函授业余自我鉴定【优选3篇】

函授业余自我鉴定 篇一：成长中的自我反思

自我鉴定是一种对自己进行评估和反思的过程，它可以帮助我们认识自己的优点和不足，从而更好地发展自己。通过函授业余学习的过程，我有机会进行自我鉴定，不断成长和提升。以下是我在函授业余学习中的自我反思。

首先，通过函授业余学习，我培养了自律和坚持的品质。函授学习需要自己安排时间和任务，没有老师的监督和督促，需要自己保持学习的动力和节奏。在这个过程中，我学会了合理规划时间，合理安排学习任务，养成了良好的学习习惯。这种自律和坚持的品质不仅在学习中起到了重要的作用，也影响到了我的生活和工作中。

其次，函授业余学习让我具备了自主学习和解决问题的能力。在函授学习中，我需要自己寻找学习资料、解决学习过程中的问题。这要求我具备主动学习的态度和能力，能够独立思考和解决问题。通过函授学习，我不仅学到了专业知识，还培养了自主学习和解决问题的能力，这对于我未来的发展和成长具有重要意义。

另外，函授业余学习也让我意识到了自身的不足和需要提升的地方。在学习的过程中，我常常会遇到一些难题和困难，这需要我不断努力和学习，才能够克服。同时，函授学习也给我提供了一个反思和改进的机会，我可以从自己的错误和不足中吸取教训，改正错误，进一步提升自己。函授学习让我意识到，只有不断学习和成长，才能够不断提高自己的能力和水平。

最后，函授业余学习让我更加明确了自己的职业目标和规划。通过学习和实践，我逐渐发现了自己的兴趣和擅长的领域，并且明确了自己的职业目标和规划。函授学习为我提供了一个探索和发展自己的平台，让我更加明确了未来的发展方向。

通过函授业余学习的自我鉴定，我认识到自己的优点和不足，也意识到了自己的成长和进步。我将继续保持自律和坚持，努力培养自主学习和解决问题的能力，不断提高自己的能力和水平。同时，我也会继续反思和改进自己，不断探索和发展自己的职业目标和规划，为未来的发展做好准备。函授业余学习是我成长中的重要一步，我将一直坚持下去，不断追求进步和提升。

函授业余自我鉴定 篇二：探索与收获

自我鉴定是一个反思和评估自身的过程，通过函授业余学习，我有机会进行自我鉴定，不断探索和收获。在函授学习的过程中，我经历了许多挑战和困难，但也取得了一些成果和收获。

首先，函授业余学习让我拓宽了知识面和眼界。通过学习不同的课程和领域，我了解到了许多以前没有接触过的知识和概念。这些知识的积累和学习，让我对世界和社会有了更深刻的认识，提高了我的综合素质和思维能力。函授学习不仅帮助我提升了专业能力，还培养了我对多个领域的兴趣，让我更加全面地了解世界。

其次，函授业余学习提供了一个自我实现的平台。通过学习和实践，我可以发挥自己的才能和潜力，不断挑战和突破自己。在函授学习的过程中，我参与了许多项目和活动，获得了实践经验和成就感。这些经历让我更加自信和自尊，也让我明白了自己的价值和能力。函授学习让我有机会去追求自己的梦想和目标，实现自我价值。

另外，函授业余学习也让我认识到了团队合作的重要性。在函授学习的过程中，我经常需要和其他学员一起合作完成任务和项目。这要求我与他人进行有效的沟通和合作，学会倾听和尊重他人的意见。通过团队合作，我不仅学到了如何与他人合作，还培养了团队精神和合作意识。这对于我未来的发展和工作中的团队合作具有重要意义。

最后，函授业余学习也让我认识到了学习的乐趣和价值。通过函授学习，我不仅学到了专业知识，还培养了学习的兴趣和乐趣。函授学习让我体验到了不断学习和成长的快乐，让我明白了学习对于个人成长和发展的重要性。函授学习让我认识到，只有不断学习和追求进步，才能够不断提高自己的能力和素质。

通过函授业余学习的自我鉴定，我不仅拓宽了知识面和眼界，也实现了自我潜能和价值。我将继续保持学习的热情和乐趣，不断追求进步和提升。同时，我也会继续注重团队合作和沟通能力的培养，为未来的发展做好准备。函授业余学习是我探索和收获的过程，我将一直坚持下去，不断追求学习和成长的乐趣。

函授业余自我鉴定 篇三

自我鉴定是对一个阶段的学习或工作进行回顾检查并分析评价，写自我鉴定有利于我们工作能力的提高，为此要我们做好自我鉴定。你想知道自我鉴定怎么写吗?下面是小编为大家整理的关于函授业余自我鉴定范文，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习!

