函授毕业生自我鉴定5篇【优选3篇】

函授毕业生自我鉴定5篇 篇一

自我鉴定是一个让人对自己进行客观评价和反思的过程，通过自我鉴定可以更好地认识自己的优点和不足，从而不断提升自己。作为一名函授毕业生，我也进行了自我鉴定，以下是我对自己的评价。

首先，我认为自己具备良好的学习能力和学习习惯。在函授学习的过程中，我能够主动学习，善于总结归纳，能够很好地把握学习的重点和难点。我有良好的时间管理能力，能够合理安排学习时间，保证学习效果。在学习的过程中，我也善于利用各种资源，包括教材、网络、图书馆等，拓宽知识面，提升学习效果。

其次，我具备较强的沟通和表达能力。在函授学习中，我通过与教师和同学进行交流和讨论，能够清晰地表达自己的观点和思考。在团队合作中，我能够积极参与讨论，协调不同意见，达成共识。我也具备良好的书面表达能力，能够准确、清晰地表达自己的思想和观点。

再次，我具备较强的自我管理和自我激励能力。在函授学习中，由于没有固定的上课时间和学习环境，需要我自己管理和安排学习。我能够合理规划学习进度，克服拖延和分散注意力的问题，保持学习的连贯性和高效性。同时，我也懂得自我激励，能够给自己设定明确的学习目标，并采取有效的方法和策略去达成这些目标。

最后，我具备较强的团队合作能力。在函授学习中，我和同学们组成小组，共同完成各种任务和项目。我能够积极参与团队讨论和协作，充分发挥自己的专长和优势，为团队的成功做出贡献。同时，我也能够有效地与团队成员进行沟通和协调，解决团队合作中的问题和冲突。

总之，作为一名函授毕业生，我对自己的自我鉴定是积极的。我具备良好的学习能力和学习习惯，较强的沟通和表达能力，自我管理和自我激励能力，以及团队合作能力。但我也意识到自己还有许多不足之处，比如有时候会缺乏耐心和毅力，容易受到外界环境的干扰等。因此，我将继续努力，不断提升自己，成为更好的函授毕业生。

函授毕业生自我鉴定5篇 篇二

自我鉴定是一个让人对自己进行客观评价和反思的过程，通过自我鉴定可以更好地认识自己的优点和不足，从而不断提升自己。作为一名函授毕业生，我也进行了自我鉴定，以下是我对自己的评价。

首先，我认为自己具备较强的学习能力和学习习惯。在函授学习的过程中，我能够主动学习，善于思考和总结。我有良好的时间管理能力，能够合理安排学习时间，并制定详细的学习计划。在学习的过程中，我也能够善于利用各种资源，包括教材、网络、图书馆等，拓宽知识面，提高学习效果。

其次，我具备较强的沟通和表达能力。在函授学习中，我能够与教师和同学进行积极的交流和互动，能够清晰地表达自己的观点和思考。在团队合作中，我能够积极参与讨论，协调不同意见，形成共识。我也具备较好的书面表达能力，能够准确、简洁地表达自己的思想和观点。

再次，我具备较强的自我管理和自我激励能力。在函授学习中，由于没有固定的上课时间和学习环境，需要我自己管理和安排学习。我能够制定明确的学习目标，合理规划学习进度，并采取有效的方法和策略去达成这些目标。同时，我也懂得自我激励，能够给自己设定挑战和奖励，保持学习的动力和热情。

最后，我具备较强的团队合作能力。在函授学习中，我与同学们组成小组，共同完成各种任务和项目。我能够积极参与团队讨论和协作，充分发挥自己的专长和优势，为团队的成功做出贡献。同时，我也能够与团队成员建立良好的沟通和合作关系，解决团队合作中的问题和冲突。

总之，作为一名函授毕业生，我对自己的自我鉴定是积极的。我具备较强的学习能力和学习习惯，较强的沟通和表达能力，自我管理和自我激励能力，以及团队合作能力。但我也意识到自己还有许多不足之处，比如有时候会缺乏耐心和毅力，容易受到外界环境的干扰等。因此，我将继续努力，不断提升自己，成为更好的函授毕业生。

