美术专业师范生的自我评价(实用3篇)

蓝海分享2015-01-02 03:28:41 次阅读

美术专业师范生的自我评价篇一

作为一名美术专业师范生，我深感自己在专业知识和教学能力方面的不断成长和进步。在大学的学习生涯中，我积极参加各种美术课程和实践活动，不断提升自己的美术造诣和教学能力。

首先，在美术专业知识方面，我注重理论学习和实践操作相结合。通过系统的课堂学习，我掌握了美术基础知识，包括色彩理论、构图原理、绘画技法等。同时，我还积极参加各种实践活动，例如参观美术展览、参与社团活动等，不断提升自己的艺术鉴赏和创作能力。在实践过程中，我学会了灵活运用各种绘画材料和工具，熟悉了绘画的基本技巧和表现手法。此外，我还通过参加比赛和展览，不断接触各种艺术形式和风格，丰富了自己的艺术视野和表现能力。

其次，在教学能力方面，我注重教育理论和实践相结合。在教育学课程的学习中，我了解了教育原理和教学方法，掌握了一定的教育心理学知识。同时，我还通过实习和教学实践，积累了一定的教学经验。在教学过程中，我注重培养学生的创造力和想象力，鼓励学生表达自己的观点和感受。我善于引导学生观察和思考，培养学生的艺术鉴赏能力和审美意识。同时，我还注重培养学生的动手能力和艺术表现能力，通过各种绘画实践和创作活动，提高学生的美术技巧和创作水平。

总的来说，作为一名美术专业师范生，我在专业知识和教学能力方面都取得了一定的成绩。通过不断学习和实践，我不仅提升了自己的美术水平，还培养了自己的教学能力。我相信，在今后的工作中，我将能够更好地发挥自己的专业优势，为学生的美术教育做出更大的贡献。

美术专业师范生的自我评价篇二

作为一名即将毕业的美术专业师范生，我对自己的成长和进步感到非常满意。在大学的学习生涯中，我通过不断的努力和实践，逐渐成为了一名有专业素养和教育能力的美术教师。

首先，在专业知识方面，我通过系统的课堂学习和实践活动，掌握了扎实的美术基础知识。我熟悉了绘画的基本技巧和表现手法，了解了色彩理论和构图原理。我还通过参观美术展览和参与创作活动，拓宽了自己的艺术视野和表现能力。在创作实践中，我不断尝试新的表现形式和艺术语言，提高了自己的创作水平。此外，我还通过参加比赛和展览，展示了自己的作品，并获得了一定的认可和奖励。这些经历和成绩都为我今后的发展奠定了坚实的基础。

其次，在教学能力方面，我通过实习和教学实践，积累了丰富的教学经验。我注重培养学生的创造力和想象力，鼓励他们表达自己的观点和感受。我善于引导学生观察和思考，培养他们的艺术鉴赏能力和审美意识。同时，我还注重培养学生的动手能力和艺术表现能力，通过各种绘画实践和创作活动，提高他们的美术技巧和创作水平。我的教学风格活泼开朗，注重与学生的互动和沟通，使得课堂氛围活跃而积极。

通过这些努力和实践，我相信我已经具备了一名合格的美术专业师范生应有的素质和能力。我将以更加积极的态度和专业的知识，投身于美术教育事业中。我希望能够通过自己的努力和才华，培养出更多有艺术才华和创造力的学生，为美术教育事业做出更大的贡献。

美术专业师范生的自我评价篇三

美术专业师范生的自我评价

　　我自入校始终坚持学以修德这个核心，组工干部的良好形象在函授学习中得到了进一步树立。十分珍惜在校这个大熔炉中学习、锻炼的机会，把立德、修德作为自我评定的第一前提。

　　作为一个师范专业的学生，做一个老师是我的理想，我从小就想做一名光荣的乡村教师。我的妈妈就是一名优秀教师，她对学生的爱心以及对教育事业的热情深深的打动和感染了我。我也会通过自己的努力以及对教育事业的热爱做一位优秀教师。

　　在校期间，我由一个只知道读书的小女孩，得到了一次较全面的、系统的.锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能,更加不断地学习理论知识和参与社会实践，让自己的综合素质在很大程度上得到了提升，努力把自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的优秀人民教师。

　　在校期间，我尊敬老师，热爱母校，无论是对老师还是对学校我都怀有很浓厚的感情。我团结同学，关心集体、关心同学、乐于助人，曾多次捐款帮助贫困学生，并参加献血，为同学打开水，参加义务劳动、打扫公共卫生"宽专业、厚基础、强能力、高素质"这四个标准去历练自己。。美术概论、中外美术史、美术教育学、美术心理学、绘画基础(素描、色彩)、版画、三大构成、解剖学、透视学、艺术表现材料学和三维艺术表现学等各科成绩大都在80分以上.自量对以后教育工作须掌握的文学语言厚度有相当程度的信心。

　　在校期间，我