晚自习工作总结(实用6篇)

晚自习工作总结 篇一

在这个学期的晚自习中，我取得了一些进步，也遇到了一些挑战。通过总结这段时间的晚自习工作经历，我希望能够更好地改进自己的学习方法和提高学习效率。

首先，我发现自己在晚自习中最大的问题是注意力不集中。由于晚自习时间比较长，我常常会感到疲劳和无聊，导致注意力容易分散。为了解决这个问题，我尝试了一些方法，比如设定小目标、制定详细的学习计划、使用番茄工作法等。这些方法能够帮助我更好地集中注意力，提高学习效果。

其次，我也意识到自己在晚自习中的学习方法需要改进。在过去的晚自习中，我常常只是机械地重复做题，没有真正理解和掌握知识。为了改变这种情况，我开始尝试主动思考和提问，加深对知识的理解。同时，我也尝试了一些学习技巧，比如归纳总结、拓展思维等，以更好地巩固和应用所学知识。

此外，我还要提到自己在晚自习中的时间管理问题。在过去的晚自习中，我经常会因为耽误时间而导致任务无法完成。为了改进这个问题，我开始更加合理地规划和利用时间。我会在晚自习开始之前制定学习计划，并根据计划的安排进行学习。同时，我也会学会灵活调整学习计划，以适应不同的情况。

通过这段时间的总结，我意识到自己在晚自习中的不足之处，并且找到了相应的解决方法。下一个学期，我会继续努力改进自己的学习方法和提高学习效率。我相信只要坚持下去，我一定能够在晚自习中取得更好的成绩。

晚自习工作总结 篇二

这个学期的晚自习对我来说是一段充实而有收获的时光。通过总结这段时间的晚自习工作经历，我发现了自己的一些优势和不足，并制定了相应的改进计划。

首先，我发现自己在晚自习中的时间利用效率还有待提高。有时候，我会因为一些琐碎的事情而分散注意力，导致学习效果不佳。为了改进这个问题，我决定在晚自习前先安排好自己的时间，将重要的事情放在前面完成，避免因为琐碎事务耽误学习。同时，我还会利用番茄工作法等时间管理方法，提高自己的时间利用效率。

其次，我也发现自己在晚自习中的学习方法上有一些不足。在过去的晚自习中，我常常只是机械地做题，没有真正思考和理解知识。为了改进这个问题，我打算尝试主动思考和提问，加深对知识的理解。同时，我还会积极参加讨论和交流，与同学们互相学习和交流，以提高自己的学习效果。

此外，我还要提到自己在晚自习中的注意力问题。有时候，我会因为疲劳和无聊而注意力分散，导致学习效果不佳。为了改进这个问题，我会尝试一些放松和休息的方法，比如做一些眼保健操、听一些放松的音乐等，以提高自己的学习效果。

通过这段时间的总结，我认识到自己在晚自习中的不足之处，并制定了相应的改进计划。下一个学期，我将继续努力改进自己的学习方法和提高学习效率。我相信只要坚持下去，我一定能够在晚自习中取得更好的成绩。

晚自习工作总结 篇三

　　晚自习是学校教学和管理工作的一个重要组成部分。加强晚自习的管理，有利于学生进一步理解和消化课堂教学内容、预习未学的课程；有利于根据自身的学习情况，扩大学习范围，优化知识结构。实践证明，组织好晚自习，对培养学生良好的学风，保持学校良好的校风有着重要作用。本学期的晚自习工作，在学校领导的正确领导下，在我们全体师生的共同努力下，圆满地完成了各项工作任务，晚自习秩序井然，优化了学生的学习环境，步入正轨化管理轨道，现将本学期工作总结汇报如下：

　　一、教师队伍建设，思想、业务双管齐下

　　在思想上，我们时刻要树立以学生为中心的管理理念，时时刻刻想着学生，对他们的思想实行动态管理，因材施教，科学管理，制定切实可行的教学措施，改进教学方法，牢固树立正确的人生观、价值观。增强教师的大局意识、责任意识，培养良好的思想道德品质和爱岗敬业的精神。

　　在业务上，明确了晚自习的重要性，那么作为自习教师就更要具备丰富的文化知识。因为自习工作是初中全科教学的延续，自习工作要求我们，既能胜任自己特长科的辅助教学,又能胜任其它科的教学辅助工作。这对于我们自习教师来说是一个新的挑战。本学期中，我们每位自习教师都能自

