先进性教育第二阶段的工作总结(优质3篇)
先进性教育第二阶段的工作总结 篇一
在先进性教育第二阶段的工作中，我们团队以提高学生的性知识和性观念为目标，通过多种方式和方法进行了一系列的教育活动和课程。在这个阶段，我们注重了学生的个体差异和特点，力求通过个性化的教学来满足学生的需求，提高他们的性教育水平和自我保护意识。以下是我们在这个阶段的工作总结。
首先，我们深入研究了学生的性知识和性观念的特点和需求，了解到他们对性教育的认知程度和兴趣有所差异。因此，在教学过程中，我们采用了多元化的教学方法，包括课堂讲授、小组讨论、角色扮演等，旨在激发学生的兴趣和主动参与，提高他们的学习效果。
其次，我们重点关注了性教育的实用性和生活化。我们通过案例分析、情景模拟等方式，帮助学生理解和应对实际生活中的性问题和挑战。同时，我们也注重培养学生的自我保护意识和能力，通过教授相关的法律知识和技巧，引导学生正确应对性侵害和性骚扰等问题，并提供相应的求助途径和资源。
第三，我们注重了性别平等和尊重的教育。我们通过讲解性别平等的概念和原则，引导学生树立正确的性别观念和态度，避免性别歧视和性别暴力的发生。同时，我们也鼓励学生尊重他人的性取向和性别认同，培养他们的包容心和友善意识。
最后，我们注重了与家长和社区的合作。我们与家长进行了沟通和交流，了解他们对性教育的期望和关注点，同时也向他们提供了相关的性教育资源和指导。我们还积极与社区机构和专业人士合作，共同开展性教育活动和讲座，提供更全面的性教育服务。
通过这一阶段的工作，我们取得了一定的成果。学生对性知识和性观念的认知水平有所提高，性教育的效果也得到了家长和社区的认可和赞扬。然而，我们也面临一些挑战和问题，比如教学资源的不足、学生的接受程度不一等。在下一阶段的工作中，我们将进一步完善教学内容和方法，提高教学质量和效果，为学生提供更好的性教育服务。
先进性教育第二阶段的工作总结 篇二
在先进性教育第二阶段的工作中，我们团队以培养学生健康性观念和性行为的能力为目标，通过多种方式和方法进行了一系列的教育活动和课程。在这个阶段，我们注重了学生的情感需求和心理健康，努力帮助他们建立积极的性自我认同和性关系，提高他们的性健康水平。以下是我们在这个阶段的工作总结。
首先，我们注重了性关系的主动与自愿原则。我们通过教授性关系的定义和特点，引导学生了解性关系的重要性和影响，以及如何在性关系中保持自主和自尊。我们还通过讲解性关系的法律规定和道德标准，引导学生正确对待和处理性关系，避免性侵害和性骚扰等问题的发生。
其次，我们重点关注了情感和沟通的教育。我们通过情感教育课程和活动，帮助学生了解情感的本质和表达方式，培养他们的情感智力和情感管理能力。同时，我们也注重培养学生的性沟通技巧，教授他们如何正确表达自己的需求和边界，以及如何与他人进行有效的性沟通。
第三，我们注重了性健康和保护的教育。我们通过讲解性健康的重要性和维护方式，引导学生正确认识和保护自己的性健康。我们还提供了相关的性健康知识和技巧，如避孕方法和性病预防等，帮助学生做出明智的性选择和决策，降低性风险和危害。
最后，我们注重了与家庭和社区的合作。我们与家庭进行了密切的合作和沟通，了解他们对学生性教育的期望和需求，同时也向他们提供了相关的性教育资源和指导。我们还积极与社区机构和专业人士合作，共同开展性教育活动和讲座，提供更全面的性教育服务。
通过这一阶段的工作，我们取得了一定的成果。学生的性观念和性行为的能力有所提高，性健康问题的发生率也有所下降。然而，我们也面临一些挑战和问题，比如学生的情感困扰和沟通障碍等。在下一阶段的工作中，我们将进一步完善教学内容和方法，加强情感教育和性沟通的培训，为学生提供更好的性教育服务。
先进性教育第二阶段的工作总结 篇三
先进性教育第二阶段的工作总结