函授毕业生自我鉴定5篇 篇三

自我鉴定应明确自己的政治导向，拥护党的路线，政策以及在社会政治活动中自己的思想，下面是小编精心推荐的函授毕业生自我鉴定，仅供参考，欢迎阅读！

函授毕业生自我鉴定一

三年的函授学习和社会实践是我不断的挑战自我、充实自己的一个过程，本人在思想认识、业务知识和专业技能方面都有了很大的提高。

一、思想认识方面

本人明白了只有理论知识而没有实战经验在当今社会是无法生存的，俗话说的好：师傅领进门，修行靠个人。老师教的都是些最基本的知识，书本上讲的都是些理论知识，自己要想有更大的提高就必须加强实践。

二、专业技能

三年的函授学习，实质上面授时间很短，但本人觉得受益还是很大的。本人觉得自己的理论水平提升了许多。平时，本人会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作和生活当中。本人是一个网络公司的技术部干事，主要负责广告图片制作，网页美工和视频剪辑等工作，以前学习的基础知识，让我在工作当中相当顺利，学习得特别快。一些常用的office软件自然不在话下，photoshop，coreldraw等一些常用的图片制作工具都能非常熟练的运用；能够熟练的运用DREAMWEAVER中的DIV和CSS样式来制作网页。

三、存在的问题

三年的函授，实质上面授只有三个月左右。虽然授课教师备课授课认真负责，但因为时间短，教学走过场，考试也走过场，真正学到的东西很少。大部分只能靠平时在工作中领悟、提升。一些在面授过程中没有接触过的问题，

我深知未来是计算机网络时代，因此，我在工作之余要不断的地学习，加强自己的专业技能。

函授毕业生自我鉴定二

本人在本科函授学习阶段，思想提高，认真学习，努力钻研专业知识，毕业之际，回顾三年来的学习、工作以及生活，自我鉴定如下：

（一）政治思想上：在政治思想方面。本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，热爱神圣的教育事业。函授期间，能认真执行学校、学院的决议。尊敬教师、团结同学、乐于助人、勇于奉献，具有良好的道德品质和思想修养。

（二）学习目的及态度。我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间仅有几个月，所以我十分珍惜面授的时间。上课期间，我坚持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。有要事则向班主任请假。上课认真听教师的讲解，作好学习笔记，并把自我的困惑拿出来和教师共同探讨。对教师布置的作业，我从来都是不折不扣的高质量的完成。因为我深深明白：这是我提高自我水平和本事的机会。

（三）收获和体会。平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

（四）工作与学习的处理上。在工作期间，我一边尽力做好自我的本职工作，一边不忘教师的嘱咐。充分利用自我的闲暇时间，把函授期间不能作具体解说的书本知识理解消化。一份耕耘，一份收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应对每一次考试，并取得不错的成绩。

（五）存在问题及努力方向。虽说是三年的函授学习，实际上头授仅有三个月左右。虽说函授教师备课认真负责，学员真正能从教师那学到的东西并不多。大部分的知识还得靠自我的积累和教学实践中的领悟。在以后的学习工作中，我将以此为基础，不断的研究学习，提升自我。

三年的函授学习生活即将过去，但学无止境，本人必须以此次学习为经验，以工大的优良教学理念为指导，加强理论学习，踏实工作作风。

函授毕业生自我鉴定三

通过三年的函授学习，我在业务水平及能力方面都得到了极大的提高，这将作为人生的一大起点。

（一）政治思想上。

本人有坚定的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱神圣的教育事业。函授期间，我努力遵守学校的各项规章制度，培养自己的文学兴趣。尊敬师长，热爱自己的班级，与班级同学和睦相处，且关系融洽。

