初三学生自我鉴定总结【最新6篇】
初三学生自我鉴定总结 篇一
初三学生自我鉴定总结
初三学生自我鉴定总结是对过去一年的学习和生活进行回顾和总结，对自己的优点和不足进行客观评价，并为未来的学习和生活制定合理的目标和计划。在这个过程中，我深刻认识到自己的成长和不足之处，也明确了自己的目标和努力方向。
首先，我要肯定自己在学习上的努力和进步。在过去的一年里，我注重课堂学习，积极参与各类活动，提高了自己的综合素质。我在各个学科中都取得了不错的成绩，特别是数学和英语方面，我取得了较为突出的成绩。这得益于我平时的刻苦学习和良好的学习习惯，我在每天晚自习时都会认真复习当天的知识，及时解决自己的疑惑。同时，我还加入了学校的各类学科竞赛，通过参与竞赛，我提高了自己的学科水平，锻炼了自己的应试能力。
其次，我要承认自己在学习方法和时间管理方面还存在一些不足。在学习上，我有时候会过于依赖老师的讲解，缺乏自主学习能力。我需要更多地利用课余时间进行自主学习，培养自己的学习兴趣和主动性。此外，我在时间管理方面也有待提高，有时候会拖延作业，导致学习任务积压。在未来的学习中，我会更加合理地安排时间，充分利用每一天的时间，提高学习效率。
最后，我要对自己的生活习惯进行反思和改进。在过去的一年里，我在生活方面还存在一些问题，比如作息时间不规律、饮食不健康等。这些问题不仅影响了我的身体健康，也对学习产生了一定的影响。在未来的生活中，我会调整自己的作息时间，保证充足的睡眠，合理的饮食，提高自己的身体素质和学习效果。
总之，初三学生自我鉴定总结是我对过去一年学习和生活的回顾和总结，我认识到了自己的优点和不足，并制定了未来学习和生活的目标和计划。在未来的学习和生活中，我将努力提高自己的学习方法和时间管理能力，培养良好的生活习惯，全面发展自己的综合素质，为实现自己的人生目标奠定坚实的基础。
初三学生自我鉴定总结 篇二
初三学生自我鉴定总结
初三学生自我鉴定总结是对过去一年学习和生活的总结和反思，是对自己的成长和不足进行客观评价，并为未来的学习和生活制定合理的目标和计划。通过这个过程，我对自己有了更深刻的认识，明确了自己的努力方向和发展目标。
首先，我要肯定自己在学习上的努力和进步。在过去的一年里，我注重课堂学习，积极参与各类讲座和学科竞赛，提高了自己的学科水平和综合素质。我在各个学科中都取得了不错的成绩，特别是在语文和英语方面，我取得了较大的突破。这得益于我平时的刻苦学习和良好的学习习惯，我会在课后及时复习，巩固当天的知识，并通过做题和阅读来提高自己的应用能力。
其次，我要承认自己在学习方法和时间管理方面还存在一些问题。有时候我会过于依赖老师的讲解，缺乏自主学习能力。在未来的学习中，我会更加注重自主学习，积极主动地思考和解决问题。同时，我也需要提高自己的时间管理能力，更加合理地安排每天的学习时间，提高学习效率。
最后，我要对自己的生活习惯进行反思和改进。在过去的一年里，我有时候会熬夜学习，导致第二天上课精神不济。在未来的生活中，我会更加注重充足的睡眠，保持良好的作息习惯，提高自己的身体素质和学习效果。同时，我也会注意饮食健康，合理搭配膳食，保证营养均衡，提高自己的身体素质。
总之，初三学生自我鉴定总结是我对过去一年学习和生活的总结和反思，通过这个过程，我认识到了自己的优点和不足，并为未来制定了合理的学习和生活目标。在未来的学习和生活中，我将努力提高自己的学习方法和时间管理能力，培养良好的生活习惯，全面发展自己的综合素质，为实现自己的人生目标奠定坚实的基础。
初三学生自我鉴定总结 篇三
初中三年来，在各个方面各取得了不错的成绩，也各有体会。
在德育方面，我自觉遵守社会学校的规章制度，严格要求自己。通过学习政治课，我懂得了真善美，学会了做人的道理：尊敬师长，团结同学，热爱集体。有时，我还参加学校及班级组织的各项政治活动和文化娱乐活动，例如：学校举办的艺术节和征文比赛、级组安排的学校宣传栏布置、班里的黑板报等等;在思想上和行动上，我向团支部靠拢，并加入了中国共青团。
在智育方面。在学习过程中，我稍有不足，但也努力学好各门功课，掌握科学的学习方法，合理安排时间。我爱好文学，经常阅读余秋雨，朱自清等名家作品，有时还参加各种各样的征文比赛或参加朗诵比赛，努力拓宽自己的知识面，培养自己其他方面的能力。在三年的学习中，我担任语文科代表，协助老师做好各项工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一个有理想，有抱负，有文化的人。
在体、美方面，我积极参加体育锻炼，体育课或其他测验，我都认真对待，全力以赴，不断提高自己的身体健康水平，锻炼自己的坚强意志，进一步培养和提高自己的审美能力;我爱好广泛，特长是弹扬琴和文学，在课余时间，我还很经常去体育馆打羽毛球，在乐趣中提高自己的身体素质。
另外，在家里，我尊敬长辈，经常帮家里人做家务活。
但是，通过三年的学习，我也发现了自己的不足，也就是吃苦精神不够，具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。当然，在我发现自己的不足后，我会尽力完善自我，培养吃苦精神，从而保证日后的学习成绩能提高。
