学期期末自我鉴定(实用6篇)
学期期末自我鉴定 篇一：回首过去，展望未来
在这个学期的学习过程中，我经历了许多挑战和收获。通过自我鉴定，我希望能够总结自己的成长和不足之处，并为未来的学习制定明确的目标。
首先，我认为自己在这个学期中取得了一定的进步。首先，在学习方面，我加强了自己的学习方法和技巧，提高了学习效率。我学会了制定合理的学习计划，并且坚持按照计划进行学习。我注意到，与以往相比，我的学习态度更加积极主动，对知识的掌握和理解有了更深入的认识。其次，在课堂上，我积极参与讨论和提问，努力与老师和同学进行深入的交流，从而增加了自己的学习经验和知识储备。
然而，我也意识到自己在某些方面还存在一些不足之处。首先，在时间管理方面，我常常会因为拖延而导致学习任务积压。我需要更好地规划和管理自己的时间，提高自己的自律性，以避免这种情况的发生。其次，在学习方法上，我发现自己还有待改进。有时候我会过于依赖老师的讲解，而忽视了自己的思考和探索。我应该更加注重自主学习，主动寻找问题的解决方法，并且善于利用各种资源来丰富自己的学习内容。
在未来的学习中，我希望能够进一步加强自己的学习能力和学习方法。首先，我会继续提高自己的自主学习能力，善于利用各种资源和工具来丰富自己的学习内容。其次，我会进一步加强自己的时间管理能力，制定更为合理和有效的学习计划，并且坚持按照计划进行学习。此外，我还希望能够更加积极主动地参与课堂讨论和交流，与老师和同学一起共同探讨问题，从而提高自己的学习成果。
总的来说，这个学期的学习过程中，我在某些方面取得了一定的进步，同时也意识到了自己的不足之处。通过自我鉴定，我对自己的学习成果和不足进行了总结，并且为未来的学习制定了明确的目标。我相信，只要我继续努力，坚持不懈地学习，我一定能够取得更好的成绩和更大的进步。
学期期末自我鉴定 篇二：成长的脚步，跨出新的起点
这个学期即将结束，回顾这段时间的学习与成长，我深感自豪和满足。通过自我鉴定，我想对自己的学习成果和不足进行总结，并为下一个学期制定明确的目标。
首先，我在这个学期中取得了一些令人骄傲的成绩。首先，在学习方面，我全力以赴地投入到学习中，认真完成了老师布置的各项任务。我养成了良好的学习习惯，每天都会安排适当的时间进行复习和预习。我注意到，我的学习成绩有了显著的提升，特别是在一些重要的考试和作业中，我都能取得较好的成绩。其次，在课堂上，我积极参与讨论和互动，与老师和同学进行深入的交流和探讨，从而丰富了自己的学习内容和知识储备。
然而，我也发现了自己在某些方面还存在一些不足之处。首先，在时间管理方面，我有时会因为拖延而导致学习任务积压。我需要更好地规划和管理自己的时间，提高自己的自律性，以避免这种情况的发生。其次，在解决问题的能力上，我发现自己还有待提高。有时候我会因为思维定势而忽略了一些解决问题的新方法和思路。我应该更加开放和灵活，善于思考和探索，以提高自己的解决问题的能力。
在未来的学习中，我希望能够进一步加强自己的学习能力和解决问题的能力。首先，我会继续养成良好的学习习惯，坚持每天的复习和预习。其次，我会加强自己的自主学习能力，主动探索和学习新的知识和技能。此外，我还希望能够更加灵活和开放地思考问题，善于利用各种资源和工具来解决问题。
总的来说，这个学期我在学习方面取得了一些令人骄傲的成绩，同时也发现了自己的不足之处。通过自我鉴定，我对自己的学习成果和不足进行了总结，并且为下一个学期制定了明确的目标。我相信，只要我继续努力，坚持不懈地学习，我一定能够取得更好的成绩和更大的进步。
学期期末自我鉴定 篇三
日子过得真快，转眼间，一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
一、加强学习，不断提高思想业务素质。
“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
二、求实创新，认真开展教学、教研工作
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高美术教学质量。
我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵活上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细批改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的批改方法，使学生对美术更有兴趣，同时提高学生的美术水平。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累经验。同时，我还积极和班主任进行沟通，了解学生，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进行校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子（设计发明课）”、“我的椅子（写生课）”、“神奇的椅子（设计课）”、“美丽的门帘（易拉罐制作）”等课，着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原则，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生能力，提高学生的素质为目标，力求让美术教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
