函授的个人自我鉴定范文(推荐6篇)
函授的个人自我鉴定范文 篇一
我是一名函授学习的学生，我选择函授教育的原因是因为它给了我更大的灵活性和自由度。在这篇自我鉴定中，我将分享我在函授学习中的经历和成果。
首先，我要感谢函授教育给予我学习的机会。由于工作和家庭的原因，我无法参加传统的全日制学习，而函授教育提供了一个灵活的学习方式。通过函授教育，我能够根据自己的时间和能力进行学习，不受时间和地点的限制。这对于一个需要兼顾工作和家庭的人来说是非常重要的。
其次，函授教育给了我自主学习的机会。在传统的课堂教学中，学生往往是被动接受知识的。而函授教育鼓励学生主动学习和思考，通过自主学习提高学习效果。在函授学习中，我学会了自我管理和自我激励，我能够独立完成学习任务，并及时向导师反馈学习情况。这些能力对于我未来的发展非常重要，使我成为一个自主学习和工作的人。
函授教育还给了我拓宽知识面的机会。在传统的学习方式中，学生通常只学习自己专业领域的知识。而函授教育提供了跨学科的课程，使我能够学习到更多的知识和技能。通过学习不同领域的知识，我能够更好地理解世界和社会，提高自己的综合素质。
最后，函授教育让我拥有了更多的学习和职业发展机会。通过函授学习，我获得了与传统全日制学历相当的学历，这为我今后的升职和职业发展提供了更多的机会。同时，函授教育也培养了我的自学能力和终身学习的意识，使我能够不断提升自己，适应社会快速变化的需求。
总之，函授教育是我选择的一种灵活、自主、拓宽知识面的学习方式。通过函授学习，我获得了更多的学习和职业发展机会，培养了自学能力和终身学习的意识。我相信函授教育将对我的未来发展产生积极的影响。
函授的个人自我鉴定范文 篇二
我是一名函授学习的学生，函授教育给了我更大的灵活性和自由度，让我能够充分发挥自己的潜力。在这篇自我鉴定中，我将分享我在函授学习中的成长和收获。
首先，函授教育给了我更大的学习自由。传统的全日制学习需要按照固定的时间和地点去上课，而函授教育则允许我根据自己的时间和能力进行学习。我可以根据工作和家庭的安排，合理安排学习时间，不受时间和地点的限制。这使得我能够更好地平衡工作、学习和家庭的关系，提高学习效果。
其次，函授教育培养了我的自学能力。在函授学习中，我需要独立完成学习任务，自己查找资料、整理知识。这锻炼了我的自学能力和信息搜索能力，使我能够独立解决问题和获取知识。这对我今后的工作和学习都具有重要意义，提高了我的综合素质。
函授教育还给了我更多的机会学习不同领域的知识。在传统的学习方式中，学生通常只学习自己专业领域的知识。而函授教育提供了跨学科的课程，使我能够接触和学习到更多的知识和技能。通过学习不同领域的知识，我能够更全面地了解世界和社会，提高自己的综合素质。
最后，函授教育给了我更多的学习和职业发展机会。通过函授学习，我获得了与传统全日制学历相当的学历，这为我今后的升职和职业发展提供了更多的机会。同时，函授教育也培养了我的自学能力和终身学习的意识，使我能够不断提升自己，适应社会快速变化的需求。
总之，函授教育给了我更大的学习自由和灵活性，培养了我的自学能力和终身学习的意识。通过函授学习，我获得了更多的学习和职业发展机会，并提高了自己的综合素质。我相信函授教育将对我的未来发展产生积极的影响。
函授的个人自我鉴定范文 篇三
通过三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。
一、思想认识方面:
本人在函授期间，能认真学习学院开设的《人格心理学》、《教育社会学》、《咨询心理学》、《儿童发展心理学》等课程，对各种教育学和心理学理论有了较系统的了解和把握。特
别值得一提的是:通过对儿童发展心理学理论的学习，本人了解到教师要用发展的眼光看待学生，要尊重、关爱全体学生;通过对人格心理学理论和咨询心理学理论的学习，本人明白了只懂传道、授业、解惑的教师不是合格的教师。合格的教师不仅关注学生的学习，更关注学生的心理。塑造健康的人格和培养乐观上进的心态是他们共同的目标。
二、业务知识方面:
三年的函授学习，实质上面授只有三个月左右。时间虽短，但本人觉得受益还是很大的。特别是学习了《教育原理》、《普通心理学》和《现代教育理论与实践》之后，本人觉得自己的理论水平提升了许多。
平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的教学和教育实践中，效果都是相当不错的。我们应该向更高的知识境界继续攀登，并以此作为回报社会的资本和依据，为维护公平与正义做出自己应尽的社会责任和贡献!