我已圆满的完成了学院规定的课程。函授虽三年，但真正参加面授的时间只有几个月，所以我非常珍惜面授的时间。上课期间，我保持以往学习时代的风格，不迟到、不早退。

（二）收获和体会。

平时不常读书，函授学习使我感受到自身文学修养的欠缺，并促使我研读各种文学书籍，并把它与平时的教学工作相结合。教学上取得了良好的效果，个人素质也得到了很大提高。

（三）工作与学习的处理上。

在校工作期间，我一边尽力做好自己的本职工作，认真备课，教好学生。一边不忘__任课教师的嘱咐。充分利用自己的闲暇时间，把函授期间不能做具体解说的书本知识理解消化。

有人把函授学员读书的目的归纳为：一拿文凭，二长知识，三交朋友。的确，我的本科函授学习认真而充实。三年的严寒酷暑，我有收获。这是我的函授毕业生自我鉴定，今后，我会把做老师的路走得更好，更充实！

函授毕业生自我鉴定四

我经过____高考考入__学院。函授学习对我来说有着十分深刻的含义，经过这三年的学习，我的思想水平、专业知识都有了很大的提高，受益匪浅。毕业之际回顾三年来的学习，现鉴定如下：

一、学习态度

有人说本科函授就是个走过场。我不这样认为，虽然是本科函授，可是既然开始学习，就要按本科的水准来严格要求自我。这三年来我以学习为自我的座右铭，严格要求自我，不迟到不早退，态度端正，目标明确。按照学校的规定积极参加面授，认真听教师讲解并做好学习笔记。对教师布置的作业我从来都是不折不扣高质量的完成。严肃对待每一场考试，并取得不错的成绩。

二、学习成果

我所学的是电力系统及其自动化专业，这和我此刻所从事的工作有很大联系。经过扎实的学习我系统的掌握了本专业所必须的基本理论和基本知识，对我平时工作有不小的帮忙。学习课余经过和教授学者的沟通，长了见识，感触颇深。更加深刻的意识到不断学习的重要__，这让我更加努力。

三、工作与学习的处理

虽然有时面授的学习会占用一天的工作时间，可是我相信磨刀不误砍柴工。在课堂上学好理论知识再把知识运用到工作中去，这让我的实践本事得到了很大的提高。让我在工作中更加顺利，决了疑难问题，取得了优异的成绩，得到了领导的表扬。

四、存在的问题

虽然是三年的函授学习，可是面授的时间很短，如果不及时预习和课后复习就无法熟练的掌握。有些平时接触不到的知识还需要消化和理解在以后的学习中，我将以此为基础，不断学习，提升自我。

五、收获和体会

我们并不是为了学习而学习，而要学以致用。所以我要坚持学到老活到老的理念，在今后的工作学习中注意知识的积累，提高自我的“学力”，学而砺，砺而学，无愧于自我的学历，更好的服务于工作。

函授毕业生自我鉴定五

时光飞逝，光阴荏苒，转眼间我参加的历时三年的__函授学习已近尾声，即将毕业的我回顾过往的足迹，点点滴滴依然清晰分明。

三年的函授学习的过程，是我在社会实践中不断的挑战自我的一个过程，也是我充实自己的一个过程。

一、思想认识方面：本人在参与函授学习的同时也注重政治理论学习，能自觉与中央保持高度一致；尊重领导，团结同学，认真遵守函校的相关制度。

二、学习方面：自参加__函授学习以来，本人能按照学校的有关规定，利用业余时间自学各门课程，勤做笔记，做到不懂就问。积极参加集中面授，按时完成各科作业。通过学习，掌握了所学课程的部分知识，并通过了所学课程的考核。

三、业务知识方面：在函授学习的这段时间，从不忘学校的工作。我坚持一边认真备课，做好自己的教学本职工作，努力把学生教好；一边不忘任课教授的嘱咐，充分利用自己的闲暇时间，把函授时不能做具体解说的书本知识理解消化。一分耕耘，一分收获。学习上的毫不懈怠使我能从容应付每一次考试，并取得不错的成绩。

函授毕业生自我鉴定5篇