幼儿园教师实习自我鉴定最新【推荐6篇】
幼儿园教师实习自我鉴定最新 篇一
自我鉴定是对自己在实习中的表现进行客观评价和总结，是对自己能力和不足的认识和反思。在这段时间的实习中，我深感到自己在教学方法、师生沟通以及班级管理等方面还有很多需要改进的地方。
首先，在教学方法上，我意识到自己在教学过程中还没有完全掌握灵活运用多种教学方法的能力。在实习中，我经历了许多教学场景，有课堂教学、小组活动、游戏教学等等，但是我发现自己还没有能够熟练地应对这些不同的教学情境。有时候我会过于依赖讲述式的教学方式，没有给孩子们足够的自主学习的机会。所以，在今后的实习中，我要更加注重教学方法的多样性，灵活运用各种教学手段，让孩子们能够在不同的教学环境中都能够积极主动地参与学习。
其次，在师生沟通方面，我觉得我还需要提升自己的表达能力和倾听能力。在实习中，我有时候会在和孩子们交流的过程中，表达不够清晰明了，导致孩子们对我的指导理解不准确。同时，我也发现自己在倾听孩子们的需求和想法方面还有待加强。有时候我会过于注重自己的观点和建议，而忽略了孩子们的真实感受。所以，我决定在今后的实习中，要更加注重提高自己的表达能力和倾听能力，更加关注孩子们的情感需求，建立起更加良好的师生沟通关系。
最后，在班级管理方面，我认识到自己还没有完全掌握好班级管理的技巧。在实习中，我遇到了一些班级管理上的问题，比如对于一些淘气的孩子我没有能够很好地进行引导和约束。我意识到这是因为我对班级管理的方法和策略还不够熟悉，缺乏经验。所以，在今后的实习中，我要更加注重学习班级管理的知识和技巧，提高自己的管理水平，为孩子们创造一个良好的学习环境。
总之，通过这段时间的实习，我对自己的能力和不足有了更加清晰的认识。在今后的实习中，我会努力改进自己的教学方法，提高师生沟通的能力，加强班级管理的技巧，为孩子们提供更好的教育服务。我相信只有不断地反思和改进，我才能成为一名更好的幼儿园教师。
幼儿园教师实习自我鉴定最新 篇二
自我鉴定是对自己在实习中的表现进行客观评价和总结，是对自己能力和不足的认识和反思。在这段时间的实习中，我深感到自己在教学方法、师生沟通以及班级管理等方面有了一定的进步。
首先，在教学方法上，我意识到自己在教学过程中已经能够灵活运用不同的教学方法。在实习中，我尝试了许多教学方式，包括课堂教学、小组活动、游戏教学等等，我发现孩子们对于这些多样化的教学方式都能够积极参与，提高了学习的效果。我也尝试了根据孩子们的兴趣和特点进行个性化教学，让每个孩子都能够得到适合他们的教育。所以，在今后的实习中，我要继续保持对教学方法的灵活运用，不断创新和改进，提高教学质量。
其次，在师生沟通方面，我觉得自己的表达能力和倾听能力有所提升。在实习中，我努力提高自己的口头表达能力，让孩子们能够更好地理解我的指导和要求。同时，我也注重倾听孩子们的需求和想法，给予他们充分的表达空间。这样，我能够更好地与孩子们建立起互信和良好的师生关系。所以，在今后的实习中，我要继续加强自己的表达能力和倾听能力，为孩子们提供更好的教育服务。
最后，在班级管理方面，我认识到自己在班级管理的技巧上还有一定的提高空间。在实习中，我努力学习班级管理的知识和技巧，尝试了一些管理策略，取得了一些成效。我发现通过给予孩子们更多的关爱和引导，能够有效地改变他们的行为习惯和态度。所以，在今后的实习中，我要继续加强班级管理的学习和实践，提高自己的管理水平，为孩子们创造一个良好的学习环境。
总之，通过这段时间的实习，我对自己的能力和不足有了更加清晰的认识。在今后的实习中，我会继续努力改进教学方法，提高师生沟通的能力，加强班级管理的技巧，为孩子们提供更好的教育服务。我相信只有不断地反思和改进，我才能成为一名更好的幼儿园教师。