　　觉的利用业余时间学习,抓住各种学习机会、努力拓宽自己的知识面，以丰富的知识含量站好自习教师这一岗位。

　　二、实施科学管理、彰显自习教师能力。

　　基于自习工作的特殊性，本学期我们实施了科学的管理制度，形成了全方位的管理网络。

　　1、根据本校的实际情况，树立以学生为中心的管理理念。

　　开学初，我们组织师生共同建立管理制度。这一活动让师生共同讨论、制定良好的学习管理方法。学生在活动中热情高涨，因此对自己制定的管理制度记忆犹新。这样大大的减少了学生的“违规章”。

　　2、献爱心、做学生的知心朋友。更好的完成自己的工作。本学期每位自习教师都能用真心去帮助学生,用爱心去感化他们,用自己的行为去引领他们，使教师与学生成为真正的朋友。只有与学生搭建起心灵的桥梁，才能更好的为自习工作服务。本学期中，每位自习教师都能在走廊、在校园的某一个角落和学生谈思想、谈生活、谈将来。在谈话中，我看到了老师鼓励的眼神、听到了老师感人致深的话语、看到了学生认识错误的泪水。自习教师与住宿生的师生情长。

　　三、进一步加强课间、课后管理

　　牢固树立“安全第一，责任重于泰山”的意识，确保每位学生自习课期间的安全。下课期间，每一层楼道和走廊都

　　有专门教师负责，并要求学生统一走中楼道，这样既方便教师对学生的管理，又能保护左右两楼道的校园文化建设，可谓一举两得。放学期间，楼梯口、台阶处有专人看守，防止学生拥挤，避免发生xx故。全体教师组织好学生，将每个学生都安全送回寝室后才能放心回家。

　　以上是对本学期晚自习工作的总结，在过去的一学期里全体晚自习师生同心同德，奋勇拼搏，取得一定的成绩，但我们有很多不足的地方，管理还没有真正做到科学化、规范化。我们决心在新的一年中，继续加倍努力，力争工作再上一个新的台阶。

晚自习工作总结 篇四

　　学风建设一直是我院学生工作的重心，院学生工作处更是强调狠抓学风建设，并提出从大一年级开始上好晚自习，打好基础，营造浓厚的学习氛围，逐渐形成良性循环的局面。人文学院自建院以来就一直坚持大一年级的“晚自习”制度，随后逐步深化，不走形式，不落俗套，始终坚持以“质量”挂帅，形成特色晚自习。

　　一、基本情况

　　1、晚自习管理方案

　　⑴检查方式：

　　由学生会学习部两名干部和新生班学习委员共同组成晚自习自查小组，每天自查两次，记录检查结果，并对缺勤人员予以公布。遇特殊情况需请假的学生，需履行请假、备案手续。

　　辅导员每天根据检查结果填写《人文学院晚自习自查情况汇总表》，并将结果及时上报学生工作处并在本学院范围内公布，对于检查中出现的问题及时整改，批评教育。

　　每班学委需在晚自习结束后向各班的辅导员报告今日班级的缺勤情况。 ⑵自习要求：

　　1、不迟到、早退，不无故缺勤。

　　2、不做与学习无关的事情。

　　3、保持教室、走廊安静。爱护公物，最后离开教室的同学主动关灯。

　　4、各班级要指定晚自习考勤员（由班长担任），做好晚自习考勤工作。

　　5、晚自习期间学生可以参加校内团学、社团组织的有关活动，到图书馆查看资料、听讲座等，但须事先告知班级考勤员，并向辅导员备案，同时在教室黑板上公布有关活动时间及参加人员，以便各班同学、检查小组和老师监督检查。其他特殊情况不能参加晚自习者需事先向辅导员请假，并将假条交至班助处备案。

　　6、每周三为活动开放日，各个社团活动统一在周三展开，其余时间不准请假社团活动，校学生会亦是。因病因事不能参加者，必须办理请假手续，有辅导员假条，否则按旷课记。

　　⑶评比标准：

　　院学生会将对各班晚自习按照三星（★★★）标准打分评分，评比内容为：

　　1、晚自习出勤率以及迟到、早退现象。

　　2、班级开展地班风、学风建设。

　　3、各班每天开展的班级特色学风活动，时间20分钟，形式可以包括演讲、主题班会、主题讨论、团日活动等等。

　　4、每项内容满分为一星★，可以评半星☆，不符合要求的不给星。对于在班级特色学风活动中有突出表现的，可以附加一星，最高分为四星（★★★★）

　　⑷工作要求：

　　1、一年级的学生在规定的教室进行晚自习，并由班级实行严格的点名考核制度。

　　2、各班级辅导员、班主任要不定期深入班级检查学生晚自习情况，每周查看晚自习考勤记录，对于学生缺勤情况要及时的掌握，发现问题要及时解决，并及时与缺勤学生谈话，做好学生的思想教育工作。学院每晚配备晚自习值班辅导员，负责检查督促新生晚自习情况，并汇总各班记录。学院学生会每晚安排一名学生干部在18:30~20:30在办公室值班，协助辅导员做好晚自习工作。