在今后的学习上，我会刻苦学习，更上一层楼。
初三学生自我鉴定总结 篇四
初中学习生活是我一生中最重要的阶段。三年不仅是我不断增长知识，开拓眼界的三年，更是我在思想、政治文化上不断提初认识，学会做人的三年。我已逐渐成为一名有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。
在思想政治上，我热爱党、热爱社会主义祖国，关心国家大事，每天注意收看新闻联播。我参加了党章学习小组，曾随党章学习小组到江西瑞金革命老区参观学习，激发了我努力学习科学文化知识，将来投身建设革命老区，建设“四化”的思想。我参加过政治夏令营，获得演讲比赛二等奖。我富有爱国主义精神，满怀激情地参加了庆香港回归的踩街活动，向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神，积极参加捐书、捐款活动，为“希望工程”尽自己一点棉薄之力。我
参加青年自愿者服务队，为欲返乡的打工者送水送温暖。作为一名班长，我在班级各项活动中都能起带头作用，对工作认真负责，富有主人翁精神，能做老师的得力助手。我认真遵守学校纪律，热爱班级集体，积极参加学校或年段组织的各项集体活动，如校运会、篮球赛，为班级夺得不少荣誉。我的劳动积极性强，不怕脏，不怕苦，在创卫劳动中有突出表现。
学习上我自觉、认真，学习方法较灵活，能科学安排好时间。有竞争意识，分析问题、解决问题能力较强。我课前做好预习，课堂上积极思维，大胆发表意见，配合好老师，能较初质量完成作业，课后及时对知识进行归纳、梳理，使我的知识系统化。学习成绩保持在年段前茅，在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文比赛中获奖，曾参加英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”，“市三好生”。
我热爱体育活动，认真上好体育课，积极参加体锻，体育成绩优秀。我加入校篮球队，曾代表学校在市女篮比赛中获三等奖。我热爱各项文体活动，兴趣广泛，经常利用课余时间画画，阅读各类进步书籍。但我还存在缺点，如对不良行为不敢大胆批评。我们是跨世纪的人才，任重道远。今后我将朝“四有”方向继续努力。
初三学生自我鉴定总结 篇五
伴随着21世纪的脚步，我即将走完多彩的初中三年。在这三年中，我在各方面都取得了长足的进步和可喜的成绩。我加入了共青团，热爱祖国，热爱人民，热爱中国共产党，我严格遵守《中学生守则》和《中学生行为规范》，平时勤俭朴素，谦虚谨慎，尊敬师长，孝敬父母，团结同学，乐于助人，爱护公物，而且作风正派，是非观念强，道德品质优良，行为文明。
作为班级的一分子，我有强烈的集体荣誉感，踊跃参加班级的黑板报出版工作，当我们班的板报获年段第一名时，我心里无比自豪。我学习自觉、认真，思维敏捷，知识面广，善于质疑、析疑、解疑，摸索出一套适合自己的学习方法。初中三年间，我在学习方面获得长足的进步，各科成绩优秀，并在省第六届生物竞赛中获得厦门赛区二等奖。我热爱体育，在平时更是注重锻炼身体，体锻达标。
我的兴趣广泛，总是积极参加各种课外活动，曾获年段五、六班主持人对抗赛三等奖，以及年段硬笔书法比赛优秀奖。我喜欢绘画，常利用课余时间自学绘画，并多次为班级板报绘制刊头。我热爱劳动，总是一丝不苟地完成学校布置的各种卫生工作，不怕脏，不怕累。但我在学习方面时间抓得还不够紧，我将更严格地要求自己，改正缺点，发扬优点。相信在不久的将来，我将成为社会主义合格的建设者，更好地报效祖国。
初三学生自我鉴定总结 篇六
我性格开朗，在校期间能自己遵守学校及班级纪律，热爱运动，并积极参与学校组织的各项活动;与同学和睦相处，尊敬师长，热爱班集体，能为班集体贡献出自己的力量;爱好广泛，在闲暇的课余时间里我充分支配自己的时间：阅读各种书籍，看电影，锻炼身体，做一些力所能及的家务等等。在学习方面我认真完成作业，虽然目前没有取得较大成功但是成绩较为稳定，且一直对学习抱有积极向上的心态，也希望能在后的这段日子中多加努力在中考中突破自己给我的初中生涯画上一个完美的句号。
当然我也深刻认识到自己的不足，在学习上较于浮躁，不能持之以恒是我的缺点，对此我还需多加向在这方面做的比较好的同学学习;另外书写还不够工整，这一点还需日后多加练习。
这三年间，经历了大大小小种种的磨练，我也有了不少的收获：在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时，我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。
初中生活在转眼间飞纵即逝，不久后我们就要迎来我们人生中的个里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋，所以中考并不意味着结束，初中应届毕业生自我评价。而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为我划平人生的线起着至关重要的作用。
