小升初学生个人简历自我评价【经典5篇】

小升初学生个人简历自我评价 篇一

我叫李明，是一名即将升入初中的学生。在这几年的学习过程中，我积累了一定的知识和经验，也形成了一些自己的特点和优势。

首先，我是一个乐于学习的学生。我对知识有着强烈的好奇心，喜欢不断地学习新的东西。在学习过程中，我会努力去理解和掌握知识，不轻易放弃。我相信只有通过不断地学习才能不断进步，所以我会保持积极的学习态度，不断提高自己的学习能力。

其次，我是一个有责任心的学生。我明白学习是自己的事情，所以我会尽力完成老师布置的作业和任务。我会认真对待每一门课程，做到及时复习和总结，确保自己的学习效果。同时，我也会积极参加学校和班级的各项活动，尽自己最大的努力去完成任务。

另外，我还是一个善于合作的学生。在团队合作中，我会积极与他人交流和沟通，尊重他人的意见和建议。我相信团队的力量，所以我会尽力发挥自己的优势，与他人共同完成任务。我也愿意帮助他人，共同进步。

最后，我是一个积极向上的学生。我相信只有积极向上、乐观向前的心态才能克服困难，取得成功。即使遇到困难和挫折，我也会坚持下去，不轻言放弃。我相信只要努力，就一定能够取得好的成绩。

综上所述，我是一个乐于学习、有责任心、善于合作和积极向上的学生。我相信通过自己的努力和不断的学习，我一定能够在初中阶段取得更好的成绩。我期待着能够进入一所好的初中学校，与优秀的同学们共同学习、共同进步。

小升初学生个人简历自我评价 篇二

我叫王芳，是一名小升初的学生。我在过去的几年中，不仅学到了很多知识，还培养了一些自己的特点和能力。

首先，我是一个勤奋好学的学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都会认真听讲和学习。我喜欢思考问题，喜欢与老师和同学们交流讨论。通过不断地学习，我逐渐提高了自己的学习能力和思维能力，对各个学科有了更深入的理解。

其次，我是一个有创造力的学生。在学习中，我会灵活运用所学知识解决问题，寻找不同的解决方法。我喜欢思考和提出自己的想法，不拘泥于传统的思维方式。我相信创造力是培养未来竞争力的重要因素，所以我会继续发展和提升自己的创造力。

另外，我还是一个善于沟通和合作的学生。在团队合作中，我会积极与他人交流和协作，共同解决问题。我善于倾听他人的意见和建议，能够与他人和谐相处。我相信通过团队合作可以取得更好的成果，所以我会积极参与各种团队活动。

最后，我是一个乐观向上的学生。我相信只要有梦想和目标，只要努力去追求，就一定能够取得成功。我会积极面对学习中的挑战和困难，从中学到经验和教训。我相信自己的潜力是无限的，只要不断努力，就一定能够取得好的成绩。

综上所述，我是一个勤奋好学、有创造力、善于沟通和合作、乐观向上的学生。我相信通过自己的努力和不断的学习，我一定能够在初中阶段取得更好的成绩。我期待着能够进入一所好的初中学校，与优秀的同学们共同学习、共同成长。

小升初学生个人简历自我评价 篇三

　　Hello!大家好，我叫王晓，现在在高密市开发区埠口小学五年级

学习

。

　　我有一张圆圆的脸，一双乌黑的眼睛，短头发。我今年12岁了，不小了吧?却总也脱不掉那满脸的稚气。

　　我的爱

好就是爱看书。说起看书，我还有一段小故事呢!那天，我看见我的一个同学

买了一本《苦儿流浪记》，这本书我已经向往了许久，可是爸爸始终没有答应我的要求。我的自尊心很强，从小到大几乎没有央求过别人，这次，我硬着头皮，只好向他去借。谁知，他说可以是可以，可得拿动物图书跟与交换，我只好把书给他，向他要了那本《苦儿流浪记》。

　　我的缺点就是爱掉“金豆豆”。咳，你可别笑，这也是我的爱好哩!养的宠物死了，哭!受同学欺负，哭!考试不好，哭!看书看到感人处，鼻子一酸，又落下两排“大珍珠”。不过，我丝毫不觉得难为情，古人云：“当笑则笑，当哭则哭，无须掩饰。”

　　要说我不爱的，就数运动了。体育成绩

自然不好了。三年级时，垒球扔个四五米顶天了，成绩还没过70分。不过，这个缺点，以后我要改。

　　我这个人，不仅爱哭爱笑，爱读书爱剪纸，还爱交朋友。你愿意和我交个朋友吗?。

　　身体健康，爱好运动，性格开朗活泼，积极参加集体活动。热爱学习，勤于思考，尊重老师，团结同学。具有广泛的兴趣爱好。

小升初学生个人简历自我评价 篇四

　　小女孩一位，现年十三岁，并非大家闺秀，其貌不扬， 生于广西柳州市。祖籍浙江(为金庸之老乡)，却从未涉足此地。四岁上，随父进京，进入地科院幼儿园。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含泪缩于墙角，渐将爱动爱闹之习改掉，胆小慎微，直至现今。记得当时住于一小院，母亲教之读幼儿书报，增长见闻，并习钢琴，后受益匪浅。

　　六岁半入小学，低年级时甚欢乐。班主任姓粱，极慈祥，伙伴亲密如一家。可惜好景不长，三年级插班时并入二班，亦搬家至先住地。此班同学待人冷漠，妒性强，不以诚心相对;搬家后住处离小学甚远，与同学不能互通有无，更增隔膜。在此班中度日如年，几欲转学而不得，只得整日学习，以慰无聊。常受老师表扬，实不知乃出于无奈。

　　毕业后，考入北京八中。此地环境优美，令人心怡。同学大都多才，且全班关系和谐。老师深得学生之心。平日同学高谈阔论(吾班谓之“扯”)，我时常混于其中，其乐融融。吾不爱体育，便去打电脑看小说。生活

充实学业得志，不亦乐乎!现升入初二，今后之事，还未得知。

　　吾从小到大爱好甚多，却无一成为特长。琴棋书画，只略知其一。小学时得过些奖：在市英语

科技竞赛中，一、二、三等奖各获过一次，在新加坡数学竞赛中获过三等奖，钢琴过了九级。中学后便无一所获。目前无大志，只把心胸豁达作为最高追求，喜爱金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛弃疾之诗词。愿今后不负自己及家长之望，小事开心、大事顺利、少出差错，足矣。

小升初学生个人简历自我评价 篇五

　　我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我性格开朗，热爱生活，对人十分热情。学习上比较勤奋，上课专心听讲，主动发言，还积极参加班级

学校组织的.各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮助爸爸妈妈做家务，是爸爸妈妈的好孩子。我喜欢跳舞，从四岁开始练习艺术体操，一直坚持到现在，参加了青少年活动中心的拉丁舞班，还被选为学校校舞蹈队队员。

　　我希望以后能做一个身体健康，有理想，有抱负，有文化的人。当然我也认识到自己的不足，学习上有些粗心，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

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