　　2、晚自习教室安排：

　　省略

　　二、绩效与考核

　　我院的晚自习分为考勤、学风与特色活动三项内容进行考核。每天的晚自习检查表（附录1）、每周上交的特色活动材料作为考核依据，每学期期末根据各班的晚自习情况评选出最佳晚自习班级，最佳晚自习班级的评分规则如下：

　　1、出勤方面：

　　⑴ 出勤率较高

　　⑵ 未到者均能履行请假手续

　　⑶ 无迟到早退现象

　　2、学风建设

　　⑴ 无交头接耳 大声喧哗现象

　　⑵ 无玩手机 吃零食 睡觉现象

　　⑶ 学习氛围浓厚 学风良好

　　3、特色活动

　　⑴ 按计划切实开展特色活动

　　⑵ 活动计划及时上报学科部

　　⑶ 完成质量较高 体现专业特色

　　基于以上几点的内容，20XX~20XX学年第一学期最佳晚自习班级为XX旅游管理（1）班和XX旅游管理（2）班

　　三、经验与教训

　　本学期的晚自习情况总体来说是比较好的，各个班级能够按时的出勤并保持晚自习纪律。每天学科部都会安排专门的干事对每个班的自习情况进行详细登记，并将登记的实况表格交给学科部里专门负责人。对出勤率高，自习纪律良好的班级及个人进行通报表扬，对出勤率低的，自习纪律差的班级及个人进行批评，并有针对性的采取措施，如；召集班委进行强调，加强督检力度等措施。

　　但是晚自习仍然存在着一系列的问题与不足，如：出现说话，聊天，玩手机，听歌，看小说，外出打电话等情况，导致学习气氛不是很好。有出现班级早退的现象，甚至是班级的集体早退，在XX文献保护班，这个情况尤为明显。试分析

　　其出现的原因有以下几点：

　　1、活动过多，这学期基本上每个班都有大部分学生参加了运动会，校学生会，社团，辩论赛等活动，因而不能正常晚自习，导致出勤率低，班级纪律涣散。

　　2、请假制度不严格，像上学期，请假必须有辅导员老师的亲笔签名才有效。这学期请假制度不严格，过于随意，便请假人数明显增多。本学期竟然出现了由学委代签请假条的情况出现，这是个不得不遏制的现象。

　　3、晚自习制度的不完善，自习情况的不足没有及时引起注意，改革的太慢，没有及时的调整，导致出现各种漏洞。

　　针对以上的情况，我们做出了批评与反思，提出以下几点改进：

　　1.请假制度仍需完善，以便统一管理。

　　2.加大工作力度.通过批评个人以及出通报的方式达到震慑的效果。

　　3.对不服从管理，无视，并公然顶撞检查人员的学生采取一定措施，否则将会打击到干事的工作积极性与学科部的威信。

　　4、对于新入学的新生集体，集体意识的建立尚需要一个时期；学生的学习、行为习惯缺乏一个氛围的培育，学生受自身成熟度和水平的限制，虽可以承担组织形式，却无法把握组织内容的深度和科学度，需要有系统的进行培养。

　　5、加强班主任的规划编制能力和导引能力。根据专业特点，班主任制定经论证的详细可执行的晚自习计划，通过导引，在晚自习中实践达到目的，极大的扩展和丰富晚自习的`功能，全面提高学生的自我学习组织能力和良好的学习行为习惯，从而奠定坚实的基础，营造良好的学风。

　　虽然晚自习的情况不甚良好，有许多不利于我们的情况出现，但也有良好的情况。在学科部全体干事的努力下，晚自习的出勤率有所提高，我们的检查人员工作态度都很认真，并以说教为主要工作方式进行管理，态度温和，冷静。并在没有严重违反纪律情况下，从宽处理，在良好的氛围下完成好了工作。

　　四、今后展望

　　这学期在不知不觉中悄然流逝了，不管过去做的是对也好错也好，也只能是作为以后行动的参考依据。所以不能为以前的成绩而沾沾自喜，更不能为失误而一蹶不振。我们需要也一直都要做的是从中吸取教训来逐步的完善我们。对晚自习我们提出如下的展望：

