学校的优秀自我鉴定(精简6篇)
学校的优秀自我鉴定 篇一：培养全面发展的人才
学校是每个学生成长的摇篮，是塑造学生品质的重要场所。作为一所优秀学校，我们始终坚持培养全面发展的人才，致力于为学生提供良好的学习环境和发展平台。在这里，我们将自我鉴定学校的优秀之处，展示我们在培养学生方面的成果。
首先，我们注重学生的学业素养培养。学校设有科学合理的课程设置，注重培养学生的基础知识和综合能力。我们注重学生的实践能力培养，在各个学科中注重理论与实践相结合，通过实验、实训等方式提升学生的动手能力和创新意识。此外，我们还鼓励学生参加各类学科竞赛和科技活动，提供机会让学生在实践中展示自己的才华和能力。
其次，我们注重学生的品德教育。学校秉持着“德育为先”的原则，注重培养学生的良好品德和社会责任感。我们通过开展各种形式的德育活动，如主题班会、道德讲堂等，引导学生树立正确的价值观和人生观。此外，我们还注重培养学生的社会实践能力，组织学生参与社会志愿活动、社区服务等，让学生在实践中锻炼自己的品德与责任感。
再次，我们注重学生的综合素质培养。学校提供丰富多样的课外活动和社团组织，让学生有机会发展自己的兴趣爱好和特长。我们鼓励学生参与体育运动、艺术表演、科技创新等领域，培养学生的身心健康和综合能力。同时，我们注重学生的团队合作和领导能力培养，通过组织学生参与集体活动和团队项目，培养学生的合作意识和领导才能。
最后，我们注重学生的个性发展。学校尊重每个学生的个体差异，鼓励学生发展自己的个性和特长。我们提供个性化的培养方案和个别辅导，关注学生的兴趣和需求，引导学生积极发展自己的个人特点。同时，我们注重学生的心理健康教育，为学生提供心理咨询和辅导服务，关注学生的心理成长和情绪管理。
综上所述，作为一所优秀学校，我们在培养全面发展的人才方面取得了显著成绩。我们注重学生的学业素养培养、品德教育、综合素质培养和个性发展，致力于为学生提供全面的教育和成长机会。我们将继续努力，不断提升自己的办学水平，培养更多优秀人才，为社会发展做出更大的贡献。
学校的优秀自我鉴定 篇二：营造和谐育人环境
作为一所优秀学校，我们一直致力于营造和谐育人的环境，为学生提供安全、健康、快乐的成长空间。在这里，我们将自我鉴定学校在营造和谐育人环境方面的优秀之处，展示我们在关爱学生方面的努力和成果。
首先，我们注重学生的身心健康。学校建立了健全的卫生保健制度，配备专业的医护人员，定期开展健康检查和健康教育活动。我们注重学生的体育锻炼，提供多样化的体育课程和运动项目，让学生在运动中增强体质、培养团队意识。同时，我们注重学生的心理健康，开展心理辅导和心理疏导工作，关注学生的情绪变化和心理需求。
其次，我们注重学生的安全保障。学校建立了安全管理体系，制定了科学合理的安全规章制度。我们重视校园安全教育，在学生中开展安全知识培训和防范意识教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。同时，学校加强校园安保工作，加强对校园周边环境的监控和管理，确保学生的安全。
再次，我们注重学生的人际关系和社会交往。学校倡导和谐友善的人际交往，开展班级文化建设和校园文化活动，营造融洽的师生关系和同学之间的友好氛围。我们注重培养学生的社交能力和团队合作精神，开展各类团队项目和集体活动，让学生学会与他人沟通合作、互助互爱。
最后，我们注重学生的家校合作。学校与家长建立了良好的沟通渠道，定期开展家校互动活动和家长培训，帮助家长更好地了解学校教育理念和教育方式，共同关注学生的成长和发展。学校与社会各界也保持着紧密联系，鼓励学生参与社会实践和志愿服务活动，培养学生的社会责任感和担当精神。
综上所述，作为一所优秀学校，我们在营造和谐育人环境方面取得了显著成绩。我们注重学生的身心健康、安全保障、人际关系和社会交往，致力于为学生提供安全、健康、快乐的成长环境。我们将继续努力，不断完善和创新，为学生的全面发展提供更好的保障和支持。
学校的优秀自我鉴定 篇三
本人于2年考进高中，在校期间，热爱祖国，遵守纪律，团结同学，尊重老师，在德智体美劳等各个方面，都有很大的提高和进步，不失为一个合格的高中毕业生。
在思想道德修养方面，我在老师的教导指引下，学习了马克思主义哲学和思想概论，确定了自己崇高远大的奋斗目标：做一个对社会有用的人才!注重个人品德修养，尊重他人，尊重别人的劳动成果，养成良好的生活作风，为人正派，团结同学，有强烈的集体荣誉感和远大的抱负。关心国家大事。坚持实事求是，诚实守信的原则，以高标准的思想品行来约束自己，为自己今后的思想发展，奠定良好的基础。
在学习方面，我坚持课前预习，课后做好作业，努力并单独完成每项功课，另外十分重视课后复习。考试不作弊，保持良好的情绪和状态。积极向学习优秀的学生靠拢，积极回答问题，积极发现自己的不足，积极主动的向老师和同学请教。努力刻苦，力争上游，不气馁，不放弃。勇于开拓进取，勇于发现并改正自己在学习中遇到的种种困难。正是因为此，我在高中，学习成绩一直名列前茅。
在生活方面：在老师和同学们的良好习惯的影响下和我个人良好思想的指引下，我继承了我们先辈艰苦朴素的优良作风，养成了勤俭节约的良好习惯。不浪费粮食，不挑食，不比吃穿，不乱花钱，衣着得体，举止有分寸，待人和气，行为检德。我深知，良好的生活习惯，会影响自己的一生;我也深信，良好的生活习惯，定会让我受益无穷。
对我个人，对社会，都是有百益而无一害。
在体育方面：我明白身体是革命的本钱，没有好身体，就会影响我今后回报社会和自己的生活，所以我坚持锻炼身体，在校期间，不缺操，不逃体育课，认真完成体育作业。另外，积极参加课外活动，养成勤于动手，手脑结合的好习惯。体育锻炼，让我不仅在紧张的学习生活中劳逸结合，还练就了我强健的体魄!