三、任劳任怨，完成学校其他工作
本学期我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作发明展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。
四、加强反思，及时总结教学得失
反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：
1、对于美术新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思；
2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标；
3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创石岩公学美术教学的新天地作出贡献。
其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。
学期期末自我鉴定 篇四
掐指算算，再有半个多月就放假了。在初中生活即将过半之际，我谨对自己本学期的表现做一下评价。
学习方面:本学期，我的成绩较之以前有了一个质的飞跃，也没有出现太大的起伏，但没能做到各科之间的均衡发展。学习能力似乎较差，总觉得精力不够用。写作业时手脚慢、效率低，不能做到每天腾出半个小时复习巩固，不过已经找到缓解办法。
心态方面：虽然成绩有所提高，各方面也有所提高，各方面也有所发展，但仍应以平常心对待，这一点一再努力推行。还需在这最后三周中奋力拼搏，以避免“逆水行舟，不进则退”的现象发生。考试时患得患失的心态在本学期也似有所改观。
待人方面：有一些这个年龄所具有的冲动，但确实有努力克制。一直很珍惜身边的朋友，将其视为一种财富。
工作方面：在理粉笔的事情上，不管怎么说，这学期还是有所松懈，不如以前整齐了。作为值日生，在周四擦黑板的事情上基本做到没有遗忘。作为宿舍长，自己在宿舍里的工作似乎不太符合要求。对于早上赖床一事，我采取较为人性化的制度，以6点20分为底线，舍员都能接受。作为物理课代表，本学期出过几张试卷，基本以补充题型为目的。每天早上按时和费澜把作业送到学校的老师办公室一直很准时。
这是，我对过去几个月的简评，而现在则应为期末大考做好一切准备了。
学期期末自我鉴定 篇五
这一学期，在学习上，虽然都很平衡，较为出色，但对于自己而言没有突破，一直沉寂于前五，不能冲冠。我也思考了这个问题很久，主课四门看出了我的最主要问题。语文暴露出我有“上场昏”。平日努力的复习、练习在考试的一瞬间都被紧张冲刷地一干二净，简单的词语甚至都会忘却。尤其在大考中，语文是第一门也就自然成了最紧张的一门，不稳定的发挥也许就会影响到其他科目或是整个考试的失败，这无疑是对我造成的最大威胁。因此在下学期中我一定要全力以赴驱除它。我认为数学是我的弱项，因此对它最没把握，机场考试里数学成绩都不拔尖，与别人拉开了很大的差距。这又是我急需克服的一点，数学若学不好，总分也难提高。本学期的英语还是较为稳定的，虽然没有出现满分，但还是保持在九十大几模样，起伏较小，这是比较值得肯定的。
这学期新加的物理是一门大头，大家在同一条起跑线上重新竞争。我在物理上好像并不怎么出色，不管是作业还是考试都不是很满意，渐渐成了我的一根软肋。怎么加强物理是我在接下来的学习中很重要的一项。我一定要在上课时专心听讲，下课遇到难题积极向同学、学校的老师请教，多讨论，把疑问全都弄懂。
本学期我的生活还是很丰富的。我继续带领板报小组布置黑板，做到每一期都快速、精致，并连续获得第一名。我还担任过学校文艺晚会的主持人和表演者，参与了市举办的演讲比赛并获得第一名。这两项让我学习到了很多，不仅教会了我许多主持、演讲的技巧，更重要的是挑战了我的心理素质，让我在文艺方面加强了一级。
本学期我还很荣幸地加入了中国共青团。如今，身为一名团员我一定会严以律己，在自我管理的同时，做同学们的榜样，带动大家一起努力，将班级创造得更好。
学期期末自我鉴定 篇六
一个学期就快要过去了，总结了一下，对自己的评价主要有以下几点：
1.先说说着学期新加的科目——物理，一开始学习物理是抱着一种好奇心的。前面几章学下来觉得还行，不是特别难。但是后面与光有关的章节学起来还是有一些吃力的。不过考试考下来，觉得自己掌握地还是不错的。在学最后一章“物体的运动”时终于明白物理
与数学之间的关系，数学好的我做物理的计算解答题还是颇为得心应手的。不过在学习上还是会有不懂的问题的，而我却很少去问学校的老师，在以后的学习中，还是要多问的。
2.老师说得对，“强项不强，弱项不弱。”几次考试，数学都没有很高，英语也没有很低。总体来说各科还是比较平衡的。不过就是不太明白，为什么平时数学作业能很好完成的我。一到考试就不行了呢?
3.这个学期，我们班的流动红旗拿地少了。虽说卫生不是我的主要责任，但自己也是应该尽心的，而我却对卫生放松了，没有好好督促朱立诚。而身为班长和数学课代表，我做了我该做的。
4.而在为人处事上，还是老样子，班级里能说说心里话的也就那么几个。同学们说我对人忽冷忽热，琢磨不透我，因此不敢与我做朋友。自己想来也是了，没有刻意地料理朋友之间的关系，顺其自然吧。
总的来说，这学期我没有为班级抹过黑，却也没有做什么能够为班级增光添彩的事，不时地还会犯一些小错误。在班级的管理上，似乎也没有帮上学校的老师什么太大的忙，有些让学校的老师失望了吧。不管这么多了，过去的事终将成为回忆的，要想着前面。努力吧，希望期末考试能考得好一些。