　　1、每个班的出勤率达到98%以上，没有无故迟到与早退的现象

　　2、学风建设积极开展，在自习中确保纪律的良好，没有中途翘课的现象，教室里没有喧哗，没有玩手机现象

　　3、各个班级的特色活动按时的开展，丰富学生的晚自习生活，材料上交及时

　　4、晚自习检查人员做到自己的义务与责任，认真的据实的汇报晚自习情况，并协助各个班级提升晚自习的质量

　　5、各项工作都能有条不紊的展开，各项规定都能严格的遵守，如此，便能有序的稳定的进行自习

　　希望在下次的工作总结报告中我能够骄傲的发现诸多问题的解决，晚自习工作的顺利开展。

晚自习工作总结 篇五

　　了将强我院的晚自习出勤及自习纪律，学习部对各班晚自习情况进行了督察。包括晚自习的出勤人数，自习纪律。请假原因等作了详细登记。 每天学习部都会安排专门的干事对每个班的自习情况进行详细登记，并将登记的实况表格交给学习部里专门负责人。对出勤率高，自习纪律良好的班级及个人进行通报表扬，对出勤率低的，自习纪律差的班级及个人进行批评，并有针对性的采取措施，如；召集班委进行强调，加强督检力度等措施。 作为学习部的一名干事，检查了近一年的晚自习，对近期的工作做以下的总结。 这一学期晚仔细情况比较混乱，出现说话，聊天，玩手机，听歌，看小说，外出打电话等情况比较严重。学习气氛不好，并有同桌出现，衣着也不适宜，原因有以下几点：

　　这学期基本上每个班都有大部分学生参加了运动会，院庆，英语演讲比赛，辩论赛等活动，因而不能正常晚自习，导致出勤率低，班级纪律涣散。

　　2.逐个学期请假制度不严格，像上学期，请假必须有辅导员老师的亲笔签名才有效。而这学期请假制度不严格，过于随意，便请假人数明显增多。

　　虽然晚自习的情况不甚良好，有许多不利于我们的情况出现，但也有良好的情况。在学习部全体干事的努力下，晚自习的出勤率有所提高，我们的检查人员工作态度都很认真，并以说教为主要工作方式进行管理，态度温和，冷静。并在没有严重违反纪律情况下，从从宽处理，在良好的氛围下完成好了工作。 我认为仍需改进的是：

　　1.请假制度仍需完善，以便统一管理。

　　2.加大工作力度.通过批评个人以及出通报的方式达到震慑的效果。

晚自习工作总结 篇六

　　了将强我院的晚自习出勤及自习纪律，学习部对各班晚自习情况进行了督察。包括晚自习的出勤人数，自习纪律。请假原因等作了详细登记。

　　每天学习部都会安排专门的干事对每个班的自习情况进行详细登记，并将登记的实况表格交给学习部里专门负责人。对出勤率高，自习纪律良好的班级及个人进行通报表扬，对出勤率低的，自习纪律差的班级及个人进行批评，并有针对性的采取措施，如；召集班委进行强调，加强督检力度等措施。作为学习部的一名干事，检查了近一年的晚自习，对近期的工作做以下的总结。

　　这一学期晚仔细情况比较混乱，出现说话，聊天，玩手机，听歌，看小说，外出打电话等情况比较严重。学习气氛不好，并有同桌出现，衣着也不适宜，原因有以下几点：1.这学期基本上每个班都有大部分学生参加了运动会，院庆，英语演讲比赛，辩论赛等活动，因而不能正常晚自习，导致出勤率低，班级纪律涣散。2.逐个学期请假制度不严格，像上学期，请假必须有辅导员老师的亲笔签名才有效。

　　而这学期请假制度不严格，过于随意，便请假人数明显增多。

　　虽然晚自习的情况不甚良好，有许多不利于我们的情况出现，但也有良好的情况。在学习部全体干事的努力下，晚自习的出勤率有所提高，我们的检查人员工作态度都很认真，并以说教为主要工作方式进行管理，态度温和，

　　冷静。并在没有严重违反纪律情况下，从从宽处理，在良好的氛围下完成好了工作。

　　我认为仍需改进的是：

　　请假制度仍需完善，以便统一管理。

　　2.加大工作力度.通过批评个人以及出通报的方式达到震慑的效果。

　　3.对不服从管理，无视，并公然顶撞检查人员的学生采取一定措施，否则将会打击到我们干事的工作积极性.