到加强，使校风建设更趋良性，现对一学期的德育工作总结如下：
1、抓好新生的培训。
按照上级的计划，我校今年高一招收xx个班，初一招收xx个班，而高一所招收的近一半学生的入学分数不高。为了加强学生的纪律性和熟悉我校校规，在开学的前一个星期我校组织高一近500名学生进行了军训，内容有队列训练、枪械知识、国防法学习、歌咏比赛等，在教官的严格要求下，同学们克服了炎热的天气等困难，较出色地完成了军训任务，在会操表演中，同学们整齐的步伐，良好的精神面貌，赢得了到会领导的高度表扬，通过这次军训，培养了同学们的吃苦耐劳和团结协助的团体精神。之后，学校组织了高一和初一的700多名学生进行校规学习，并进行了考试，为日后对新生的管理打下了基础。
2、常规管理抓得实，抓得细。
经过逐步的完善，学生德育管理制度已基本成一个完整的体系，制度内容包括了学生日常行为的方方面面，如考勤、学生仪表、上课纪律、晚修管理、午休管理、量化管理、奖惩制度等等。一个学期以来，我们主要抓落实，一方面，通过升旗仪式后的每周总结，指出不足，布置措施；另一方面，加强抽查和督促，学校通过值周班的例行检查，门卫的检查，午休、晚休行政的`检查，德育处在各个方面的抽查，使到学校的的制度能落到实处，此外，对学生的校外违纪，如打游戏机、吸烟等行为，德育处经常进行突击检查，通过我们的努力，我校学生不仅在校内能遵纪守法，在校外也能遵纪守法。
3、继续抓好学生、班级的量化管理。
学生的量化工作以《沙滘中学德育量化评分细则》为准则，对月德育分不及格的学生与学校处分制度挂钩，这增加了它的严肃性和可操作性，支持了班主任的管理工作。班级的量化工作以《沙滘中学文明班评比方案》和配套制度为依据，通过学生、值周班、德育处的多方面的班级打分对各班进行评价，评出月文明班、学期文明班，评出了十五个文明班，九个先进班集体。
4、开展丰富多彩的活动，提高学生综合素质。
为提高学生的综合素质，挖掘一批有专长的人才，学校在第十至十四周开展了第三届"艺术节"系列活动，内容丰富，有棋类、电脑、摄影、演讲、朗诵、英语讲故事、演讲、物理小发明、书
5、建立学校、社会、家长三点一面的网络功能，加强了学生的安全教育。
明确了对家访的要求，学校对家访进行统计，并纳入到文明班的评比中，加强了对家访工作的力度，据统计的数字表明，每个班都完成了学校给的任务。加强了警校挂钩，乐从派出所的黄武艺指导员针对性的给全校的学生上了三次法制教育课，乐从交警中队岑洁英同志对学生常出现的交通安全情况上了课，乐从交警中队与我校共同组织了"交通安全教育图片"的宣传。在第十周组织了一次全校性学生"消防安全演习",大大提高了师生的消防意识。每一次的长假期，如，"国庆"、寒假等，学校统一印制"假期须知",规范学生的假期活动，以减少违纪和其它意外事故的出现，并要求家长配合学校予以监督，除此，学校还收集一些校外的教训性的资料，如，顺德一中的堕楼事件等，在学生面前敲醒警钟，这一系列措施起到了很好的预防作用。
6、注重对优秀学生的正面宣传和对差生的转化。
学校在加强全校学生的日常行为管理的基础上，对差生侵注了大量的时间。一方面通过对差生在学习加强辅导，找出他们的闪光点并及时表扬，开办德育学习班，指出他们的不足，为他们指明努力方向，并进行法制教育。另一方面，依制度对违纪学生进行处分，有的是吸烟的，有的是打游戏机的，有的是对老师不尊敬的，有的是上课违纪屡教不改的，等等，对这些学生的处分，对全校学生起了一个很好的教育作用，维护了学校的正常的教学秩序。由于我们的措施得力，本学期的处分学生明显减少，对这些学生的处分，对全校学生起了一个很好的教育作用，维护了学校的正常的教学秩序。为了给这些学生一个改过自新的机会，对表现好的，学校会依据一定的程序撤消处分。为了弘扬正气，加大正面学生的榜样作用，利用升旗仪式或颁奖大会对各类考试、各类比赛成绩优异的学生进行公开的颁奖，学期结束时，评出学校"三好"学生，优秀学生干部，优秀团干，优秀团员等。
7、加强学校的宣传文体活动和学生会的工作。
学校除了对出好校园黑板报、宣传橱窗外，对各班板报加强指导和监控，对外宣传上加大了力度，在儿童公园展出了xx年我校的教育教学成果，受到了良好的社会效应，在乐从镇广播站的支持下，对我校的各项活动和所取得的教育教学成绩进行及时的新闻报道，扩大了我校的社会影响力度。支持学校的文艺和体育工作，我校的舞蹈节目《国风》参加顺德市中小学文艺汇演获得了二等奖，田径队获得了镇的全体总分第一名。继续充分利用学生会和团委积极协助学校进行班级管理，参与了宿舍、卫生、眼保健操、早操、课室容貌、集会、保卫等管理工作，并且经常反映有关情况，是学校的得力助手。
此外，加强对新教师在班主任工作的培训和指导。在新教师培训班上，让新教师详细我校的学生管理制度和班主任的有关要求，在实际中，以开会和个别指导的方式及时解决他们在工作中出现的问题。从一个学期的十二个新班主任的工作来看，他们都取得了不同程度的进步和提高。由于我校在德育管理上作了大量工作，德育优良率达9 .7%,后进生转化率为90.9%以上，违法犯罪率为零，继续保障了我校良好的校风，进一步促进了我校学生综合素质的提高。今后我们将在现有成绩的基础上继续努力，使我校的德育工作上一个新台阶。