幼儿园教师实习自我鉴定最新 篇三
社会高速发展，而为了跟上社会的步伐，我参加并通过三年的函授学习，本人在思想认识，业务知识，专业技能等方面都有较大的提高。现自我鉴定如下：
专业技能：教学是一门科学，更是一门艺术，语文教学更是一门科学和艺术结合的遗憾艺术，语文教师的专业技能涉及到林林总总，方方面面，有教材的处理技能，问题设计技能，授课技能等，不用说其他，单是课堂教学技能就令人目不暇接，疲于应付，什么导入技能，过渡技能，提问技能，结课技能，板书技能等。
思想认识：本人在函授期间，能认真学习学院开设的《马克思主义文艺理论》、《西方文论》、《中国古代文论》、《语言学概论》、《美学》等课程，对各种文学理论和语言学理论有较系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往在宏观把握上的不足，拓展了在微观审视上的优势，提升了自身处理语文教材的能力。特别值的一提的是：通过对美学理论的学习，认识到语文教材和课文都蕴含审美因素，课堂教学过程更蕴含审美因素，语文教学是一门遗憾的艺术。
业务知识：三年的函授学习，虽然面授时间短，平时教学任务繁重，没有很多的时间作深入的思考，但觉得还是有较大的收获：特别是通过对《现代汉语》、《古代汉语》、《现代文学》、《古代文学》《儿童文学》等的学习，使本人在过去的基础上，有一个较完整的框架把握，对以前在专科阶段学习的知识有个反刍的机会，对知识有进一步的理解，自身素质有进一步的提高。实话实说，虽然很多知识在课堂上用不着，但作为一个教师，一个新课程背景下的教师，你要倒给学生一杯水，你自己必须有好几桶水，而且必须是活水。这些知识使本人高屋建瓴，提升了对教材的宏观把握和微观处理的整合能力。
作为一个教师，作为一个在新课程背景下的现代语文教师，应尽己所能，限度地挖掘教材、课文、教学过程的审美因素，对学生进行审美教育，提高学生的审美能力，把学生塑造成具有一定美学审判能力的现代合格公民。
幼儿园教师实习自我鉴定最新 篇四
实习期间，我能严格遵岢学校的各项规章制度，按时作息，不迟到，不早退，不无故缺席。作为实习组长，我在实习生和指导老师之间建立起了不可或缺的桥梁作用。每当有同学有重要事情需要请假时，都由我亲自汇请假情况给指导老师。向当指导老师有事情通知我们时，就让我负责通知各位实习生。
在指导老师刘老师的耐心指导、帮助下，我总共听了4节课，备了2个教案，说了一次课，较好地完成了教育实习任务。在听课之前，我仔绌钻研教材，认真写教案。在听课期间，我仔绌做听课笔记，学习老师的授课方式和讲课技巧。
我在指导老师带领的高二年级的两个班上各听了一堂课，听课内容为人教版高中化学必修5中的第二章第三节 卤代烃，共2节课。从中我学到了很多教学方法和教学技巧，使我受益匪浅我发现刘老师讲课的内容安排井井有条，教学内容由浅入深，很好地运用了讲练法和多媒体教学，能激发学生的学习动机和学习兴趣，引导学生积极思考化学领域中的科学问题。
刘老师边讲课，我边记听课笔记，由十没有接受专门的培训，我的听课笔记可能记得不太规范合理，需要加强训练。在听课之前，我写了卤代烃这一节的教案。但是听完老师的课以后，我感觉自己写的教案存在很多问题和需要修改的地方，于是我把自己写的教案和老师上课的内容相结合起来，整合成了一份新的教案。
我们听的另外两堂课分别是高一和高三年级。虽然老师不样，讲课方式也有所差别，但是让学生听懂、学会是每一位老师的首要任务。这时我才深刻地意识到，要当好一位老师是多么不容易啊!
