函授毕业生自我鉴定300字【实用6篇】
函授毕业生自我鉴定300字 篇一
我是一名函授毕业生，我对自己的成长和收获充满自豪和自信。通过函授教育，我不仅获得了专业知识，还培养了自主学习和独立思考的能力。
首先，函授教育使我具备了较强的自主学习和自我管理能力。由于函授课程的特殊性，大部分学习任务需要我自己进行安排和完成。在这个过程中，我学会了如何制定学习计划、管理时间，以及合理分配学习任务。这些经验不仅使我能够高效地完成学业，还培养了我的自律和自信心。
其次，函授教育让我养成了独立思考和解决问题的能力。在自主学习的过程中，我需要通过查阅资料、思考和实践来解决遇到的问题。这种经历让我逐渐明白，解决问题的关键在于独立思考和主动探索。因此，我能够主动思考问题，寻找解决方案，并且能够灵活运用所学知识解决实际问题。
此外，函授教育还培养了我较强的时间管理和组织能力。由于需要兼顾工作和学习，我必须学会合理规划时间，合理安排学习和工作任务。这锻炼了我的时间意识和组织能力，使我能够高效地完成各项任务，并且在工作和学习中取得了良好的成绩。
总结起来，函授教育对我的成长和发展起到了重要的推动作用。通过自主学习和独立思考的过程，我不仅获得了专业知识，还培养了自主学习、时间管理和组织能力。我相信，这些能力将成为我未来职业生涯和个人发展的宝贵财富。
函授毕业生自我鉴定300字 篇二
我是一名函授毕业生，我对自己在函授教育中的成长和收获感到骄傲和自豪。通过函授教育，我不仅拥有了专业知识，还培养了坚持不懈、自律自信的品质。
首先，函授教育让我学会了坚持不懈的精神。由于函授教育的特点，学习过程中我需要自主安排学习时间和任务。这对我的毅力和坚持不懈的能力提出了很高的要求。在面对困难和挫折时，我能够坚持下去，不放弃，努力克服困难，最终达到预期的目标。这种坚持不懈的精神不仅在学习中起到了积极的作用，也在我日常生活和工作中发挥着重要的作用。
其次，函授教育让我培养了自律和自信的品质。在自主学习的过程中，我需要自己制定学习计划并按时完成学习任务。这需要我具备较强的自律能力，能够自觉遵守学习计划和时间安排。通过自律的学习方式，我不仅提高了学习效率，还培养了自信心。每当我按时完成学习任务时，我会对自己的能力和成就感到自豪和自信，这种自信心也会在我面对其他挑战时发挥积极的作用。
此外，函授教育还培养了我独立思考和解决问题的能力。在自主学习的过程中，我需要通过查阅资料、思考和实践来解决遇到的问题。这锻炼了我的独立思考和问题解决能力，使我能够灵活运用所学知识解决实际问题。这种能力在我日常生活和工作中也起到了重要的作用，使我能够更好地应对各种挑战和困难。
总的来说，函授教育对我的成长和发展起到了积极的推动作用。通过坚持不懈、自律自信的学习方式，我不仅获得了专业知识，还培养了坚持不懈、自律自信的品质。这些品质将成为我在职业生涯和个人发展中的重要资本。
函授毕业生自我鉴定300字 篇三
自从_年被__理工大学成教学院学前教育专业录取后，充满信心的我即以满腔的热情投入函授学习中。上课期间，我坚持不迟到、不早退，勤做笔记，按时完成作业，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。通过两年半的本科函授学习，本人在思想认识、业务认识、专业技能等方面都有较大的提高。
思想政治方面，本人注重政治理论学习，能在工作和学习中认真践行“三个代表”思想，尊重领导，团结同志，热爱本职，作风严谨，为人正派，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，忠心拥护党和国家的重大方针、政策。平时关心国家大事，总是尽力去做有益于国家、社会的事。在今年我省汶川大地震中，积极投入到为灾区捐款捐物活动中。平时勤俭朴素，谦虚谨慎，孝敬父母，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良。
学习方面，自参加__中央广播电视大学旅游管理专业大专高教自考学习以来，本人能能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，积极参加集中面授和串讲，按时完成各项作业。通过两年学习，现已认真完成了《酒店管理》、《旅游管理》等__门课程的学习，掌握了所学知识，并通过了所学课程考核。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
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为了提高自己的业务水平和能力，我参加了20_年的成人高考，考取了__大学的经济信息管理专业，于是开始了三年的学习。通过学习，本人各方面都有了较大的提高。
一、政治思想上
