税务专业函授毕业生的自我鉴定【优质3篇】
税务专业函授毕业生的自我鉴定 篇一
我是一名税务专业的函授毕业生,通过自学和远程教育的方式,我顺利完成了我的学业。在这个过程中,我不仅提高了自己的专业知识水平,还培养了自己的学习能力和自我管理能力。以下是我对自己的自我鉴定:
首先,我在税务专业方面具备扎实的理论知识和实践经验。通过函授教育,我系统学习了税法、财务会计、税务筹划等相关课程,掌握了税务政策和法规的基本知识。在学习过程中,我注重理论与实践的结合,通过实例分析和案例研究,提高了自己解决实际问题的能力。同时,我也积极参加实习和工作实践,不断提升自己的实践能力和综合素质。
其次,我具备较强的学习能力和自我管理能力。函授教育要求学生具备自主学习的能力,而我在这方面做得相当出色。我能够合理安排学习时间,制定学习计划,并按照计划有条不紊地进行学习。同时,我也善于利用各种学习资源,如图书馆、网络等,不断扩大自己的知识面。我相信,学习是一种持续的过程,只有不断学习,才能不断进步。
最后,我具备团队合作和沟通能力。在函授教育中,虽然没有面对面的交流,但我通过在线讨论和小组合作的方式,与同学们积极互动,共同完成学习任务。我善于倾听他人的意见,尊重团队成员的观点,能够有效地与他人合作,达成共识。同时,我也注重与师生之间的沟通,及时反馈学习情况和问题,以便及时获得指导和帮助。
总的来说,作为一名税务专业的函授毕业生,我在专业知识、学习能力和自我管理能力方面都取得了较好的成绩。我将继续努力学习,提升自己的专业素质,为税务工作做出更大的贡献。
税务专业函授毕业生的自我鉴定 篇二
作为一名税务专业的函授毕业生,我深知自己的优势和不足。以下是我对自己的自我鉴定:
首先,我具备较强的自学能力和自我管理能力。函授教育要求学生具备自主学习的能力,而我在这方面有一定的优势。我能够合理安排学习时间,制定学习计划,并按照计划有条不紊地进行学习。同时,我也善于利用各种学习资源,如图书馆、网络等,不断扩大自己的知识面。我相信,学习是一种持续的过程,只有不断学习,才能不断进步。
其次,我在税务专业方面具备扎实的理论知识和实践经验。通过函授教育,我系统学习了税法、财务会计、税务筹划等相关课程,掌握了税务政策和法规的基本知识。在学习过程中,我注重理论与实践的结合,通过实例分析和案例研究,提高了自己解决实际问题的能力。同时,我也积极参加实习和工作实践,不断提升自己的实践能力和综合素质。
然而,我也意识到自己在沟通和团队合作方面还有待提升。由于函授教育的特殊性,我与同学们的交流主要通过在线讨论和小组合作的方式进行。尽管我能够积极互动,但与面对面交流相比,我还需要进一步提高自己的沟通能力和团队合作能力,以更好地与他人合作,共同完成学习任务。
总的来说,作为一名税务专业的函授毕业生,我在自学能力和专业知识方面取得了一些成绩。但我也清楚自己的不足之处,将继续努力学习,提高自己的综合素质,以更好地适应社会的发展需求,并为税务工作做出更大的贡献。
税务专业函授毕业生的自我鉴定 篇三
税务专业函授毕业生的自我鉴定范文
转眼间,三年的函授生涯即将结束。在历史长河中,三年可谓一瞬,但记忆即是犹新,管理层的敦厚儒雅,教师的敬业渊博,同学的团结友善,都留下长久的温馨。
自上世纪在xx税务学校就读税务专业时,虽然只是短短两年,在会计实务上,我下了苦功,发誓要成为一名查帐能手,然而,工作后,长期从事税务管理工作,与税务稽查毫不相干,一晃数年,会计实务荒费不少,再加上会计制度和税法的变化,近年来,每每有企业会计前来咨询业务时,捉襟见肘,深感自已落伍了。XX年考入江苏大学天台,有幸重新系统化地学习会计知识,这可能是我一生之中最后的正规受教育机会了,
我告诉自已不可敷衍混日子,应该实实在在学些东西。虽然只是双休日面授,平时都以函授为主,但我仍然时刻感受到站领导的细致关怀、授业教师的不倦教悔和同学们的无私友爱。这一切都使我汗颜,深恐龙自已做得不够多,学得不够好,有负师长亲友的殷殷期待。总体上讲,感觉三年的xx大学函授生活,不敢说学有所成,也算是学有所得吧。