但是，我身上还是有不足之处，例如，我平时一味的死学，没有很好的掌握学习方法等，在一定程度上，也影响到了我的成绩和发展。我要在今后的生活和学习中，不断向老师请教，向同学们学习，做到天天向上。虚心使人进步，骄傲使人落后，我虽然有了很多优点，但是，我永远不会骄傲的。也希望老师同学给我提出宝贵意见，帮助我更快的进步!
学校的优秀自我鉴定 篇四
在中专三年里，我一直使自己保持着积极向上的心态，这使我能在快乐中学习，我相信付出总有回报，对新环境的适应能力较强，中专的学习生活奠定了我扎实的专业理论，良好的组织能力，团队协作精神，务实的工作作风，回顾已经过去的的三年多，在学校、老师和同学们的帮助下我觉得自己过得很快乐，也很充实，除了努力学习基础课程和掌握本专业的理论知识外，我还积极参加各种社会实践活动，在这三年多里我明显感觉到自己在学习成绩、工作能力、思想觉悟等方面比起刚来中专的时候有了很大的提高。
在刚进入中专的时候，我并没有被陌生的学习环境和生活环境所吓倒，很快地克服了种种不适应，成功地完成一个由初中生到中技生的转型期的过渡。
在学习上，不断的改进自己的学习方法，在学习方面，除了认真学习理论知识外，我还很重视理论与实践的结合，从中一开始我就积极地参与各种社会实践活动，中二暑假自己也找了份兼职，终于也感受到了步入社会的艰难，通过这些社会实践，我不但巩固了课堂上所学的专业知识，还提高了我的实际动手能力，(并通过了全国计算机二级和省计算机二级考试。)
在生活方面，也许是受家人的影响，我向来崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，虽然家里经济条件很拮据，但是学校的奖励以及老师的帮助和同学们的关心让我感受了学校这个大家庭的温暖，使得我并没有为生活上的问题而操太多的心思，同时我还积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，以提高自己的身体素质。
对于一名中专即将毕业的学生，踏入社会就是人生的一个新旅程，走好这段人生新旅程的第一步也非常重要。通过对这三年多的总结，我对自己有了一个更加系统地客观地认识，在以后的求职路上我会更加明确自己的职业目标，以全新的面貌面向社会、迎接未来，迈好人生新旅程的第一步。
学校的优秀自我鉴定 篇五
由于三年的本科函授学习，我在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。
(一)思想认识：我在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文学习的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，我认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。
(二)业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时学习任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使我在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。这些知识使我高屋建瓴，提升了对学习的宏观把握和微观处理的整合能力。
(三)专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。函授学习对我影响最深的是课文教学主问题的设计和问题的分解及坡度设计;较之过去有较大的提高。
我已圆满的完成了规定的课程。函授仅仅三年，所以我非常珍惜时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
学校的优秀自我鉴定 篇六
在政治上，我有坚定的政治方向，积极上进，热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导，拥护党的各项方针政策，遵纪守法，勇于批评和自我批评，树立了正确的人生观和价值观。
在学习上，凭着对知识的渴望和追求，我一向严于律己，勤奋好学，成绩优异，连续三年获得校奖学金。平时我还非常注重英语能力的培养，涉猎了大量英语方面的课外书，并通过了国家英语六级考试。同时我还利用课余时间阅读了大量文学名著，拓宽自己的视野，并自学各类与平面设计相关的软件，以进一步完善与本专业相关的知识体系。
在工作上，除了积极参加学校、系、班级组织的各项活动外，结合自身特长，我还积极参加学校、社会组织的各种网络设计比赛，并获得奖励，为学校争光，得到了学校、老师和同学们的认可。
在生活上，养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活态度，良好的生活作风;为人热情大方，诚实守信，乐于助人。有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。
当然，我也有自己的不足之处，那就是做事有时候会优柔寡断，不能果断、大胆的放开手去做事。在今后的日子里，我会从自身找原因，改进缺点不足，继续努力，不断进取，以饱满的热情去迎接我人生的新旅程。