函授自我鉴定1

一直在追求人格的升华，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我读了一些名著和几本完善人格的书，对自己有所帮助，越来越认识到品行对一个人来说是多么的重要，关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。

以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。回顾四年，我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们，相对的，在我有困难时我的同学们也无私的伸出了援助之手。

对于老师，我一向是十分敬重的，因为他们在我彷徨的时候指导帮助我。如果没有老师的帮助，我可能将不知道何去何从。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。

函授自我鉴定2

通过江南网大的本科函授学习，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了较大的提高。现概括如下：

(一)思想方面：

本人在函授期间，能认真学习学院开设的《现代教育原理》、《儿童心理学》、《马克思主义哲学》、《教育心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特别值得一提的是：通过对儿童发展心理学理论的学习，本人更深地了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生;通过对教育心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合

(二)业务知识：

江大的远程教育本科函授，主要采用网络培训。这在很大程度上减少了我们在继续教育方面的时间、经济等方面的损耗，让我们有效地利用现代科技资源，方便快捷高速有效地进行学习。在函授学习中，本人觉得受益很大。特别是学习了《现代教育原理》、《教育心理学》和《小学德育原理与方法》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都相当不错。工作之余，本人还积极撰写教学论文和教育案例，制作个人博客，并有多篇论文和案例获得了省市级一、二、三等奖。

(三)专业技能：

本人是一名音乐教师，又是学校管理层中的一员，分管学校德育工作。在教育教学工作中，如何真正让每一位学生享受音乐、享受学习;如何让每一位教育工作者享受工作、享受生活，一直是我所探索所追求的。函授学习之后，我理论联系实际，在师生中开展了一系列寓教与乐的活动，收到了较好的效果。在函授中，我还学到了班级组建技能、心理辅导技能、处理突发事件技能等，它们给予我无穷的智慧，让我的教育教学工作愈发得心应手。

感谢远程教育，感谢江南大学，给予我机会，给予我知识。我将借你的慧眼，开拓我更美丽的教育生涯。

函授自我鉴定3

为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20年的成人高考，并考取了华中科技大学的工程管理专业，于是开始了三年的学习。经过三年的学习，我完成了在华中科技大学的全部学业，并在老师的指导下完成了论文写作。通过这次学习，本人各方面都有了较大的提高。

(一)政治思想上：

本人热爱祖国，热爱人民，坚决拥护中国共产党的领导。函授期间，遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽，互相帮助。班中事务主动参与，且乐此不疲。

(二)学习目的及态度：

我已圆满的完成了学校规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学生时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听讲并作好学习笔记，按时完成老师布置的作业。

(三)工作与学习的处理：

能很好地处理好学习与工作之间的关系，做到工作学习两不误，从来没有因为考试的紧张而放松工作，也没有因为工作的繁忙而放松学习，并把学习中的科学原理和技术内化为自己的知识和能力，提高自己的知识水平和工作能力。

(四)总结：

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多，大部分的知识还得靠自己的领悟及在工作中积累经验。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的`严寒酷暑，我有了很大的收获。虽说学业完成了，但我并没有松懈，我还会在今后的日子里继续参加学习不断提高自己，做一名对祖国的建设事业有贡献的人才!

函授自我鉴定4

光阴荏苒，转眼间，两年半的护理本科函授学习即将结束，我要感谢三峡大学医学院给了我这次再学习和提高的机会，回首这两年，是我一生的重要阶段，因为通过再次系统全面的学习护理学专业知识，我的专业技能得到了全面地提高，为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下：

在思想品德上，在两年多的学习过程中，我进一步端正学习态度，养成了严谨的学风和自觉学习的良好习惯，这些无形的财富将对我以后的工作和生活产生重要影响，在这个学习过程中，我时刻牢记着医学生的誓词，努力为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奉献自己的微薄之力。

在学习上，我不断地充实自己，挑战自我，圆满地完成了《生理学》、《医学免疫学》、《组织胚胎学》、《基础护理学》等17门课程的学习，在系统地掌握了护理学专业课程的同时，也充实了相关医学知识，使本人在过去的基础上，对于护理专业知识有一个较完整的框架把握，对以前在学习的知识有个反刍的机会，对所之所学的专业知识有了更深刻的理解，自身素质有进一步的提高。

通过这两年多的专业学习，我的专业知识和专业技能有了质的提升，让我对于护理工作更加得心应手，在以后的工作中，我要把把学到的新理论、新观念、新技术及时地运用到护理工作的具体实践中，真正做到“以病人为中心，以质量为核心”的服务宗旨，工作尽职尽责，踏踏实实，练就了扎实的基本功，为患者提供更加优质的服务。

两年半的业余学习，时间虽短，但本人觉得受益很大，我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，以扎实的专业技能为依托，用优质的服务回报社会，为祖国护理事业的发展和人类身心健康贡献自己的力量。

函授自我鉴定5

(一)政治思想上

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的学习兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。

(二)学习目的及态度

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽然只有三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。

(三)收获和体会

平时不常读书，函授学习使我感受到自身知识的欠缺，并促使我研读各种与工商管理专业有关的书籍，并把它与平时的工作相结合。工作上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

(四)工作与学习的处理上

在职工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，一边不忘中科大任课教师的学习指导。充分利用自己的闲暇时间，通过自习预先了解学科的基本知识，把自习中遇到的难题记录下来，到面授时再和同学交流和请教老师。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。

(五)存在问题及努力方向

虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，但学员真正能从老师那学到的东西还是有限的，大部分的知识还得靠自己的积累和工作实践中的领悟、提升。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的专科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有很大的收获。今后，我会把人生的路走得更好，更充实!相信我日后的人生将会变得更加丰富多彩。

函授业余自我鉴定