本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。班中事务主动参与，且乐此不疲。我相信：乐于助人是快乐之本。
二、学习目的及态度
我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听老师的讲解，作好学习笔记，并把自己的困惑拿出来和老师共同探讨。对老师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自己水平和能力的机会。
三、收获和体会
平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种专业书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。
在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自己。
函授毕业生自我鉴定300字 篇四
在思想上，我持明礼诚信、爱国守法、坚持实事求是的思想和作风，勇于追求真理，具有强烈的爱国主义情感和高度的社会责任感。我不但遵守学校的各项规章制度，具有良好的思想道德品质，而且各方面表现优秀。我时刻牢记自己是一名光荣的共产党员，怀着强烈的集体荣誉感和工作责任心，坚持实事求事的原则，注重个人道德修养，且乐于助人，关心国家大事。
在学习和生活中，我一直在思想上、学习上和生活中严格要求自己。回望过去的日子：这一段时光不但让充实了自我，而且也让我结交了许多良师益友;这段岁月不仅仅只是难忘，而是让我刻苦铭心。年华虽逝坚，带不走的记忆却历历在目。
在生活上，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和作风。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。而且在阶段，我踏踏实实的工作，充分运用自己所学的专业理论知识与实践相结合，受到了领导和同事的一致好评。
今后，我将再接再厉，不断地完善自我，努力成为一名优秀的工作者，做一个全面发展的社会主义建设者，做一个对国家、对社会有用的人。相信这些经历和积累都将成为本人人生道路上的宝贵财富。在以后的工作和学习中，本人将继续保持并发扬严谨治学的作风，兢兢业业，争取取得更大的成绩。
函授毕业生自我鉴定300字 篇五
时光走过三个年轮，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明，自从20_年7月为_学院成教院汉语言文学专业录取后，充满信心的我即以满腔的斗志全身心地投入函授学习中。
上课期间，我保持以往学生时代的历来风格，不迟到、不早退，勤做笔记，有要事则向班主任请假。在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。
在单位工作期间，我一边认真备课，一边把自己的本职工作做好!一边也不忘理工大的任课教授的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把学的理论和实际工作相联系，把函授时不能作具体解说的书本知识理解消化。
本人在函授学习期间，认真学习了学院开设的专业课，通过对学院开设的专业课程的学习，使我受益匪浅。
短暂的两年半的学习过去了，我不仅学到了丰富的专业文化知识，重温了快乐的大学生活，提高了教育教学能力，而且更加坚定自己的追求，我将充分挖掘人生价值，发挥个人潜力，有效地服务于教育事业，服务于社会。
函授毕业生自我鉴定300字 篇六
进入__学院已经将近三年了，在这段时间里我积极参加政治学习，关心国家大事，认真学习三个代表的重要思想，拥护党的各项方针政策。
遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学;政治上要求进步，学习上勤奋刻苦;关心同学，热爱集体。
在学习中，我不只是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃。在学习知识这段时间里，更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。
平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解理解的是，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会受益，帮助别人的同时也是在帮助自己。我现在领悟到，与其说品德是个人的人品操行，不如说是个人对整个社会的责任。
我的优点是诚实、热情、性格坚毅。我认为诚信是立身之本，通过四年的大学生活，学到了很多知识，更重要的是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。