按照市委及市委先进办的统一部署，征得市委先进性教育第三督导组的同意，我区开展保持共产党员先进性教育活动从3月17日开始转入“党性分析、民主评议”阶段，历时一个多月。这一阶段是整个先进性教育活动的关键，是对“思想发动、学习培训”阶段工作成效的检验和深化，又是做好“落实整改、巩固提高”阶段的基础，先进性教育是否出成效主要取决于“党性分析和民主评议”阶段。为完成好这一阶段“征求意见、开展谈心、对照检查、党性分析、民主评议”等主要工作任务，我们认真总结了前段的工作经验，听取市委第三督导组和干部群众意见和建议，有效改进工作方法，“严”字当头，认真把关，深入进行党性分析，认真做好民主评议，努力把先进性教育“党性分析、民主评议”工作做细做实。现将我区第二阶段先进性教育工作汇报
一、把好认识关，深入进行思想动员。
党性分析、民主评议这一阶段是触动党员思想灵魂的阶段，我们考虑到党员可能会存在各种各样的思想问题，这些问题如不及时解决好，便会妨碍教育活动的顺利进行。同时，党员的问题找得不准，原因分析不透，整改方向不明，也将影响整个教育活动的效果。为使全体党员进一步正确认识党性分析、民主评议的重要意义，将这一阶段作为接受评价、提高自我的契机，树立认真严肃的态度，找准位置，摆正思想，为此我们做了如下工作：
首先，组织各支部书记于3月22日参加了市直机工委组织的“支部书记培训班”。会议就思想发动、学习培训阶段的.工作情况进行全面客观的总结，肯定成绩，分析存在问题，阐明搞好党性分析、民主评议工作的必要性和重要性，在思想认识上进行深入发动。要求各级党组织正确认识，按照布置的党性分析、民主评议阶段主要工作任务，把握好“七个环节”，下大力气严谨扎实地抓好这一阶段工作，同时要求广大党员不断增强主动听取群众意见，查找自身思想根源，对症下药加以改进提高的自觉性。
其次，深化了宣传教育活动。我们有重点地组织党员学习《在全党大力弘扬求真务实精神，大兴求真务实之风》、《为人民服务》、《中国共产党的三大作风》、《树立和落实科学发展观》等文章，使党员不断树立正确的世界观、人生观、利益观和发展观。与此同时，广泛宣传先进事迹，组织全体党员观看了电影《郑培民》，大家深受人民好公仆郑培民“立党为公、执政为民”的感人事迹所感动；学习了钟南山、秦兆年、冯尚益等优秀共产党员的先进事迹，并通过宣传身边先进党员的事迹，使每个党员鞭策自己，“以人为镜”找差距，增强党性观念，提高先锋模范意识。我们还组织全体党员参观了“共产党员先进事迹图片展”，分批组织党员到革命圣地西柏坡参观，对广大党员进行形式多样、生动具体的宣传教育。
再次，搞好骨干培训。我们对各党支部书记和各支部的组织委员进行培训，学习领会上级党委关于做好党性分析
二、把好剖析关，深入进行党性分析。
由于党员思想状况、工作状况、作风状况不同，如何指导党员根据个人情况进行自我分析，需要符合实际的有很强针对性和可操作性的方案。为此，我们通过调查研究、分析总结的基础上，把准了可行方式方法进行操作。
1、共性和个性结合。共性是每个党员都必须做到的，按照《党章》规定的党员八项标准，履行党员权利和义务，对“三个代表”重要思想要真学、真信、真懂、真干。针对党员不同群体，按照党员的基本标准、现实标准和具体标准，进行分类指导，如对科技园区干部党员，要求在怎样全心全意为企业提供贴心服务，提高思想道德，艰苦奋斗，发挥模范带头作用上进行分析；对清华科技园非公党员，要求在怎样围绕科技创新及企业生产经营起模范带头作用，遵纪守法上进行分析；对老党员同志，要求在怎样起骨干带头作用，为经济、社会各项事业发挥余热，保持革命晚节，教育好下一代上进行分析。使党员在自我检查、党
组织民主评议更具体，更有针对性。
2、自评和互评结合。为切实搞好党员民主评议，我们召集党员进行面对面的学习和自我剖析，每个党员逐个自查，按照共性和个性评定标准，从理想信念、宗旨观念、组织纪律、思想作用、工作作风等方面，认真反思，主观上查找自身存在的主要问题，并进行深入的分析，之后同志们相互进行评议。在此基础上，每一位党员都写了2000字左右的党性分析材料（处级干部3000字以上）。经统计，我区6个支部51名党员全部写了《党性分析材料》，并全部交到高新区先进办，上交率100%。
