医生转正的个人自我鉴定(优质3篇)
医生转正的个人自我鉴定 篇一
尊敬的评审委员会：
大家好！我是医生转正申请人XXX。首先，非常感谢您给予我这次机会来向大家展示我在医生实践中的成绩和经验。通过这次自我鉴定，我希望能够向评审委员会展示出我在医生转正过程中所取得的进步和成长，以及我对于医生工作的执着和热情。
首先，我想分享一下我在医生实践中的成绩和经验。作为一名医生，我一直以来都非常注重提升自己的专业能力和知识水平。我积极参加各种学术研讨会和培训课程，不断更新医学知识，提高自己的临床技能。同时，我也注重临床实践，通过与患者的沟通与交流，不断提升自己的医学实践能力。在过去的几年中，我积累了丰富的临床经验，成功诊治了许多疑难病例，并得到了患者和同事的认可和赞赏。
除了专业能力，我还注重团队合作和沟通能力的培养。在医院工作的过程中，我积极参与各种团队活动，与同事们共同合作，共同解决问题。我善于倾听和理解他人的需求，并能够与不同背景和专业的人进行有效的沟通。这样的团队合作和沟通能力，不仅有助于提高医疗质量，也能够促进医疗团队的凝聚力和和谐发展。
此外，我还注重医学伦理和职业道德的培养。作为一名医生，我们肩负着保护患者生命和健康的使命。我始终以患者为中心，尊重患者的权益和个人隐私，保护患者的人格尊严。我坚守医学伦理，严守职业操守，保持医德医风，做到真诚守信、恪守职业道德。
通过这次自我鉴定，我希望能够向评审委员会展示出我在医生转正过程中所取得的进步和成长，以及我对于医生工作的执着和热情。我愿意不断学习和提升自己的专业能力，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。我相信，在评审委员会的认可和支持下，我一定能够成为一名合格的医生，为医疗事业的发展做出积极的贡献。
谢谢大家！
医生转正的个人自我鉴定 篇二
尊敬的评审委员会：
大家好！我是医生转正申请人XXX。首先，非常感谢您给予我这次机会来向大家展示我在医生实践中的成绩和经验。通过这次自我鉴定，我希望能够向评审委员会展示出我在医生转正过程中所取得的进步和成长，以及我对于医生工作的执着和热情。
在我的医生实践中，我始终以患者为中心，尽力为患者提供高质量的医疗服务。我注重与患者的沟通与交流，尊重患者的权益和个人隐私，耐心听取患者的诉求和疑虑，并积极解答他们的问题。我相信，良好的医患关系是医生工作的基础，只有与患者建立起信任和理解的关系，才能更好地为他们的健康服务。
在医生实践中，我也始终保持着学习和进步的态度。我积极参加各种学术研讨会和培训课程，不断更新医学知识，提高自己的临床技能。我也善于总结和反思自己的工作，及时调整和改进自己的工作方法和策略。通过不断学习和反思，我不仅提高了自己的专业能力，也为患者提供了更好的医疗服务。
此外，我也非常注重团队合作和沟通能力的培养。在医疗团队中，我积极参与各种团队活动，与同事们共同合作，共同解决问题。我善于倾听和理解他人的需求，并能够与不同背景和专业的人进行有效的沟通。这样的团队合作和沟通能力，不仅有助于提高医疗质量，也能够促进医疗团队的凝聚力和和谐发展。
通过这次自我鉴定，我希望能够向评审委员会展示出我在医生转正过程中所取得的进步和成长，以及我对于医生工作的执着和热情。我愿意不断学习和提升自己的专业能力，为患者的健康和幸福贡献自己的力量。我相信，在评审委员会的认可和支持下，我一定能够成为一名合格的医生，为医疗事业的发展做出积极的贡献。
谢谢大家！
医生转正的个人自我鉴定 篇三
医生转正的个人自我鉴定
在xx医院跟随我们自己中医系的老师见习,颇有好处。面对熟悉的老师们,无论是严厉的批评,还是亲切的鼓励,同学们都能虚心地接受，认真地学习。见习了一个学期,我们都受益颇多,但又有些不尽人意的地方, 特总结一下,以利于以后的学习。
