足球进校园活动方案(实用6篇)

足球进校园活动方案 篇一

足球进校园活动方案

足球作为一项全球性的运动活动，有助于培养学生的团队合作、自律性和身体素质。为了推广足球运动，让更多的学生了解和参与其中，我们计划开展足球进校园活动。以下是我们的活动方案。

一、活动目标

1. 增进学生对足球的了解：通过开展足球进校园活动，让学生了解足球的基本规则、技能和战术，培养他们对足球的兴趣和热爱。

2. 培养学生的团队合作精神：足球是一项需要团队合作的运动，通过组织足球比赛和训练，培养学生的团队意识和合作能力。

3. 提高学生的身体素质：足球是一项需要身体素质的运动，通过参与足球训练和比赛，提高学生的体能水平和身体素质。

二、活动内容

1. 足球讲座和展示：邀请专业足球教练和运动员来校园进行足球讲座和展示，向学生介绍足球的基本知识和技能，并展示一些精彩的足球动作和比赛片段。

2. 足球训练班：组织足球训练班，邀请专业足球教练来校园进行足球训练，教授学生足球的基本技能和战术，培养学生的足球能力。

3. 足球比赛：组织校内足球比赛，鼓励学生参与，培养他们的比赛经验和竞技精神。同时，还可以组织学校代表队参加校际足球比赛，提高学校足球水平。

4. 足球文化活动：开展足球文化活动，例如足球电影放映、足球展览等，让学生了解足球的历史、文化和价值观，培养他们对足球的整体认知。

三、活动方案

1. 活动时间：活动可以根据学校的实际情况，选择适合的时间段进行，可以是每周一次的足球训练和比赛，也可以是每学期举办一次的足球进校园活动。

2. 活动场地：学校的操场或足球场可以作为活动场地，保证足球训练和比赛的顺利进行。

3. 活动人员：足球进校园活动需要足球教练、运动员、裁判员等人员参与，学校可以邀请专业人员或者学生自愿参与。

4. 活动宣传：通过学校的宣传渠道，例如校报、校园广播、学校网站等，宣传足球进校园活动的时间、内容和目标，鼓励学生积极参与。

通过开展足球进校园活动，我们可以为学生提供一个学习足球知识和技能的机会，培养他们的团队合作精神和身体素质。同时，足球进校园活动也可以丰富学生的课余生活，提高他们的社交能力和学校凝聚力。希望学校能够支持和推动足球进校园活动的开展，让更多的学生受益于足球运动。

足球进校园活动方案 篇二

足球进校园活动方案

足球作为一项全球性的运动活动，有助于培养学生的团队合作、自律性和身体素质。为了推广足球运动，让更多的学生了解和参与其中，我们计划开展足球进校园活动。以下是我们的活动方案。

一、活动目标

1. 增进学生对足球的了解：通过开展足球进校园活动，让学生了解足球的基本规则、技能和战术，培养他们对足球的兴趣和热爱。

2. 培养学生的团队合作精神：足球是一项需要团队合作的运动，通过组织足球比赛和训练，培养学生的团队意识和合作能力。

3. 提高学生的身体素质：足球是一项需要身体素质的运动，通过参与足球训练和比赛，提高学生的体能水平和身体素质。

二、活动内容

1. 足球讲座和展示：邀请专业足球教练和运动员来校园进行足球讲座和展示，向学生介绍足球的基本知识和技能，并展示一些精彩的足球动作和比赛片段。

2. 足球训练班：组织足球训练班，邀请专业足球教练来校园进行足球训练，教授学生足球的基本技能和战术，培养学生的足球能力。

3. 足球比赛：组织校内足球比赛，鼓励学生参与，培养他们的比赛经验和竞技精神。同时，还可以组织学校代表队参加校际足球比赛，提高学校足球水平。

4. 足球文化活动：开展足球文化活动，例如足球电影放映、足球展览等，让学生了解足球的历史、文化和价值观，培养他们对足球的整体认知。

三、活动方案

1. 活动时间：活动可以根据学校的实际情况，选择适合的时间段进行，可以是每周一次的足球训练和比赛，也可以是每学期举办一次的足球进校园活动。

2. 活动场地：学校的操场或足球场可以作为活动场地，保证足球训练和比赛的顺利进行。

3. 活动人员：足球进校园活动需要足球教练、运动员、裁判员等人员参与，学校可以邀请专业人员或者学生自愿参与。

4. 活动宣传：通过学校的宣传渠道，例如校报、校园广播、学校网站等，宣传足球进校园活动的时间、内容和目标，鼓励学生积极参与。

通过开展足球进校园活动，我们可以为学生提供一个学习足球知识和技能的机会，培养他们的团队合作精神和身体素质。同时，足球进校园活动也可以丰富学生的课余生活，提高他们的社交能力和学校凝聚力。希望学校能够支持和推动足球进校园活动的开展，让更多的学生受益于足球运动。

