小学教师个人工作自我鉴定(经典3篇)

孤心无意分享2018-06-06 09:27:35 次阅读

小学教师个人工作自我鉴定篇一

作为一名小学教师，我深知教育事业的重要性和责任感。在过去的工作中，我始终坚持以学生为中心，努力为每个学生提供优质的教育教学服务。以下是我个人工作的自我鉴定。

首先，我注重学生的全面发展。我相信每个学生都有自己的潜力和特长，我致力于发现和培养他们的优势。在课堂上，我采取多种教学方法和教学手段，使学生在知识、思维、情感、态度和技能等方面得到全面的发展。我注重培养学生的创造力和实践能力，鼓励他们积极参与各种活动，并提供必要的指导和支持。

其次，我重视教育教学的个性化。每个学生都有自己的学习特点和需求，我努力根据学生的差异性来调整教学内容和方法。我注重与学生的互动和沟通，了解他们的学习情况和困难，并根据需要提供个别辅导和指导。我鼓励学生自主学习和思考，培养他们的学习兴趣和学习能力。

另外，我积极参与学校的各项教育教学活动。我参加教研组会议，与同事们分享教学心得和经验；参加学生管理会议，积极参与学生的管理和评价工作；参加家长会，与家长们交流学生的学习情况和问题。我也积极参加各种培训和学习机会，不断提高自己的教育教学水平。

最后，我注重自我反思和成长。教育教学工作是一个不断学习和成长的过程。我经常反思自己的教学方法和效果，总结经验和教训，并做出相应的改进。我关注教育教学领域的最新研究和发展，不断学习新知识和技能，提高自己的教育教学水平。

总之，作为一名小学教师，我将继续努力提高自己的教育教学水平，为每个学生的成长和发展做出更大的贡献。

小学教师个人工作自我鉴定篇二

作为一名小学教师，我深知教育事业的光荣和伟大。在过去的工作中，我始终以学生为中心，努力为每个学生提供优质的教育教学服务。以下是我个人工作的自我鉴定。

首先，我注重培养学生的学习兴趣和学习能力。我相信学生只有在感兴趣的情况下才能主动学习。因此，我尽力创设良好的学习氛围，设计生动有趣的教学内容，引导学生积极参与课堂活动。我鼓励学生提出问题和展示自己的观点，培养他们的思辨能力和创造力。我也注重培养学生的学习方法和学习策略，帮助他们更好地掌握知识和技能。

其次，我注重学生的品德教育。作为小学教师，我的责任不仅是传授知识，更重要的是培养学生的道德品质和社会责任感。我注重课堂教育和课外活动的结合，通过讲故事、开展讨论和举办社会实践活动等方式，引导学生树立正确的价值观和行为规范。我也注重自身的品德修养和榜样作用，努力成为学生的良师益友。

另外，我重视与家长的合作。家长是学生教育的重要支持者和参与者。我积极与家长沟通，了解他们的关注和期望，与他们共同制定学生的学习目标和计划。我定期与家长开展家访和家长会，及时反馈学生的学习情况和问题。我也鼓励家长参与学校的各项教育教学活动，共同关注和促进学生的成长。

最后，我注重自身的专业发展。教育教学工作是一个不断学习和成长的过程。我积极参加各种培训和学习机会，不断提高自己的教育教学水平。我关注教育教学领域的最新研究和发展，不断学习新知识和技能，提高自己的专业素养。

总之，作为一名小学教师，我将继续努力提高自己的教育教学水平，为每个学生的成长和发展做出更大的贡献。我将始终以学生为中心，注重培养他们的学习兴趣和能力，注重品德教育，与家长合作，不断提高自己的专业素养。

小学教师个人工作自我鉴定篇三

小学教师个人工作自我鉴定范文

　　经过一个学期紧张而忙碌的工作，在七月的酷暑来临之时，六年级毕业生离开之际，我回顾20XX的上半年，对教学过程做以自我评价：

　　一、课堂教学

　　1、严格按照期初计划和教学进度，将教学工作有条不紊地实施;从备课阶段开始，我即对每节课的重点、难点、教学过程的处理等进行研究，选择适合本学科、本年级、本班级的教法，对课堂教学模式进行反复的研究，力求找到一种既适合教学实际情况又符合学生实际水平的教学模式，培养学生的创新思维能力、实际操作能力和合作探究能力。

　　在课堂中充分调动学生的学习积极性，使学生真正成为主体，让学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和创造力。在掌握基础知识的同时，鼓励学生创新，让他们带着创意去制作作品。因材施教，针对不同班级、不同水平的学生，通过一节课的教学使学生既掌握知识又掌握技能，使他们有成就感，不同层次的`学生有不同的提高。

　　2、按照学校的各项规章制度，认真备课，写教案，认真上好每一节课，完成教学任务。

　　3、利用课余时间积极自学本学科相关知识。除了参加各种培训、听课、评课和教研活动外，积极查找资料，对专业知识进行查缺补漏，及时升级自己的知识体系，在探索教学方法的同时，加强了对本专业知识的升级更新。

　　二、教学业务方面

　　教学工作是教师工作的中心。在本学期，我每