函授的个人自我鉴定范文 篇四
(一)政治思想上。
用先进的理论武装自己的头脑，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则;遵纪守法，维护社会稳定，自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度，尊敬师长，团结同学，关系集体;坚持真理，修正错误，自觉抵御封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观，正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，当个人与集体、国家利益发生冲突的时候，坚持把国家、集体的利益放在第一位;认真参加学校及系上组织的各项政治活动，在思想上和行动上与中央保持一致，我曾参加党校系统学习并取得结业证书，积极主动地向党组织靠拢。
(二)学习目的及态度。
端正个人学习目的、学习态度，我系统全面地学习了本专业的理论基础知识，同时把所学的理论知识应用于实践活动中，把所学知识转化为动手能力、应用能力和创造能力。力求理论和实践的统一。在学习和掌握本专业理论知识和应用技能的同时，还努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力;积极参加学生科协及科学研究活动中的各项活动。
(三)收获和体会。
我掌握了科学锻炼身体的基本技能，养成了良好的卫生习惯，积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动，身体健康，体育合格标准达标。在心理方面，锻炼自己坚强的意志品质，塑造健康人格，克服心理障碍，以适应社会发展要求。
(四)工作与学习的处理上。
在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘曲师大任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容面对每一次考试，并取得不错的成绩。
(五)存在问题及努力方向。
虽说是三年的函授学习，实际上面授只有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从老师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自己的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
函授的个人自我鉴定范文 篇五
为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20__年的成人高考，考取了__学院的工商企业管理专业，于是开始了两年半的函授学习。这两年半的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，使得本人在思想认识、业务知识和专业技能等方面都有了很大的提高。毕业之即，对自已两年半来的学习和生活作一个总结和鉴定。
一、思想政治上
有坚定的政治方向，注重政治理论学习，能够热爱祖国，热爱人民，热爱党，在校能够遵守学校的各项规章制度，尊敬师长，与班级同学和睦相处，且关系融洽，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，乐于助人，道德品质优良。
二、学习方面
自参加__学院的成考函授学习以来，能够按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加面授。上课期间，能遵守课堂纪律，认真听老师讲课，做好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨，对老师布置的作业，都是按时按质地完成各项作业。通过两年的学习，现已认真完成了《现代企业管理》、《企业战略管理》、《生产与运作管理》等十多门课程的学习，掌握所学知识，并通过了课程的考核，圆满地完成了学院规定的课程。
三、业务方面
参加函授学习来提升自我，我现在从事的是企业管理工作，因而选择了工商企业管理专业。平时充分利用自己的业余时间，认真学习专业知识，对本专业是一丝不苟，学习上非常地努力、刻苦。懂得了运用学习方法同时注重独立思考，不断地去提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。为了提高我的业务能力，除了理论学习之外，把所学到的各种专业知识运用到我现在的工作中来，发挥自己的特长，挖掘自身的潜力，使我的实践能力也得到非常大的提高，解决了很多我工作中遇到的困难。
在今后的工作中我还要继续努力，不断提高和完善自己。面对现在，我努力拼搏，面对将来，我期待更多的挑战;战胜困难，抓住每一个机遇，相信自己一定会演绎出精彩的一幕幕。