足球进校园活动方案 篇三

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的意见》精神，落实阳光体育精神清江外国语学校高一年级举办20__冬季足球比赛活动。

一、指导思想

在青少年中具有广泛基础、深受学生喜爱的足球运动为载体，通过广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养他们拼搏进取、团结协作的精神品质，将我校体教结合共育体育后备人才工作全面深入持久地开展下去。

二、工作方针

坚持一个结合，两个目标的工作方针。即体育与教育紧密结合，充分发挥各自的优势，积极投入人力、物力和财力，共同为我校足球活动的开展提供保障;以增强我省青少年体质和形成体教结合的青少年足球人才培养体系为目标。

三、工作措施

(一)、主办单位、承办单位

主办：高一年级组

承办：体育组

(二)、比赛时间、地点

拟于20__年11月30日至12月10日之间，具体时间另行通知。地点:学校足球场.

(三)、活动主题

活动主题：活力足球阳光生活

四、参赛范围

1、活力足球高一年级学生足球比赛(只组建男队)

2、阳光生活高一年级女子足球啦啦队

五、比赛具体要求：

(1)比赛的组织成员要做好比赛的各项准备工作。

(2)比赛组织成员，必须职责明确，做到公平、公正、公开。

(3)整个比赛过程中，队员应服从组织安排、听从指挥。

(4)比赛过程中，注意安全。

(5)所有队员应发扬团队精神，保持“友谊第一，比赛第二”。

(6)比赛时间内迟到10分钟的球队作自动弃权处理。

(7)如果在比赛的时间内由于下雨而不能进行比赛的，就顺延到第二天进行。

(8)在比赛的过程中必须服从裁判的判罚，否则取消参赛资格。

(9)参赛队伍不能请外援,必须是本班学生。

(10)各班各队必须必须统一足球服，队与队之间的队服颜色必须有明显的区分。

六、竞赛办法：

1、采用淘汰赛办法;

2、按制定的赛程图抽签结果进行比赛。

3、抽签时间：20__年11月28日体育组办公室进行。

七、比赛规则

比赛采取两场制，并做如下规定：上下半场比赛“毛时”计算，每半场20分钟，中场休息5分钟，每半场每队有两次暂停机会。

八、录取名次及奖罚办法

1、录取前3名队伍颁发奖状。

2、大赛设体育道德风尚奖一个，颁发奖状。

3、凡迟到10分钟不到比赛场地的队作弃权处理，在比赛中出现不服从裁判判决、打人、故意伤人、罢赛及弄虚作假等违纪现象经核实，取消比赛资格和比赛成绩.

九、体育道德风尚奖评比条件

1、遵守赛会的各项规定，听从指挥，按时上场和退场，善始善终地参加比赛。

2、遵守赛场纪律，端正比赛作风，尊重裁判，尊重对方，尊重观众。

3、虚心向兄弟队学习，发扬宁失一球，不伤一人的良好体育道德风尚，赛出水平，赛出理想学生胜不骄败不馁的良好的精神风貌与团结拼搏的学习作风。

4、关心集体，爱护公共财产，讲卫生、讲文明、讲礼貌，积极为赛会做贡献。

十、大赛指导老师：龚家良、王里。

足球进校园活动方案 篇四

为加强我校少年儿童足球后备人才的培养，使全校的小队员有更多的比赛机会，为小队员提高技战术水平、实践能力、丰富比赛经验，创造良好条件和环境，经学校研究决定举办小学生足球比赛，望各班抓紧训练，争取优异成绩，现将竞赛规程制订如下：

一、比赛时间：20__年9月至10月(以竞赛日程为准)

二、比赛地点：学校足球场

三、报名资格及注意事项：

1、本次比赛要求四、五年级各班参加。

2、具有本校学籍的本班运动员方可报名参赛。

3、每队限报运动员10人，一经报名不得更换。

4、报名表于20__年9月26日上交。

四、竞赛办法：

1、比赛按年级采用单循环。

2、自比赛之日起，除学校集体活动或特殊因素，比赛均正常进行。

3、如有延期的比赛，则其他比赛顺延。

五、计分及决定名次的办法：

1、四、五年级每个年级取第一名、第二名各一个。

2、队胜一场得3分，平一场得1分，负一场得0分，积分多者名次列前。

3、如遇两队或两队以上积分相等时，则按下列顺序决定名次：

(1)积分相等队相互间比赛积分多者，名次列前;

(2)积分相等队相互间比赛净胜球多者，名次列前;

(3)积分相等队相互间比赛进球总和多者，名次列前;

(4)小组或单循环赛比赛中净胜球多者，名次列前;

(5)小组或单循环赛比赛中进球总和多者，名次列前;