之后，各党支部召开了专题组织生活会，开展批评与自我批评。组织生活会以每个党员以党性分析材料为基础，进行认真自我总结，每位党员以对党、对同志高度负责的精神，相互之间开展积极健康的批评与帮助，并按照要求，进行了党员之间“一对一”互评等。6个支部的党员干部都参加各自的党支部组织生活会，对支部党员的学习和分析评议进行具体指导，及时发现问题，做好思想工作。这样使党员的民主评议落到实处，提高民主评议的质量。本阶段，我们共召开党员专题组织生活会6次，参会率达到98%以上；召开党员座谈会8次，参加人员173人次；参加“一对一”互评的党员51人。
3、指导和审核结合。在这个阶段工作中，我们了解到有些党员在学习谈心中暴露出来的思想问题，意识上有些困惑和迷茫，我们帮助其找出主观上产生问题的根本原因，具体问题具体分析，指导他们对症下药加以提高，帮助党员同志重树理想信念和组织纪律观念。如有的党员认为机关党员进行保持先进性教育很有必要，但基层有关部门党员也应进行教育评议；也有的党员表示愿意参加先进性教育，但认为写分析材料却是一种形式主义。针对这些想法，我们做了深入细致的思想工作，解除其迷惑思想，并帮助指导他们如何完成党性分析这一任务。个别党员从网络上摘录一些内容作为个人的党性分析，不痛不痒，不着边际，我们了解到该党员是对自我剖析的概念不清而产生分析偏颇，便予以指导和说明，提高其领会党性分析的要求和目的，让其结合本人的思想实际，重新撰写了剖析材料。在党性分析、民主评议的过程中，许多党员都认为在当前形势下，进行党性分析、民主评议非常及时和必要，是一次接受教育和提高自我的极好机会。大家都能客观正确地进行自我解剖，四对照四剖析，查找自身不足，提出改进方向。
三、把好监督关，深入听取群众意见。
在党员自评和互评阶段中，我们把群众评议和监督作为主要任务来抓落实，深入各园区及企业，广泛听取企业和群众的意见和建议，掌握群众对党员的真实评价。园区各党支部根据不同的条件，因地制宜，创新工作方法，通过召开座谈会、走访群众、和电子信箱等多种有效形式，积极开展工作。这种采用自己找、群众提、组织点、互相帮等方法查找问题，听取群众对党员的认识和看法，接受群众对党员的评议和监督，得到了企业及广大群众的欢迎和拥护。为增加民主评议透明度，我们还对征求到的意见、建议进行逐条梳理，形成书面材料，及时向市委先进办、组织部、市纪委和督导组反馈，并在一定范围内通报了民主生活情况。一个多月来，我们共发放征求意见与建议表321份，个别谈话135人次，向社会公开征求意见7次，群众反馈的意见与建议共113条。我们坚持边学边改，取信于民，已经整改的76件，正在整改的37件。
四、把好评定关，认真进行民主评议。
党员评议是一项原则性很强、非常严肃的工作，涉及党的政策、组织程序，至关重要，来不得半点马虎。由于我区党员分布于各园区，不容易集中，我们因地制宜，采用灵活的方法进行民主评议。近期，各支部几乎都是利用午休时间召集党员，进行党性分析、民主评议，一些在外参加学习的党员暂时请假，及时赶回来参加评议会。各党支部根据每个党员自评、互评和群众评议的结果，进行实事求是的综合分析，对党员进行初步评议鉴定。目前，我们已全部完成对51名党员的民主评议工作，各支部都填写了《党支部评议意见登记表》，并按党员干部的归口管理上报有关部门。
保持党员先进性教育第二阶段“党性分析、民主评议”已暂告一段落，成效是明显的，我们高新区党员的理想信念和组织观念增强了，责任感和使命感增强了，先锋模范意识增强了。下阶段，先进性教育活动将进入 “落实整改、巩固提高”的阶段，我们将按照市委及市委先进办委的要求，再接再厉，继续努力，花大力气进一步抓紧抓实这项工作，高标准
高质量地完成先进性教育各项工作任务，为实现我区“三年完善园区建设，二次创业上新台阶”打牢思想基础。