一 理论与临床的桥梁
通过临床的见习，我们才真正懂得了什么是“望、闻、问、切”，知道了如何“理、法、方、药”。尽管只是肤浅的认识，但毕竟是入门了。现在，一个不太复杂病情的病人来到我们面前，我们不再手足无措，懂得从哪里着手，诊断处方。
首先,中医被人们认为最神奇也最考验医生技术的就是把脉了。通过临床的见习，我们跟随老师认识了几种常见的脉象，把抽象的理论现实化。并且我们还懂得了要把我们得出的脉象与病证相结合,分析各种脉象出现的原因,考虑药物的应用。当然，我们都只是粗劣的认识这些基本的几种。很多脉象根本就无法感受出来，比如濡脉，今后我们一定要加强这发面的体验。
药量的运用是一大学问，我们挨了不少批评，主要就在于不善于从病情分析，考虑整个药方的药量，病有多重，得用多大的量；寒热虚实，方该便温还是清，或补或消。还有我们甚至不知道很多药物的性状，把质轻的药开得很大量，把质重的药量开得很小量，惹了很多笑话。通过见习，我们掌握了不少药量的运用方法，也懂得了要深入了解药物还要进入药方，真正的认识到药物的性质。
而且见习期间，同学们大都捧着方剂和中药书在开方，实际上这是一个复习的过程。我们巩固了方药知识，加深了对其的理解，这是很一大收获。所以我觉得以后的见习中，更应该及时复习运用到的知识，真正的吃透这些知识。
二 认识了几套不同的中医思维体系。
我们早就知道了同一病人不同的医生可以开出不同却同样有效的方，但通过见习，我们才真正体会到这句话的精湛。
就拿王彦晖老师和周海虹老师来说，同是我们中医系德高望重的老师，医术和疗效是肯定的。面对同样的舌苔厚腻，脾虚湿困，周老师可能认为不用生熟地党参健脾，湿就会源源不断的化生；而王老师则可能认为滋补会助长湿邪，而且湿太重根本无法补。因此，我觉得我们应该认真揣摩，形成一套自己的见解。另一方面，我们可以发现老师大多有自己擅长的领域，比如吴国营老师对脾胃系疾病很有一套办法，周叔平老师在妇科疾病是专家，王彦晖老师对肿瘤的治疗有较多认识，朱红梅老师擅长运用经方。我们可以根据不同的老师，有侧重的学习，了解各领域的用药偏重，掌握不同病症的用药方法。
三 练习了针灸推拿的动手能力。
在针灸科的见习，我们最大的收获可能在于每个人都学会了进针，拔火罐的技术更是熟练。在这期间，我们从惊叹老师的手法到自己学会针灸，满意的看着病人身上一个个拔火罐后的痕迹，这是个巨大的进步。现在我们都敢于给自己同学甚至病人
还有一个很重要的收获应该是我们知道了严谨的重要性。针灸是有创性的治疗方法，我们要严谨，以防止漏针和或按压不充分而流血，这后果是难于想象的。
并且我们学会了要与病人交朋友。很多病人对针灸带有一种恐惧感，甚至可能导致晕针，在针灸时适当的与病人交谈可以放松他们的情绪，有利提高疗效。也可以更好地了解病人的情况，告诉他们恢复健康应该做到或避免的东西。
现在想来，实际上我们没有把握很多学习的时刻，比如起针，我们都做到厌烦了，就像拔草似的把针给一根根的拔起来，没想到这是认识穴位的很好时机，我们可以认真辨认穴位的取法，进针的方向。
还有一点我觉得我们见习管理不够完善，比如很多同学没去，老师也不会发现或者发现了也不会管，自由度很大。这样会导致一些同学懒散起来。还有我们轮到跟随比较年轻的老师时，他们病人往往比较少，同学们就无所事事地在那闲聊一下午。因为人多，也没办法在那里自习。这样的话，我觉得老师可以准备一些他们以前的病例，也可以让我们掌握更多的知识，不至于虚度光阴。
以上是我的一些体会和见解。我很感谢老师们不厌其烦的指导我们，陪伴我们成长。也更加深刻的觉悟到自己需要更多的付出，才能掌握必需的知识，将来做个好医生。朝着自己的目标努力吧！