实习期间，我还了解了班主任的日常工作。每天班主任除了要上好自己的课以外，还要组织丌展班级各项活动，在课问操时维持学生的秩序，监督到位，此外还要耐心地做好学生的思想工作。
这次教育实习，虽然短暂，但是对于我们即将步入教学生涯的实习生来说，是一次非常币要的实践环节。通过教育实习，我们能把教育学理论知识和教学实践相统一，能提高白己在教育ll作中的实际操作能力，而不仅仅是岗限于书本的知识。
这半个月的实习，我收获了很多在学校里学不到的知识，综合素质也得到了很大的提高。我体会到了作为一名教师的光荣与责任，以及所需要付出的艰辛和劳累，但我坚信我会为成为一名优秀的教师而不懈奋斗!
幼儿园教师实习自我鉴定最新 篇五
我来自于__幼师学院，面临毕业到来的时候，我在本市的一所幼儿园实习了一个月的时间。时间虽然很简短，可是收获却甚多，心中萌生了许多感触。
在这一个月里，从老师们身上，我看到了为人师表散发出的耀眼光芒，给了我实习生活带很多启发性的思维。在校时总会以为当一位幼儿老师肯定很好玩，很轻松，但来到这里我改变了这个想法，每次上完一堂课我都有深的感触：想要当好一名好的幼师真的不是件容易的事!
看着带课老师给孩子门上课，我认真的学习她的上课方式和管理课堂纪律的方法。即使这样，我还是遇到了很多在校期间没有学过的，毕竟试教和正式的时候的心态是不一样的。听课了之后我开始讲课，孩子们还是如我想象中一样，乱成一团，根本不听我讲课，后来我用小组比赛来管他们的纪律，这样不但可以培养他们的团队精神。还可以为课堂带来一些活力。慢慢发现，孩子们开始接受我喜欢我，这是让我最高兴的一件事了。我才发现，原来对待孩子真的是要非常的用心，给他们多一点的关爱，他们自然就会喜欢你。
组织了幼儿园艺术节，我带着班里的小朋友们安排节目，虽然我在实习期间很忙碌，但感觉到很充实。同时也明白了一件事，要做个好老师除了要有丰富的专业知识以外，还必须要有其他课外知识，这样才可以让你的学生在和你闹在一起之外还能尊敬你。这个时候才知道，其实幼师还是很好当的，只要你用正心态去对待。就在这样忙碌的实习生活里，一个月也就这样过去了。
这个月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。时间就是这样无情，头也不回的流逝掉，是的，谁都不愿意被时间丢下.而我们也随着时间的流走一点一点的成长。而曾经的纯真也随着风雨的磨灭转变得成熟.也许这正是成长的代价。每经历过一次，收获就多一些，成长也就又迈进一步。
幼儿园教师实习自我鉴定最新 篇六
在全面贯彻落实《幼儿园教育纲要》，进一步深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名幼儿园教师，能忠于幼教事业，关爱幼儿，为培养新世纪人才在幼教园地上默默的耕耘着。近几年来，在园领导的关心下，我踏实工作，因此也取得了一定的成绩：
一、政治思想方面：
热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，树立全心全意为人民服务的意识。通过听广播、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德规范约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“幼儿为主体”的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽兴尽责。
二、在师德方面：
热爱自己的这份工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位幼儿，平时能够以身作则、言行一致，做幼儿的表率，注重个人形象，使幼儿得到良好教育。在社会生活中遵守公共准则，关心集体，团结协作。
三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面：
深刻地认识到：时代在发展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关幼教的杂志、书籍，从中了解最新的幼教动态，学习幼教杂志上的文章，了解幼教改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为，重视幼儿的素质教育，培养幼儿的实际能力。
过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，努力奋斗，争取为幼教事业作出更大的贡献。