(6)最后，抽签优胜者，名次列前。

六、比赛规则及相关规定：

1、执行国际足联最新审定的《足球竞赛规则》。

2、比赛时间为上下二节，每节20分钟，中场休息不超过10分钟。

3、每场比赛换人不限，队员一经替出，该场比赛不得复入。

4、除不可抗拒原因外，凡比赛迟到15分钟的队，该场比赛作弃权，判对方3：0获胜。

5、若出现冒名顶替的，取消该队比赛资格，已赛成绩全部无效。

6、为保证比赛公平进行，大会设立仲裁委员会受理各种书面申诉，行使相关规定。严禁弄虚作假等非体育道德行为。

足球进校园活动方案 篇五

一、活动目的

响应学校实验班系列活动之加强同学们向上精神，促进健康，生动活泼的班级文化及良好的班风建设。

二、活动宗旨

1、加强同学们之间的联系。

2、切实推动“全班健身计划”提高我班学生的综合素质。3增进同学们之间的交流，培养我班学生对足球运动的兴趣和庆祝我班开班一个月。

三、活动时间：

____年10月13号

四、活动地点：

校足球场

五、承办单位：

湖北__学院理科班

六、参加对象：

文理科班全体学生

七、参赛单位:

文科班、理科班代表队(男、女混编各一队)

八、活动流程

1、行知班将于最短的时间内召集全班所有的学生并选拔能够参加足球比赛的队员，并于每天早晨集中训练，以备战足球比赛。

2、活动中期集结两个队进行正式比赛，各班级活动委员组织好本班足球队参加比赛，保证比赛的顺利进行。

3、活动后期对获胜队进行表彰，请文艺委员做出展板进行二周的展示，并组织大家对此次活动开展交流会并总结，相关文件材料汇总存档。

九、比赛方法

比赛时间60分钟，有上半程和下半程两个赛段，双方队员采取轮换制可以无限制换人。

十、比赛纪律

1.尊重裁判，服从裁判判决。

2.比赛中不得有非正规动作出现。

3.不得有过激言语和行为。

十一、比赛规则:

1、遵照国际最新足球规则，比赛采取两队同时开展。

2、其他班委会干部协同体育组织人员维持现场的比赛秩序，出现违规违纪现象应立即处理，严重者上交班级管理办处理。同时应协调文理科班组织人员组织好非参赛同学的“啦啦队”等其他后勤工作。

3、本次比赛需要主裁判一名，副裁判一名，水、记分牌、秒表等。

4、本次活动解释权、修改权归湖北第二师范学院行知班理科班所有。

5、为尽事宜另行通知，如对本次活动有任何意见或建议，请与承办单位联系。

为备战湖北__学范足球联赛，响应赛事主办方要求，以全新的精神面貌和高昂的斗志参加比赛，具体预算如下：

名称、单价、数量、足球队服(各班班委自定)

矿泉水20_4(箱)

奖品10_20

总计：二百八十元整(￥280.00元)

足球进校园活动方案 篇六

一、活动目的:

丰富教职工的校园文化生活,缓解教师工作压力,愉悦身心,增进广大教职工的沟通与友谊,同时响应国家振兴足球运动规划,推广校园足球文化。

二、活动主题:

趣味足球快乐有我

三、活动安排:

1.活动时间:6月7日下午4:00开始

2.活动地点:学校操场(风雨操场)

3.参与对象:塘圭小学全体教职工

四、活动流程:

1.全员集合,_老师整队;

2._校长讲话;

3._老师介绍比赛方案项目;

4._校长宣布活动开始;

5.开始比赛;

6.颁奖。

五、工作人员:

活动主持:_

裁判:_

统计员:_

活动摄像:_

六、比赛办法:

以小组为单位进行比赛。

全体教职工分为A、B、C、D四组,以杨章才、莫懋、何运祥和余逵为组长,其他组员由组长随机抽取。

七、比赛项目和规则:

1.绕杆带球

全体参与,进行绕障碍带球接力,统计各组所有队员完成带球的时间。

2.点球能手

全体参与,每名队员有2次射门机会,统计各组队员射中总次数。

3.传球抢圈

全体参与。比赛的队伍围城圆圈,进行相互传球,统计传接球成功的次数。

比赛队伍进行传球,需要有队友接住球才算传接球成功。同时另外一队派出一位队员站在圆圈中间进行拦截,被拦截到,则为传球不成功。每队时间1分钟。

八、奖励办法:

本次活动共设一等奖一名,二等奖一名,三等奖二名。名次按照各组最终积分确定,积分最高者获一等奖,其余以此类推。

各项目的一至四名得分依次为:9、7、5、3。

九、活动要求:

1.工会活动属集体活动,无特殊原因,均需参加;

2.各队员均有义务维持好比赛秩序,保证比赛的顺利进行;

3.其他意外情况,听从学校安排。